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청소년문제3공통) 영화 인사이드 아웃에서 라일리의 청소년 문제행동을 교재에 제시된
모든
사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오0k 청소년교육과청..
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[교육계열]
등록일: 2021/10/30 | 등록자:
konggong12s
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8,000 원
문제행동을 교재에 제시된
모든
사회과정이론을 각각 적용하여 서술하시오0k 청소년교육과청소년문제3공통 1. 영화 “인사이드 아웃”에서 “라일리”의 청소년 문제행동을 교재에 제시된
모든
사회과정이론을 각...
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[레포트] 레드오션과 블루오션의
모든
것[상콤하게]
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[교육계열]
등록일: 2012/03/01 | 등록자:
ddangkug
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2,000 원
레드오션과 블루오션의
모든
것 ♦ 이와는 대조적으로 블루오션은 미개척 시장공간으로 새로운 수요창출과 고수익 성장을 향한 기회로 정의됩니다. 기존 산업의 경계선 바깥에서 완전히 새롭게 창출되는...
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김치 프로젝트, 김장 프로젝트 1주-4주(가정통신문/주제선정이유/자원목록표 등 김장 프로젝트에 대한
모든
자료 다수 포함.)
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[교육계열]
등록일: 2016/11/13 | 등록자:
qpqpqp77
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10,000 원
대한
모든
자료가 담겨 있습니다. 제가 직접 프로젝트 수업 강의하고 진행할 때 실제로 선생님들과 아이들과 진행했던 자료 입니다. 김장 프로젝트를 진행할 때 가정으로 보낼 유아용 자료와 교사가 생각해야 할...
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영아기 애착발달의
모든
것 - 애착 발달의 개념 및 영아기 애착발달에 관한 주요 이론, 애착발달의 4단계, 애착 유형 정리
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[교육계열]
등록일: 2011/09/24 | 등록자:
ahdenddl
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영아기의 애착발달에 관하여 서술한 자료입니다. - 애착 발달의 개념 및 영아기 애착발달에 관한 주요 이론, 애착발달의 4단계, 애착 유형 정리 강의교재, 논문, 관련서적 등을 참고하여 꼼꼼히 작성했습니다....
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산성비의 개념과 원리를 설명하고 산성비로 인한 식물과 토양의 피해증상과 대책에 대하여 논함 - 산성비 이해의
모든
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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3,000 원
산성비의 개념과 원리를 설명하고 산성비로 인한 식물과 토양의 피해증상과 그 대책에 대하여 생각해보았습니다. - 산성비란 무엇인가? - 산성비의 발생 원리(자연적, 인위적 발생요인으로 나누어 설명) - 산성비로...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 1세 11명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
즐기고 대,소근육
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활동에 관심을 가지고 반응한다. 감각기관으로 주변 환경을 탐색하고 감각기관의 자극에 반응하고 느낄 수 있으며 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능하다. 의사소통 익숙한...
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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 3세 20명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
즐거운 마음으로 식사를 하고
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음식을 맛있게 먹습니다. 밥을 먹기 전 비누를 사용해서 손을 깨끗이 닦고 밥을 먹은 후 구석구석 깨끗하게 양치합니다. 집에서도 밥은 너무 잘 먹습니다. 손닦는 것도 양치하는 ...
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[발달평가+ 상담일지]만 2세 11명 2학기 발달평가와 상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/10 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
무척 힘들어 보인다.
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신체 활동에는 좋아하지만 규칙이나 지켜야 할 약속에는 이행하지 못하고 단순하게 뛰어다니거나 친구를 괴롭히면서 즐기는 모습을 보인다. 의사소통 색깔의 이름을 듣고 따라서 말하거나...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/08 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
모습을 많이 보이며
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사람들과 원만한 관계를 유지한다. 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 노력한다. 예술경험 미술 활동 시 교사가 제시한 활동에 일관된 방법으로 표현하고 다양한 예술 경험이 요구되며...
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[발달평가] 만 2세 11명 1학기/2학기 영아 발달평가- 평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
앉아
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음식을 골고루 먹습니다. 놀이 후 정리정돈을 잘하며 어린이집 물건을 아끼고 바르게 사용합니다. 신체운동 동물의 특징에 따른 움직임을 이해하고 있으며 신체 움직임으로 표현합니다.영아의 의도대로...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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표현한다. 그리기와 조형
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미술활동에 많은 관심을 가지고 적극 참여하며 스스로 하기 보다는 교사의 도움을 필요로 할 때가 있다. 스스로 시작과 마무리를 할 수 있도록 유도하여 활동을 도와주고 있다. 음악은...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
못한 모습을 보인다.
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친구의 말을 잘 듣고 귀 기울여 줄 수 있도록 지도가 필요하다. 사회관계 자신의 감정을 알고 표현할 수 있으며, 자신이 할 수 있는 일을 알고 스스로 할 수 있었다. 가족을 위하여 내가...
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[발달평가] 만 4세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
원에서 진행하는
모든
신체활동에 적극적이며 즐겁게 참여한다. 바른 식습관을 가지고 있어 음식도 골고루 먹고 바른 자세로 식사한다. 자기 주변은 깨끗이 관리하나 자신의 물건을 소중히 여기고 놀이 활동 후...
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[관찰일지+발달평가] 만 5세 21명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
못한 모습을 보인다.
모든
친구의 말을 잘 듣고 귀 기울여 줄 수 있도록 지도가 필요하다. 사회관계 자신의 감정을 알고 표현할 수 있으며, 자신이 할 수 있는 일을 알고 스스로 할 수 있었다. 가족을 위하여 내가...
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[발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가와 상담일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
알고 실천한다. 편식 없이
모든
음식을 골고루 먹는 편이다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 한다. 다른 사람과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. 대소집단 게임 활동을 하며 친구들과 함께 협동하여...
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