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[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 C형]
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법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 ..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/05 | 등록자:
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C형]
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법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다....
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[영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정,
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[교육계열]
등록일: 2018/01/03 | 등록자:
symbol2000
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프로그램, 발도로프 교육과정,
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법에 대해서 정리하시오. 1. 뱅크 스트리트 프로그램 1) 프로그램 개요 2) 교육목적 3) 교육내용 및 방법 4) 교사의 역할 2. 까미 드브리스 프로그램...
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영유아 보육프로그램(프로젝트
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법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램,..
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[교육계열]
등록일: 2017/11/14 | 등록자:
symbol2000
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영유아 보육프로그램(프로젝트
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법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이-스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스 프로그램)에...
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법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 ..
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[교육계열]
등록일: 2017/02/03 | 등록자:
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한국방송통신대학교 유아교육학과 영유아프로그램의 개발과 평가
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포트이다.
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법의 이론적 토대와 요소를 구체적으로 밝히고, 한국 유아교육 현장에서의 적용을 모색하였다.
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[영유아보육프로그램] 프로젝트
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법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램..
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[교육계열]
등록일: 2016/11/01 | 등록자:
symbol2000
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법, 몬테소리 프로그램, 숲 유치원 프로그램, 발도르프 프로그램, 하이스코프 프로그램, 카미 드브리스 프로그램, 다중지능 교육과정, 디스타 프로그램에 대해서 서술하시오....
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(영유아프로그램개발과평가 C형)
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법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2016/09/29 | 등록자:
dove4949
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(영유아프로그램개발과평가 C형)
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법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
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영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여의 활성화 방안에 대하여 브론펜브루너의 생태학적
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방법과
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프로그램을 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2015/02/16 | 등록자:
aeyoung00
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브론펜브루너의 생태학적
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법과
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프로그램의 영유아보육에 관한 관점 2. 브론펜브루너의 생태학적
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법과
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프로그램을 접목한 영유아 보육(교육)의 패러다임의 전환과 부모참여...
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영유아수업프로그램의 배경과 수업내용 (프로젝트
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법,
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법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아..
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[교육계열]
등록일: 2014/04/27 | 등록자:
ysy7711
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영유아수업프로그램의 배경과 수업내용 (프로젝트
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법,
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법, 발도르프 교육, 몬테소리 교육, 생태유아교육)
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영유아 프로그램 중 프로젝트
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법, 몬테소리 프로그램,
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, 발도르프 프로그램, 생태 유아교육 프로그램의 장단점을 정리..
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[기타]
등록일: 2014/04/22 | 등록자:
mario
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프로젝트
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법, 몬테소리 프로그램,
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, 발도르프 프로그램, 생태 유아교육 프로그램의 장단점을 정리하고 각 프로그램에 대한 본인의 견해를 논하시오 1. 프로젝트
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법 1) 장단점 학습내용...
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영유아프로그램-몬테소리 프로그램, 프로젝트
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법,
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중 두개의 프로그램을 비교분석하시오
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[교육계열]
등록일: 2013/02/23 | 등록자:
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프로그램, 프로젝트
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법,
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중 두개의 프로그램을 비교분석하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.프로젝트
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법의 개념 2.
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법의 개념 3.프로젝트
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법과
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법의...
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영유아교육프로그램(몬테소리 프로그램, 하이스코프 프로그램, 디스타 프로그램, 프로젝트
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법) ..
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[사회과학계열]
등록일: 2012/05/16 | 등록자:
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디스타 프로그램, 프로젝트
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법) 중 2개의 프로그램을 선택하여 프로그램의 특성을 비교 분석하시오. 1. 프로젝트
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법과
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법의 역사 및 철학적 배경 2. 프로젝트...
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영유아프로그램 중 프로젝트
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법과
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법 특징
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등록일: 2012/04/29 | 등록자:
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중 프로젝트
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법과
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법 특징 1. 프로젝트
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법 교사의 안내 하에 학급의 모든 아동이나 소집단의 아동, 때로는 아동이 학습할 가치가 있는 특정주제를 능동적으로 탐구하는 교육의 형태...
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몬테소리 프로그램, 프로젝트
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법,
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법 프로그램 요약
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등록일: 2012/01/04 | 등록자:
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프로그램, 프로젝트
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법,
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법 프로그램 요약 1. 몬테소리 프로그램의 교육 원리 몬테소리 프로그램은 유아들의 흥미를 증진시키고 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 북돋울...
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몬테소리 프로그램, 프로젝트
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법 프로그램 요약
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[기타]
등록일: 2012/01/04 | 등록자:
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법 프로그램 요약 1. 몬테소리 프로그램의 교육 원리 몬테소리 프로그램은 유아들의 흥미를 증진시키고 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 북돋울...
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법에 대하여 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2011/12/28 | 등록자:
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이었다.
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법은 통상
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법이라고도 한다. 이
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법은 이탈리아 북부지역인
에밀리아
로마냐 지역에 위치한
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시립유치원에서 30여년 전 시작 초기부터 지금까지 실시해...
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