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사회학습이론의 주요특성은 무엇인가
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등록일: 2012/09/22 | 등록자:
nike
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부른다. 아동의 사회 상황에서 ‘
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’을 통한 학습을 주장하여 관찰학습의 이해에 관심을 갖게 했다. 관찰학습은 주의집중→ 파지 →운동재생→ 동기화 단계를 거쳐 이루어진다. 2. 관찰학습의 과정 ( 1 )...
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기업의 경영자원의 중요성을 설명하고 있는 자원기반관점이론의 2가지 중요한 가정은 무엇이며, 이에 대해서 간략히 설명하시오.
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[기타]
등록일: 2012/09/18 | 등록자:
nike
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간주하는데 반하여, 자원기반이론에서는 특정기업이 지닌 특정자원이 우수한 성과를 가져다주는 과정의 중요성에 착안하고 있다. 자원은 ‘가치’, ‘희소성’, ‘
모방
불가’, ‘대체불가능성’ 등과 같은 특성을...
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자신과 부모님과의 대화와 자신과 자녀와의 대화 형태에 대해서 서술하고, 부모자녀간의 바람직한 대화를 위한 전략에 대해서 쓰시오
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[기타]
등록일: 2012/09/12 | 등록자:
mario
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쉽고
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하기 쉬운 시기에 도덕적인 가치가 혼돈하고, 의지와 신념이 전통 문화와 서구 문화 사이에서 갈등을 일으키는 현 사회는 우리 학생들에게 위험천만이다. 가정으로부터 무관심과 대화의 부재는 각종 비행과...
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경쟁우위의 2가지 유형에 대해서 나누어보고 이러한 경쟁우위전략의 주요 전략요소에 대해서 설명하시오.
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[기타]
등록일: 2012/09/12 | 등록자:
mario
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2,000 원
잠재적인 경쟁자들에 의해 동시에 실행되지 않는 기치창조전략을 실행하고, 다른 조직들이 그러한 우위의 이점을
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할 수 없을 때 일어난다. 이러한 지속적 경쟁우위는 조직의 자원기반(resource-based) 관점으로부터...
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유아기 언어발달의 특징에 대한 구체적인 예를 들고 이에 대해 자신이 유아교사로서 지도할 수 있는 방안을 한 가지만 쓰시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/09/11 | 등록자:
aeyoung00
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말을
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하기도 하지만 3세가 되면 점차 사라지게 된다. 이 시기의 유아의 언어는 자기중심적 특징을 가지고 있어서 타인의 입장에서 느끼고 생각하는 능력이 아직 부족하다. 예를 들면, 이 시기의 아이들끼리
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학습이론(행동주의)에서 주장하는 언어습득 이론의 핵심내용, 평가, 한계점에 대하여 간략히 서술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2012/08/26 | 등록자:
aeyoung00
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언어습득은 강화와
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이라는 학습 기제를 통해 이루어진다고 설명한다. 스키너는 ‘언어행동’에서 언어의 습득과 발달은 다른 모든 행동과 마찬가지로 조작적 조건형성에 의해 학습된다고 주장한다. 영아가 ...
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영유아의 보육과정 영역중 한가지 영역을 선택하여 놀이 활동을 소개하시오
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[기타]
등록일: 2012/08/23 | 등록자:
mario
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사건이나 인물을
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하여 놀이하므로
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에 의한 역할놀이가 유아의 사회적 기술을 증 진시킨다. 3. 유아는 역할놀이에서 자신의 모든 희망과 욕구를 충족시킬 수 있게 되어 긍정적 자아 개 념을 갖게...
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언어발달
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[기타]
등록일: 2012/08/16 | 등록자:
mario
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짝짜꿍, 빠이빠이에 반응 ‘안돼’ 하면 일관성 있게 하던 행동을 멈춘다. 같은 음절 반복하여 소리내기(바바) 자음과 모음이 결합된 소리나 음절을
모방
하고 정상적인...
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영유아의 보육 과정의 영역 중 한가지 영역을 선택하여 놀이 활동을 소개하시오. 영아와 유아 중 자신의 주변에 있는 연령을 선택하면 되고, 학습자와 직접 상호 작용하는 과정..
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[기타]
등록일: 2012/08/15 | 등록자:
mario
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사건이나 인물을
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하여 놀이하므로
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에 의한 역할놀이가 유아의 사회적 기술을 증 진시킨다. 3. 유아는 역할놀이에서 자신의 모든 희망과 욕구를 충족시킬 수 있게 되어 긍정적 자아 개 념을 갖게...
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학습이론(행동주의)에서 주장하는 언어습득 이론의 핵심내용, 평가, 한계점에 대하여 간략히 서술하시오.
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등록일: 2012/07/28 | 등록자:
mario
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언어형태를 그들이 들은 말의
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을 통해 배운다. * 언어능력이란, 단순히 언어경험을 통해 반복적으로 들은 것을 익혀서 습관적으로 말할 수 있게 된다고 본다. 언어 습득 이론은 대체로 언어습득 이론에 국한되...
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부호중심 언어지도법의 특성(3가지) 교수방법(3가지) 장점(1가지) 단점(1가지)
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등록일: 2012/07/26 | 등록자:
mario
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언어를 학습하기 위해 언어 모델을
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하고 선택적인 강화, 반복, 연습하는 경험 이 필요하다. - 언어 학습은 부분에서 전체로 체계적으로 가르치는 것이 가장 효과적이라고 본다. - 언어는 분리될 수 있고 측정...
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교육훈련의 필요성 파악에 대해 조직차원, 과업차원, 개인차원으로 나누어 설명해 보십시오
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등록일: 2012/07/26 | 등록자:
mario
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장벽이 무너지고,
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이 쉬워짐에 따라 더 이상 유형자산의 경쟁우위는 지속되지 못하고 있다. 따라서 인적자원의 훈련․개발을 효과적으로 관리할 수 있는 능력은 조직이 21세기 경쟁력인 학습지식을 확보할...
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영유아 언어발달을 위한 바람직한 언어환경
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등록일: 2012/07/10 | 등록자:
mario
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에 의하여 발달된다는 것이다. 아기가
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을 하도록 부모는 알게 모르게 배려한다. 언어를 가르칠 때 입을 보게 한다거나 짧고 단순한 문장을 사용하여 따라 하기 쉽게 한다. 발달단계의 보편성 이론은...
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언어발달 보고서
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[기타]
등록일: 2012/07/10 | 등록자:
mario
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아동들이 주위 사람들이 하는 언어를 듣고
모방
함으로써 언어획득이 일어남 ▷관찰학습과 대리강화 ① 스키너(Skinner) - 아동의 언어발달이 학습(조작적 조건화)과
모방
에 의해 이루어진다. - [언어행동](195...
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영유아프로그램 중 한 개를 택일하여 장단점을 기술한 후 본인이 추구하는 영유아교육 프로그램의 철학 및 방안에 대해 기술하고 상대방에게 좋은 프로그램을 입증할 수 있는 근거..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/06/17 | 등록자:
aeyoung00
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감정표현ㆍ언어적
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및 욕구 등 언어발달이 향상된다. 구체적으로 부정적 어휘의 의미에 대한 이해ㆍ도움요청ㆍ부정적인 표현 및 필요에 따른 도움 요청ㆍ주변 사물에 대한 명명이나 소리의
모방
능력이 발달하게...
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