영유아 말하기,듣기,읽기,쓰기 영역별로 구체적인 프로그램을 제시 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/11/01 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

듣기 영역 유아용 녹음기, 헤드폰, 다양한 동화, 동시, 동요, 자연의 소리 등을 녹음한 테이프와 녹음기, CD와 CD플레이어, 전화기. 소리 상자 등 󰋏 말하기 영역 전화기, 마이크, 그림 자료, 교구, 이야기...

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의사소통 영역은 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기에 관심가지기, 책과 이야기 즐기기의 내용범주가 있다. 만 5세 유아의 듣기, 말하기, 읽.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2021/12/21 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

의사소통 영역은 듣기와 말하기, 읽기와 쓰기에 관심가지기, 책과 이야기 즐기기의 내용범주가 있다. 의사소통 영역의 내용이 효과적으로 잘 다루어지기 위해서는 기계적으로 읽고 쓰는 반복적 학습이 되지 않도록...

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[보육과정] 표준보육과정 만 1세 보육과정의 영역별 목표 중 의사소통영역의 내용범주에 해당하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 1.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/05/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[보육과정] 표준보육과정 만 1세 보육과정의 영역별 목표 중 의사소통영역의 내용범주에 해당하는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 1가지 이상 계획하시오

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단행본으로 출판된 그림책 한 권을 선정하여 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 가지 영역의 지도 방법을 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/07/17 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

그림책 선정 2. 선정한 그림책을 활용한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 네 영역의 지도 방법 1) 듣기 지도 방법 2) 말하기 지도 방법 3) 읽기 지도 방법 4) 쓰기 지도 방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1....

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0~2세 보육과정 영역별 내용 중 의사소통 영역에 대한 영역의 필요성과 성격, 목표를 기술하고 듣기, 말하기, 읽기, 쓰.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/04/10 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

3. 만 2세를 대상으로 한 활동계획안 작성(말하기 내용범주) 1) 활동목표 2) 활동재료 3) 활동방법 4. 표준보육과정의 의사소통 영역에서 만2세 영아를 위한 활동 계획안 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1....

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66개월 된 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역별로 각각 .. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/11/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

듣기 영역 유아용 녹음기, 헤드폰, 다양한 동화, 동시, 동요, 자연의 소리 등을 녹음한 테이프와 녹음기, CD와 CD플레이어, 전화기. 소리 상자 등 󰋏 말하기 영역 전화기, 마이크, 그림 자료, 교구, 이야기...

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만3~5세의 의사소통영역의 목표와 특징을 기술하고 수준별내용(듣기, 말하기, 쓰기, 일기)에 적합한 교구1점을 직접 만들어 보세요. 교구 명, 교.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/05/22 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

⊙ 각 영역은 영,유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체 사회 언어 인지 정서 등 전인적 발달을 위해서 영,유아가 갖춰야 할 지식,기술,태도를 포함 1)의사소통 영역의 성격 -의사 소통...

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55개월 된 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기 영역 활동을 20분동안 진행할 수 있.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/03/07 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기 영역 활동을 20분동안 진행할 수 있는 구체적인 프로그램 활동계획안을 제시하여 주십시오 1. 만 2세 언어지도 2. 말하기 지도 프로그램 3. 말하기 영역 활동을 20분 ...

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문학적 접근을 통한 언어교육이다. 만 5세아를 대상으로 들려줄 동화 한편을 선정하고, 동화 내용으로 언어 학습(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 각 영역 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/02/16 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

언어 학습(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기) 각 영역에 맞는 활동명과 활동지도 방법을 작성해 보시오. 활동지도방법 ( 교사와 유아의 상호작용을 넣어 작성한다.) 이 책은 익살스럽고 해학적인 분위기가 돋보이며...

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시. 동화를 중심으로 유아기 만3세~5세의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두 세가지 제시하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/01/10 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두 세가지 제시하시오. 1. 문학지도 시 동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성 주변 세계에 대한 호기심이 증가하면서 "이게 뭐야?""왜...

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만5세 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 2가지 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/01/10 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 2가지 영역을 선택하여 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인 활동 프로그램을 제시하여 주십시오. ★ 주의 사항 1. 제시한 아동의 연령 수준에...

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만 5세 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 두개를 선.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/01/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 두개를 선택해서 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인 프로그램을 제시하여 주십시오. 1. 말하기 지도 프로그램 이 시기에 유아가 현...

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시.동화를 중심으로 유아기 만3세~5세의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두 세가지 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/01/05 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두 세가지 제시하시오 ☞ 내용을 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 수정/제출하셔야 좋은점수를 받으실수 있습니다. ☞ 본자료는 해피레포트 환불정책...

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만5세 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 두개를 선택.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/01/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역 중 두개를 선택해서 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인 프로그램을 제시하여 주십시오. 1. 말하기 지도 프로그램 이 시기에 유아가 현재 가지고...

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영아기 듣기 ,말하기, 일기, 쓰기에 관심을 갖기 위한 언어활동들은 어떤것이 있는지 각 영역의 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/01/04 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

,말하기, 일기, 쓰기에 관심을 갖기 위한 언어활동들은 어떤것이 있는지 각 영역의 예를 들어 설명하시오 우리는 보통 듣고 말할 수 있으면 언어능력이 있다고 생각하나, 언어능력이 있다는 것은 단순히 듣고...

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