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유아미술과 다른 교과(음악, 쌓기, 실외활동,
문학
등)와의 통합적 교육계획안을 수립하고 수립된 계획안에서 탐색부분,
표현
부분, 감상부분 3부분을..
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[사회과학계열]
등록일: 2023/01/07 | 등록자:
dsks222
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(아동미술) 유아미술과 다른 교과(음악, 쌓기, 실외활동,
문학
등)와의 통합적 교육계획안을 수립하고 수립된 계획안에서 탐색부분,
표현
부분, 감상부분 3부분을 구체적으로 설명하였습니다.
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아동
문학
작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강,사회,
표현
,언어,탐구생활)과 연계한 통합적인 교육(활동)을 할 수 있을지에 대해 이야..
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[기타]
등록일: 2012/11/26 | 등록자:
peace57
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아동
문학
작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강/사회/
표현
/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육(활동)을 할 수 있을지에 대해 이야기해 봅시다. 1. 아동
문학
작품을 통한 유아교육과정의 5개...
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문학
적 사고란
문학
작품을 감상하고 이해하며 가치판단하고 자신에게 의미있는 것을 내면화하여
문학
적 상상력과 창조력을
표현
하..
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등록일: 2011/12/27 | 등록자:
peace57
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가치판단하고 자신에게 의미있는 것을 내면화하여
문학
적 상상력과 창조력을
표현
하는 것을 말한다. 1. 말하기와 쓰기를 통한
문학
교육 가. 문제 인식 및 중요성
문학
작품에 대해서 말하거...
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문학
적 사고란
문학
작품을 감상하고 이해하며 가치판단하고 자신에게 의미있는 것을 내면화하여
문학
적 상상력과 창조력을
표현
하..
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등록일: 2011/07/22 | 등록자:
mario
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의미있는 것을 내면화하여
문학
적 상상력과 창조력을
표현
하는 것을 말한다. 이때 말하기 활동, 짓기활동, 시각예술활동, 연출활동, 게임 등은 효과적인
문학
적 사고를 교수-학습하는 방법이다. 이처럼
문학
적 사...
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아동
문학
작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개발달영역(건강/사회/
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/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육을 할 수 있을지에 대해 이야기해 봅..
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등록일: 2011/04/20 | 등록자:
mario
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아동
문학
작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개발달영역(건강/사회/
표현
/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육을 할 수 있을지에 대해 이야기해 봅시다 . 언어: 유아
문학
작품속에는 작가에 의해 신중하게...
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[독일
문학
] [독일
문학
사]
표현
주의(Expressionismus)
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[사회과학계열]
등록일: 2009/12/04 | 등록자:
liekast
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독일
문학
사 수업시간에 발표했던 자료입니다.
표현
주의에 대해 조사 요약 정리 했습니다. [참고자료] ♥ 독일
문학
사-사회사적 관점에서 본
문학
적 술화 : 볼프강 보이틴 외, 삼영사, 1989 ♥ 쉽게 쓴 도이치...
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[인문사회]
문학
이란 무엇인가 /
문학
이란 무엇인가
문학
은 언어를 예술적
표현
의 제재로
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[사회과학계열]
등록일: 2009/03/12 | 등록자:
adwind2009
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문학
이란 무엇인가
문학
은 언어를 예술적
표현
의 제재로 삼아 새로운 의미...
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창의적인 글쓰기, 의미, 특성, 가치, 자기
표현
, 글쓰기, 이야기의 이해, 창조,
문학
적 상상, 글쓰기, 생활속의 글쓰기, 청중을 위한 프레젠테..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/07/24 | 등록자:
rappermgk
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p.9-새로운 이야기 창작하기 p.10 4장.
문학
적 상상과 글쓰기 p.11 1.시의 상황 속으로 들어가 공감하고 글쓰기p.11 -‘아무 생각 없이’ 시 느끼고
표현
하기 p.11 2.인물의 눈으로 소설의 ‘시사적 채워 넣...
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현대사회에
표현
된 한국전통
문학
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_candygirl
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현대사회에
표현
된한국전통
문학
전통
문학
문학
의이해 / ()
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[국어] 향가 제망매가와 처용가의
문학
적
표현
의 고찰
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_uiui33
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김승찬, 『한국 상고
문학
론』, 새문사, 1987 3. 양희철, 『삼국유사 향가연구』, 태학사, 1997 4. 김동욱, 처용가연구, 동방학지 5, 연세대, 1961 5. 김동욱, 황패강, 김경수 공편 처용연구논총, 울산문화원, 1989...
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한국어
문학
- 잘못 사용된 문장의 예, 의미가 중복된
표현
의 예
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[사회과학계열]
등록일: 2013/04/10 | 등록자:
leewk2547
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1. 6.25 때 아들을 잃은 후, 그다지 인심이 후하던 그녀도 세태의 변화에 따라 마음이 달 라졌다. -- 그다지는 부정어와 결합해야 한다. 그러므로 인심이 후하지 않던 그녀로 정정하거나 그다지를 빼거나.........
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다음
문학
작품의 종류를 분류하여
문학
적 특성(장르),적합한 대상 연령의 발달 특성,
문학
작품의 줄거리,그림의
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방법과 ..
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등록일: 2012/05/23 | 등록자:
nike
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대상 연령의 발달 특성 4~7세 유아대상. (1) 신체적 발달 보행 - 어른과 똑같이 걸으며 5세가 되면 두발 자전거타기 등 전신활동이 원활하게 진행 달리기 - 어느 정도의 속도를 내어 달릴 수 있다. 수저사용 -...
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[
문학
] 봄하면 떠오르는 것들 말 언어
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[사회과학계열]
등록일: 2009/09/09 | 등록자:
ronal0ao
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봄하면 떠오르는 것들 말 언어
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아동
문학
작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강/사회/
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[사회과학계열]
등록일: 2011/09/18 | 등록자:
idmoha99
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아동
문학
작품을 통해 어떻게 유아교육과정의 5개 발달영역(건강/사회/
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/언어/탐구생활)과 연계한 통합적인 교육(활동) 1. 아동
문학
작품을 통한 유아교육과정의 5개 발달영역과 연계한 통합적인 교육 1) 정서적...
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글쓰기의 이론과 실제,
문학
적 글쓰기, 학문적 글쓰기, 글쓰기의 가치, 의미, 과정, 진술방식, 생각,
표현
, 비평, 심리치유, 방법, 구성, 개..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/07/17 | 등록자:
rappermgk
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진부한
표현
과 창의적인
표현
------115 2) 구체적인
표현
과 추상적인
표현
----122 제 2부 문화적 글쓰기 제 5장
문학
과 글쓰기------------------------131 1. 장르 간의 경계 넘나들기---------------131 1)...
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