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문학
의
이해
1.
문학
의
이해
교재
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장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의..
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등록일: 2020/11/05 | 등록자:
maha518
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문학
의
이해
방통대 기말과제입니다. 부족하지만 나름대로 정리해보았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^* 1.
문학
의
이해
교재
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장을 읽고 다음 내용에 대하여 자신의 언어로...
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방통대 중간과제
문학의이해
영, 프
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<과제명> 다음 수필집(산문집) 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시..
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등록일: 2021/09/23 | 등록자:
maha518
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5,000 원
방통대 중간과제
문학의이해
<과제명> 다음 수필집(산문집) 중 한 권을 선택하여 읽고 아래 유의사항을 반영하여 감상문을 작성하시오.
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한국 아동
문학
의 사적 전개
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등록일: 2012/04/04 | 등록자:
mario
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문학
의
이해
, 이재철,83p) 한국 아동
문학
의 시대 구분은 학자마다 다양한 견해를 가지고 있으나 한국 아동
문학
의 시발점은 대체로 갑오경장 이후의 육당 최남선이 창간한 잡지 <소년>에 둔다 1) 개화 이전기...
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방통대 중간과제 구비
문학의이해
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등록일: 2023/03/30 | 등록자:
maha518
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방통대 중간과제 구비
문학의이해
※ 다음 사항에 대하여 서술하시오. 고조선의 단군신화, 고구려의 주몽 신화, 신라의 박혁거세 신화, 가야의 김수로 신화를 읽고 각 신화의 특징을 설명하시오. 그리고 이들 네...
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방통대 기말과제 고전의
이해
와감상
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등록일: 2023/11/13 | 등록자:
maha518
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방통대 기말과제 고전의
이해
와감상 고전의
이해
와감상 국1 1. 교재에 수록된 고전
문학
작품[출석수업 대상(<서경별곡>, 송강 시조, <용부가> 등)은 제외, 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음]을 선택하여 해당...
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방통대 기말과제 고전의
이해
와감상
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등록일: 2023/11/13 | 등록자:
maha518
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방통대 기말과제 고전의
이해
와감상 고전의
이해
와감상 국1 1. 교재에 수록된 고전
문학
작품[출석수업 대상(<서경별곡>, 송강 시조, <용부가> 등)은 제외, 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음]을 선택하여 해당...
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방통대 기말과제 고전의
이해
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등록일: 2023/11/13 | 등록자:
maha518
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고전의
이해
와감상 국1 1. 교재에 수록된 고전
문학
작품[출석수업 대상(<서경별곡>, 송강 시조, <용부가> 등)은 제외, 한 작가의 여러 작품을 다루어도 좋음]을 선택하여 해당 작품을 감상하시오. 단, 아래의 세...
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방송대 기말과제 동서양고전의
이해
제10장 루소
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등록일: 2023/05/15 | 등록자:
maha518
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방송대 기말과제 동서양고전의
이해
제10장 루소 동서양고전의
이해
제10장 루소, 『사회계약론』 목차 1, 장 자크 루소의 사상
2
, 책의 내용 3, 인상 깊게 읽은 이유와 감상 참고문헌 1, 장 자크...
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방통대 중간과제 서사
문학의이해
와창작
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등록일: 2021/04/13 | 등록자:
maha518
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서사
문학의이해
와창작 제목 : 2021, (예비) 소설가 ○ ○ ○ 씨의 일일 박태원의 소설 <소설가 구보씨의 일일>을 읽고, 이 작품의 글쓰기 방식과 내용을 패러디하여, 2021년 현재 나의 하루를 서술한 7000자...
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방송대 중간과제, 현대의 서양문화 B형, 18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머와 아도르노)의 비판과 푸코의 비판을 기술하고, 이러한 비..
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등록일: 2020/09/24 | 등록자:
maha518
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1, 계몽주의의
이해
2
, 포스트모더니즘과 구조주의 3, 프로이트, 라캉, 데리다 4, 근대성의 악과 푸코의 억압 기제 5, 포스트모더니즘에 대한 비판과 옹호 6, 프랑크푸르트학파와 비판이론7, 프랑크푸르트학파와...
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유아
문학
교육의 이론에 대하여 교안을 참조하여 요약 정리해보고, 유아
문학
장르 중에서 자신이 관심 있는 것 하나를 정하여 활동의 실제를 작성해 보세..
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등록일: 2014/05/27 | 등록자:
mario
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1)유아
문학
교육의 목적
문학
교육이란
문학
작품을 바르게
이해
하고 감상하는 능력을 길러, 풍부하고 다양한
문학
적 체험을 하게 하고 이를 통하여 미적 인식력과 인간에 대한 통찰력을 길러 바람직한 인간을 형성하...
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영유아 언어발달 과정과 바람직한 언어지도 방법 및 유아 언어교육의 실제 (
문학
적 접근 프로그램과의 연결)
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등록일: 2014/05/12 | 등록자:
mario
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2
. 유아 언어교육의 실제 :
문학
적 접근 프로그램과의 연결 1) 시작하기 전에 : 자신의 현재를 점검해 봅시다.
2
) 좋은 책 선정의 일반적 조건 (책 선정시 하기 쉬운 실수들) 3)
문학
적 접근 프로그램의 정의...
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전래동화 ‘해와 달이 된 오누이’와 관련지어 만 3~5세 유아에게 적용할 수 있는 언어활동의 예를
2
개 제시하시오.
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등록일: 2014/05/12 | 등록자:
mario
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:
문학
적 경험을 통합적으로 표현할 수 있고, 전래동화를 더욱 깊이
이해
할 수 있을 것이다.
2
) 이야기 바꿔보기 ① 호랑이가 금동앗줄을 받았다면 어떻게 되었을까? ② 하늘로 올라간 오누이가 해와 달이...
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문학
적 접근활동의 세단계에 맞추어 구체적인 활동과 지도방법을 제시해보세요
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등록일: 2013/04/11 | 등록자:
peace57
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Moen(1982)이 제시한
문학
적 접근을 위주로 한 언어학습방법으로 그림책을 활용한 8가지의 교수전략을 설명하겠다.
문학
적 접근에 대해 그림책을 활용한 8가지 교수 전략은 1) 작가적 전략,
2
) 협동적 학습 전략, 3)...
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아동
문학
에서 제시된 그림책 1권을 선정하여 그림책의
문학
적(인물,플롯,주제)에 대해 설명하시오.
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등록일: 2012/09/22 | 등록자:
nike
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문학
적 요소 1> 주제 이 책은 수세기 책(counting book)으로 볼 수 있으며 영․유아들에게 재미있게 숫자를 인식 할 수 있도록 한다. 단순히 숫자라는 것을 알려주기 위한 것이 아니라 수와 그에 해당 하는...
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