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똑같이
똑같이
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등록일: 2022/12/21 | 등록자:
jungjh78
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보이지만, 아들은 아빠처럼
똑같이
따라 하려고 신문을 보는 것처럼 보인다. 아빠의 눈치를 보면서 말이다. 제목과 표지그림에서 알 수 있듯이, 아이들은 남을 따라 하는 것으로 좋아하는데, 특히, 아빠를 따라하는...
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"부품·소재 생산설비 업체들도
똑같이
지원"
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등록일: 2006/05/15 | 등록자:
etnews
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"부품·소재 생산설비 업체들도
똑같이
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[관찰일지+ 상담일지+ 발달평가] 만 5세 25명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/16 | 등록자:
sk0815
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다람쥐라고 적어주자 oo이는
똑같이
따라쓴다. 사회관계 0/0 친구와 함께 쌓기 영역에서 블록을 꺼내 즐겁게 블록 놀이를 시작한다. 서로 블록을 쌓다가 ‘우리 이거 합쳐서 같이 만들어 보자’ 라고 친구에게 말...
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[관찰일지+ 상담일지] 만3세 20명 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/15 | 등록자:
sk0815
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날개로도
똑같이
갈색 색연필로 색칠을 한다. 자연탐구 0/0 신문지를 찢으며 눈뭉치를 만들어본다. 신문지를 한 장 주자 길게 찢어본다. 계속하여 찢은 뒤 교사의 시범을 보고 신문지를 뭉쳐본다. 교사에게 “이거...
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[발달평가+ 관찰일지] 만 5세 24명 2학기 관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/13 | 등록자:
sk0815
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속도로 블록을 무너트리자 아까와
똑같이
4개를 쓰러트린다. “아 아까랑 똑같네”하며 자리로 들어간다. 의사소통 0/0 나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에 대해 설명을 하자 “아 뭔지 알 ...
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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가
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등록일: 2024/11/09 | 등록자:
sk0815
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친구**이와
똑같이
빼빼로를 꽃는다. 자연탐구 0/0 여러 가지 나뭇잎이 들어 있는 바구니에서 다양한 나뭇잎의 모양을 보더니 “어? 이거 배 모양 같다” 하면서 나뭇잎 두 개를 들고 배의 모양과 돗대를 만들어...
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[관찰일지+ 발달평가] 만 5세 22명 유아관찰일지와 발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/11/09 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
속도로 블록을 무너트리자 아까와
똑같이
4개를 쓰러트린다. “아 아까랑 똑같네”하며 자리로 들어간다. 의사소통 0/0 나뭇잎 수수께끼 놀이를 하는 도중 친구가 OO이에게 나뭇잎에 대해 설명을 하자 “아 뭔지 알 ...
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[관찰일지+발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
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친구가 하는 모습을 보며 자신도
똑같이
모방 놀이를 한 뒤 “내가 만든 건 어때? 나도
똑같이
만들어 보았어”라며 친구들에게 만든 작품을 보여준다. 예술경험 0/0 졸업 노래 가사 판을 보고 종이 한 장을 가져와...
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[1년 관찰일지] 만 5세 21명 2학기/2학기 유아관찰일지- 평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
sk0815
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친구가 하는 모습을 보며 자신도
똑같이
모방 놀이를 한 뒤 “내가 만든 건 어때? 나도
똑같이
만들어 보았어”라며 친구들에게 만든 작품을 보여준다. 예술경험 0/0 졸업 노래 가사 판을 보고 종이 한 장을 가져와...
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[1년 관찰일지] 만 4세 21명 1학기/2학기 유아관찰일지- 평가제
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등록일: 2024/11/05 | 등록자:
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들고 친구와
똑같이
만들려고 한다. 감싸는데 자꾸 풀어지고 풀어져서 목공용풀을 가지고 와서 풀을 발라서 고정시킨다. 친구에게 “어떻게 했어?”하고 물으며 친구와
똑같이
따라서 종이컵에 꾸민다. “목공용풀이...
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[관찰일지+발달평가] 만 3세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/11/04 | 등록자:
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적어주자
똑같이
따라쓴다. 사회관계 0/0 책상에 접시와 다양한 과일, 소꿉음식등을 잔뜩 가져가 놓는다. 교사가 “ 뭐하고 노는거야? 파티하는거야?”하고 물어보자 “아니요 여긴 과일 가게인데요”한다. 교사가...
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[관찰+상담+발달] 만 5세 21명 2학기 발달평가/상담일지/관찰일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/03 | 등록자:
sk0815
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21,000 원
들고 친구와
똑같이
만들려고 한다. 감싸는데 자꾸 풀어지고 풀어져서 목공용풀을 가지고 와서 풀을 발라서 고정시킨다. 친구에게 “어떻게 했어?”하고 물으며 친구와
똑같이
따라서 종이컵에 꾸민다. “목공용풀이...
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발달평가+부모상담일지]만 4세 21명 2학기 유아발달평가와 부모상담일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/11/02 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
똑같이
만들어 낼 수 있다. 또한 신체 부위를 이용하여 노래에 맞춰 연주할 수 있고 음정에 맞게 큰 목소리로 노래를 부르는 모습을 보인다. 창의적이고 자유롭게 자신만의 그리기를 시도하며 미술 표현을 한다....
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2학기 관찰일지 - 평가제 만 4세 23명 유아관찰일지
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등록일: 2024/11/01 | 등록자:
sk0815
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00이가
똑같이
따라 긁는다. 하얀 나라 노래를 부르면서 같이 마음대로 긁으면서 노래를 부른다 예술경험 0/0 친구들의 노래를 들기 시작 하자 마자 “ 나 알아요. 하얀나라 예요” 하며 웃는다. 친구들에게 노래를...
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[관찰일지] 1년 (1학기/2학기) 만 4세 23명 유아관찰일지
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[교육계열]
등록일: 2024/10/27 | 등록자:
sk0815
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할 땐 00도
똑같이
작은 목소리로 말을 한다. 사회관계 0/0 녹음기로 자신의 목소리를 녹음하고 들으며 놀이한다. 다른 친구들이 다가와 00이에게 “나도 해보면 안돼?”라고 말하자 00이는 웃으며 “그래 너도 한번...
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