로크의 교육사상 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/06/29 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

로크의 교육사상에 대한 글입니다. 로크는 형식도야설을 주장했습니다. 즉, 마음의 근육인 정신을 단련함으로써 다른 과목에서도 단련된 정신능력을 기반으로 문제를 쉽게 해결할 수 있다고 보았기 때문입니다.

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로크의 교육사상과 특징 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2010/01/24 | 등록자: ysy7711 | 판매가격: 2,000 원

로크의 교육사상과 특징.

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아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동 발달에 미친 영향에 대해 설명하세요. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/02/21 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

아동발달 연구에 영향을 준 철학자 중 로크와 루소에 대해 이들의 철학 및 교육사상 그리고 아동 발달에 미친 영향에 대해 설명하였다.

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근대 경험론 베이컨의 경험주의,로크의 경험주의,흄의 경험주의 에 대한 자신의 견해 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/03/31 | 등록자: ddangkug | 판매가격: 7,000 원

근대 경험론 베이컨의 경험주의,로크의 경험주의,흄의 경험주의 에 대한 자신의 견해 I. 서론 II. 본론 1. 경험론과 합리론의 대립 2. 경험론의 이론적 바탕 3. 경험론자의 주요 사상 (1) 로크의 경험주의...

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전이이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/03 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 전이이론에 대한 레포트입니다. 전이란 학습자가 이전에 경험한 내용이나 개념이 새로운 상황이나 문제에 있어 영향을 미치는 것을 의미합니다.

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학습동기에 관한 이론에 대한 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/07/24 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 2,000 원

이 자료는 학습동기에 관한 레포트입니다. 동기이론에 대한 많은 이론이 있습니다. 크게 보자면, 동기이론은 외재적 동기를 강조하는 입장과 내재적 동기를 강조하는 입장으로 나뉘게 됩니다. 좋은 자료되길...

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능력심리학과 형식도야설 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/12/10 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 300 원

암기능력이 생겨서 일반능력이 발현된다고 하였습니다. 형식도야설 또한 능력심리학에 근거한 것으로 이는 로크에 의해서 집대성 되었다고 합니다. 아무튼, 이 둘의 내용은 약간 차이가 있지만, 전체적으로 보았을 때...

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실학주의 교육 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/06/29 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

이 자료는 실학주의에 관한 글입니다. 실학주의는 문예부흥운동으로 나타난 고전 강독과 종교개혁의 지나친 이상주의에 반발하여 등장하였습니다. 실학주의는 교육에 있어서 실용성과 유용성을 강조합니다.

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페스탈로치(J. H. Pestalozzi)의 교육사상 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/05/25 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원

이 자료는 페스탈로치의 교육사상에 대한 자료입니다. 페스탈로치는 노작교육을 실천한 훌륭한 교육학자로 스위스 태생의 학자입니다. 그의 영향으로 프뢰벨은 세계 최초로 어린 아동을 위한 유치원을 설립하게...

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교육학적 입장에서 바라본 교육 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2014/11/07 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원

교육학적 입장에서 바라본 교육에 대한 레포트입니다. 교육의 정의와 인간 본성에 따른 2가지 입장인 성선설과 성악설 그리고 정범모 선생과 피터스의 교육에 대한 관점에 대해 기술하였습니다.

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교육철학에서의 규범적 정의의 여러 유형 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/12/10 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 300 원

규범적 정의의 교육에 관해서 정리하였습니다. 크게 두 가지로 나눌 수가 있는데 아동의 자유 보다는 외부의 환경을 더 중시하는 전자와 아동의 자유와 동기부여를 더 중요시하는 후자가 있습니다. 위 글에서는 이...

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서양의 교육관(주형관, 성장관) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2011/12/09 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 300 원

서양에서 두 가지 교육관, 즉 주형관과 성장관에 관하여 기술한 간단한 서평입니다. 주형관은 쉽게 말해 아동은 백지상태이므로 어떻게 가르치느냐에 따라 결정이 된다는 말이고 성장관은 학생의 특성과 소질에...

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과목명: 교육심리학 과제명: 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론,구성주의 학습이론에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/11/12 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 6,000 원

백지상태로 태어난다고 본 로크의 철학에 뿌리를 두고 파블로프와 왓슨, 손다이크, 스키너 등의 심리학자를 통해 발전해왔다. 그리고 행동주의는 정신분석학, 현상학, 특질이론 등과 같은 유기체 내적 성격의 구조를...

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보육의 역사와 사상 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/06/15 | 등록자: 4you917 | 판매가격: 1,500 원

다른 독자적인 존재라는 로크와 루소의 아동교육사상의 기틀을 형성하게 하였다. 3. 18～19세기의 교육관 18~19세기에는 루소와 로크 등의 교육사상이 계승, 발전되어 아동의 흥미를 중시한 아동중심 교육사상이...

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인감심리의 여행-유전론과 환경론의 분석 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/05/03 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,000 원

로크와 루소』 Ⅱ. 본 론 ①………………………………『두 학자의 발달과정』 ②………………………………『나의 유전/환경적 발달과정』 ③………………………………『이야기를 통한 발달요인』 Ⅲ.결 론

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