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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2016/08/05 chleoduf2003 4 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 이 자료는 전통적 지능이론과 다중지능이론의 차이점에 관한 자료입니다. 전통적 지능이론은 지능의 총량은 고정적이며 유전적으로 정해졌다고 보는 반면, 다중지능이론에서 지능은 환경적 요인에 따라 변함을...
    • 교육계열
    • 2025/03/16 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을...
    • 교육계열
    • 2025/02/15 sk0815 25 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 하며 관찰하는 모습을 보인다. 관찰하는 00에게 관심 보이자 손을 잡고 데려가 “선생님~ 이거.. 음.. 이거~ 씨앗이예요”하고 높은 톤의 목소리로 이야기한다. 교사가 00의 이야기를 집중해서 듣자 낮은 톤의...
    • 교육계열
    • 2025/02/11 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있습니다.말하기를 통한 즐거움을 느낍니다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있습니다.놀이 중 ...
    • 교육계열
    • 2025/02/10 solwon0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다.말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하며자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다.놀이 중 친구에게 관심을...
    • 교육계열
    • 2025/02/06 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 의사소통 ･목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다. 말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하고 자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다. 그림 카드를 ...
    • 교육계열
    • 2025/01/31 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 7회 구매평가 
    • 의사소통 ･목소리의 높낮이와 톤을 조절하며 다양한 소리를 흉내 내며 말할 수 있다. 말하기를 통한 즐거움을 느낀다.타인과 간단한 상호작용이 가능하고 자신의 생각과 의사를 언어로 표현할 수 있다. 그림 카드를 ...
    • 교육계열
    • 2025/01/06 sk0815 8 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 톤 높여 말한다. 단어를 연결하여 문장으로 말을 한다. 교사가 다시 물으면 그 이해하며 교사와 여러 번 말을 주고받을 수 있다. 사회관계 스스로 놀이 활동을 선택하여 활동할 수 있으며 다른 친구들의 놀이...
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