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만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2023/08/27 | 등록자:
richrich3838
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만3세 놀이와 일상영역 1학기 관찰일지와 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동, 의사소통, 사회관계, 자연탐구, 예술활동 으로 분류하여 관찰하였고 평가,분석을 하였습니다. 중복되는 내용 없으며 현직...
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2학기 부모상담일지 만 5세 20명
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[교육계열]
등록일: 2023/08/21 | 등록자:
sk0815
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2학기 부모상담일지 만 5세 20명
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2학기 발달평가 만5세 17명
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[교육계열]
등록일: 2023/08/21 | 등록자:
sk0815
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2학기 발달평가 만5세 17명
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2학기 발달평가 만 3-5세 17명 (평가제)
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등록일: 2023/08/21 | 등록자:
solwon0815
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2학기 발달평가 만 3-5세 17명 (평가제)
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2학기 발달평가 혼합 만3-5세 18명
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[교육계열]
등록일: 2023/08/20 | 등록자:
sk0815
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2학기 발달평가 만3-5세 18명
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임상심리에서의 구조화된 면담과 비구조화된 면담을 비교하라.
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[사회과학계열]
등록일: 2023/08/16 | 등록자:
report9764
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임상심리에서의 구조화된 면담과 비구조화된 면담을 비교하라. 서론: 임상심리학이란? 본론: 구조화된 면담과 비구조화된 면담 결론: 정답은 없다. 상황에 따른 선택이 중요
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청년 불평등이 어디에서 오는지 사회적인 관점에서 살펴보고, 해결책에 대해 논하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2023/08/16 | 등록자:
report9764
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사회적인 구조에서 오는 청년 문제에 대해 논리적으로 설명하고, 그 해결책에 대해 논한다. 서론. 청년 불평등의 구조 본론. 청년들은 불평등을 어디까지 인식하고 있을까 결론. 청년 문제, 어디서부터 뿌리 뽑아야...
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[아동발달] 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2023/08/08 | 등록자:
dove4949
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[아동발달] 자신의 교육관에 따른 적절한 발달이론을 소개하고 이를 기초로 영유아 교육사례나 활동을 제시하시오
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부모상담일지 1학기 만 5세 23명 상담후 작성된 내용
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[교육계열]
등록일: 2023/08/08 | 등록자:
sk0815
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부모상담일지 1학기 만 5세 23명 상담후 작성된 내용
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만2세 놀이중심 1학기 관찰일지,발달평가 10페이지
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[교육계열]
등록일: 2023/07/19 | 등록자:
kth123
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만2세 놀이중심 관찰일지,발달평가 10페이지 분량입니다. 3월,4월,5월,6월,7월,8월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다.
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부모상담일지 만3세 1학기 10명 부모상담후 작성한 상담일지
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[교육계열]
등록일: 2023/07/18 | 등록자:
wodnjs7433
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부모상담일지 만3세 1학기 10명 부모상담후 작성한 상담일지
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발달평가 2학기 만4세 13명
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등록일: 2023/07/17 | 등록자:
sk0815
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발달평가 2학기 만4세 13명
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상담일지 만2세 2학기5명의 상담후 작성한 상담일지
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등록일: 2023/07/16 | 등록자:
solwon0815
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상담일지 만2세 2학기5명의 상담후 작성한 상담일지
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부모상담 일지 만2세 2학기 4명
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등록일: 2023/07/16 | 등록자:
solwon0815
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부모상담 일지 만2세 2학기 4명
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산업안전보건법 중 안전보건관리 규정과 안전보건교육의 중요성과 법적 내용과 개인의 대책
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[사회과학계열]
등록일: 2023/07/09 | 등록자:
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성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지...
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