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교육사4공통교육사교재에 소개된 우리
나라
고대에서 근대의 교육사상가 및 실천가 중 1
명
을 선정 도산 안창호 하여 생애와 교육사상특징 설
명
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등록일: 2024/09/05 | 등록자:
konggong12s
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나라
고대에서 근대의 교육사상가 및 실천가 중 1
명
을 선정 도산 안창호 하여 생애와 교육사상특징 설
명
하시오00 교육학과 교육사4공통형 교육사교재에 소개된 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가...
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교육사3공통) 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-도산안창호- 중 1
명
을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
명<..
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등록일: 2017/08/31 | 등록자:
konggong12s
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특징을 설
명
하고, 결론에서 자신의 평가의견을 제시하도록 하시오. 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-도산안창호- 중 1
명
을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
명
하시오. 좀 더...
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교육사3공통) 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
명
을 선정-이황-하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하..
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등록일: 2016/09/07 | 등록자:
konggong12s
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우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
명
을 선정-이황-하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
명
하시오0K 교육학과 교육사3공통 톼계 이황 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적...
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교육사3공통)우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-율곡이이-중 1
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을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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등록일: 2015/09/02 | 등록자:
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교육사3공통)우리
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고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-율곡이이-중 1
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을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오00 교육학과 교육사3공통신사임당 과제: 우리
나라
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교육사3공통)우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-신사임당-중 1
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을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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konggong12s
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교육사3공통)우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가-신사임당-중 1
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을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오0k 교육학과 교육사3공통신사임당 과제: 우리
나라
고대에서...
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우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실 천가 중 1
명
을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오
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등록일: 2024/09/09 | 등록자:
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우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실 천가 중 1
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을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원...
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방송통신대학교 2023학년도2학기 중간과제물)_교육사(공통) - 교육사 교재에 소개된 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1
명..
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등록일: 2023/08/29 | 등록자:
ssonda11
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2023학년도 2학기 중간과제물(온라인제출용) 교육사 『교육사』 교재에 소개된 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1
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을 선정하여 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오(30점).
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[방통대, 2018년도 2학기 과제물, 교육사] 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1
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을 선정하여 그의 생애와 교육사..
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등록일: 2019/05/16 | 등록자:
ssonda11
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-과 제
명
: 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 교육사상가 및 실천가 중 1명을 선정하여 그의 생애와 교육사상의 특징을 설명하시오. * 조선후기 교육사상가 이덕무를 중심으로
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[교육사]우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
명
을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오(안창호..
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등록일: 2016/12/08 | 등록자:
sjy0323486
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[교육사]우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
명
을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
명
하시오(안창호)이라는 주제로 작성되었으며, 여러 자료를 바탕으로 주제에 충실하게...
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[교육사]우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
명
을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오(방정환..
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등록일: 2016/12/07 | 등록자:
sjy0323486
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[교육사]우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
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을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오(방정환)이라는 주제로 작성되었으며, 여러 자료를 바탕으로 주제에 충실하게...
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[교육사] 원효 - 우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1명을 선정, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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등록일: 2016/10/10 | 등록자:
fancase
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과제물 요구사항과 관련없는 내용들로 채워진 자료들을 조심하세요. ※ 과제물 필수 요구사항 1. 교재에 소개된 교육사상가 중 1명을 선정 2. 생애와 교육사상의 특징을 설
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♥ 과제완성에 많은 도움이 되었으면...
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교육사 공통)우리
나라
고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 1
명
을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하시오.
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[교육계열]
등록일: 2016/09/23 | 등록자:
dsks222
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고대에서 근대에 이르기까지의 대표적 교육사상가 중 율곡을 선정하여, 그의 생애와 교육사상의 특징을 설
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하였다. 서론에는 율곡을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 율곡의 생애와 교육사상의 특징을...
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[관찰일지] 1년(1학기/2학기) 만 5세 23
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유아 관찰일지
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등록일: 2024/10/27 | 등록자:
sk0815
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묻자 ʻʻ더운
나라
에서 왔어요. 그래서 추운 걸 힘들어했어요.ʼʼ라고 대답한다. 교사가 ʻʻ만약 우리가 호나였다면 추운 겨울을 이겨내기 위해 무엇을 했을까요?ʼʼ라고 묻자 손을 들고 ʻʻ저는 찜질방에 갈 것...
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관찰일지- [평가제]만 4세 23
명
1학기 2학기 유아관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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우리
나라
야.” 하며 우리
나라
를 손가락으로 가리킨다. 이동하면서 “이건 태극기 이거는 컴퓨터다. 이 컴퓨터 되는 거에요? 해도 되요?” 하며 형님반 교사를 쳐다본다. 고개를 끄덕이자 컴퓨터 앞에 앉고 형님을...
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[관찰일지] 만 3세 2학기 23
명
관찰기록일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/19 | 등록자:
sk0815
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아이들에게 “우리
나라
글자를 사랑하고 아끼려면 우리는 어떻게 해야될까요?”라고 묻자 손을 들고 “욕이나 나쁜말 사용하면 안되요”라고 말한다. 교사가 “맞아요 욕이나 친구를 놀리는 말을 사용하지 않는 것도...
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