다양한 문학적 경험은 유아기 자기중심적 사고에서 탈피하고 성숙하고 창의적인 발달을 돕는다. 1. 언어발달의 영역과 문학 경험과의 관계에 대해서 알아보자. 2... [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/03/19 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

언어발달의 영역과 문학 경험과의 관계를 기술한 후 프로젝트 활동의 단계를 알아보고 이를 바탕으로 활동 실행 계획안을 제시하고자 한다.

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[관찰일지] 만 4세 1학기/2학기 3월- 다음해 2월 유아관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

장소는 노트북 놓는 곳이야”라고 말하기도 한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아...

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[관찰일지+상담일지] 만 4세 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

장소는 노트북 놓는 곳이야”라고 말하기도 한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아...

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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 유아 관찰일지- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

장소는 노트북 놓는 곳이야”라고 말하기도 한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아...

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[관찰일지] 만 3세 20명 2학기 유아 관찰일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

하나하나 말하기 시작한다. 단풍잎과 위에꺼부터 단어를 하나하나 말하기 시작한다. 단풍잎과 은행잎을 보고 그냥 나뭇잎이라고 표현한다. 교사가 “oo아 이건 단풍잎이고 이건 은행잎이야”라고 알려주자 “이건...

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[발달평가+ 상담일지] 만 5세24명 2학기 발달평가와 상담일지 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/13 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

000 생년월일 만 5세 관련영역 발달내용 신체건강운동 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으며 바른 자세로 식사한다. 먹고 난 후 자신이 앉았던 자리를 깨끗하게 정리하며 식사 중 친구와 큰 소리로 떠들지...

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2학기 평가제 관찰일지와 발달평가 만 1세 12명 24p [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/01 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

연상되는 생각을 말하기로 표현할 수 있고 교사의 질문을 이해하고 질문에 따른 적절한 대답을 할 수 있다.다양한 어휘나 문법을 구사하기에 미숙하지만, 타인과 원활한 의사소통이 가능하다. 사회관계 점심시간임을...

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[부모상담일지] 평가제 2학기 만 5세 21명 부모상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

많이 머뭇거리고 말하기 어려워하는 모습을 보고 조금만 말해도 자신감을 기르도록 잘한다고 칭찬해주고 있습니다. 사회관계 놀이를 자발적으로 참여합니다. 다른 사람의 입장을 이해하고 도움이 필요한 친구를 잘...

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[발달평가] 만 4세 1학기 2학기 유아발달평가 22명 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/21 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

대상에 적합하게 말하기를 어려워한다. 동화나 동요, 동시 듣기활동에 대한 관심과 적극적인 참여도가 필요하며 말하는 사람을 바라보고 이야기를 주의 깊게 듣는 자세가 필요하다. 자기 이름과 친구들의 이름을...

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[관찰일지] 만 4세 16명 2학기 유아관찰일지 (9-2월) 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/21 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

장소는 노트북 놓는 곳이야”라고 말하기도 한다. 공간이 어느 정도 구성되자 또 다른 아이들이 00와 친구들이 만든 공간에 들어오려고 한다. 00는 “이거 내가 만든게 아니라 우리 다 같이 만든 거야 우리 허락받아...

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[발달평가] 만 4세 22명 2학기 유아 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

4 세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 몸에 좋은 음식에 관심을 갖고 골고루 먹으며 바른 자세로 식사한다. 먹고 난 후 자신이 앉았던 자리를 깨끗하게 정리하며 식사 중 친구와 큰 소리로 떠들지 않기, 말하기 등...

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[관찰일지+발달평가] 만 2세 9명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도하며 친구에게 손을...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 3세 16명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

수 있으며 이야기를 지어 말하기를 즐기고 자신의 느낌, 생각, 경험을 말할 수 있다. 말이나 생각을 표현하여 나타내어 볼 수 있습니다. 사회관계 친구들과 어울리려 하는 모습을 보이나 표현이 서툴러 친구들과의...

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[관찰일지+ 부모상담일지] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 부모상담일지 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

언어영역 말하기 시간에 수수께끼 같은 자유선택 활동을 하면 친구들에게 문제를 내며 활발하게 놀이합니다. 수수께끼 놀이는 집에서도 가족들을 앉혀놓고 많이 하려 해서 가끔은 힘들 때도 있습니다. 하지만 즐겁게...

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[발달평가] 평가제- 만 4-5세 22명 1학기/2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/17 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

있게 말하기가 좀 더 필요하던 지난학기에 비해 지금은 자신의 생각을 친구들에게 전달하는 모습을 자주 발견합니다. 상대방과 대화를 할 때는 항상 밝은 표정으로 이야기하여 상대방을 즐겁게 합니다. 한글습득은...

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