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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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8,500 원
탐색한다. 있고 없는 상황을 지각하여 ‘있다’와 ‘없다’, ‘한 개’와 ‘여러 개’를 구별할 수 있다. 일상생활 주변의 사물이나 자연물을 교사나
또래
와 함께 탐색하며 간단한 도구를 사용하여 놀이하는 모래...
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[발달평가] 만 4세 20명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
더 많은 적극성을 보이며
또래
들에 비해 섬세하게 표현하며 색으로 표현하는 것도 잘하여 친구들의 관심을 받기도 한다. 자연탐구 여러분야에 관한 호기심이 많아 호기심을 채워주기 위해 도와주며 더 관심을 갖도...
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[발달평가] 만 3세 15명1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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11,000 원
제안하여 함께 놀이한다.
또래
와 문장을 주고받으며 의사 소통하는 것이 가능하다.자동차를 탈 때 필요한 안전 수칙을 인지하고 언어로 표현할 수 있으며 친구의 반응을 살피며 긍정적인
또래
관계를 맺는 데 필요한...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 유아발달평가(평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
모습을 보인다.
또래
와의 갈등상황에서 올바른 감정표현이 이루어 질 수 있도록 도움이 필요하다 예술경험 리듬악기 음계의 다른 높낮이를 파악하고 소리의 차이를 구별할 수 있으며악보를 보고 리듬 악기로 원하는...
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[발달평가]만 2세 10명 1학기 영아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
있다.
또래
에게 관심을 보이며 함께 놀이가 이루어지고 교사의 행동을 모방한 모방 놀이가 이루어진다.목소리의 크기를 조절하여 이야기 할 수 있으며놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한다....
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[발달평가] 만 1세 9명 1학기 영아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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7,000 원
관심을 갖는다.
또래
의 모습과 행동을 모방하여 놀이 활동 할 수 있다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 한다. 예술경험 주변 환경에서 나는 다양한 소리와 움직임, 색, 모양 탐색하기를 즐기며...
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[발달평가] 만 0세 5명 1학기 영아 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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4,000 원
놀이나 놀잇감을 선택하여
또래
와 함께 놀이하기를 시도한다. 교사의 도움을 받아 물건을 정리할 수 있다. 예술경험 음악소리에 관심을 보이며 동작보다는 듣는 것에 집중하고 간단한 미술활동 시 활동에 집중하는 ...
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[발달평가] 만 4세 21명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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활동하다가
또래
들과 부딪히는 경우가 자주 있으며
또래
들과 좀 더 타협하는 자세가 필요하다. 학기 초에는 잘못된 행동을 인정하지 않고 상대방에게 스스로 사과하지 않았었는데 지금은 자신의 잘못을 이해하고...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 2학기 (1년) 유아발달평가 - 평가제
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등록일: 2024/09/02 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
모습을 보입니다. 종종
또래
들과 놀이 시 속상한 일이 생기면 혼자 구석으로 가서 울거나 말을 하지 않는 모습을 보입니다. 속상한 일이 생기면 친구들에게 확실하게 감정표현을 하고 긍정적인 방법으로 해결할 수...
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[발달평가 만 5세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/02 | 등록자:
sk0815
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신체활동을 할 수 있다.
또래
들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 끼우기 블록, 쌓기 블록으로 크기 별로 다양한 모양을 만들어 내는 것을 좋아한다....
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[발달평가] 만 4세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/09/01 | 등록자:
sk0815
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발달내용 신체건강운동
또래
보다 대근육 조절에 어려움을 보여 신체활동에 소극적인 태도를 갖고 있음으로 격려를 통해 자신감을 가질 수 있도록 지도가 필요하다. 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 신체를 조절...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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이를 받아들이며
또래
에게 말을 건낸다. 자신과
또래
의 공통점을 인식하고 함께 웃으며 긍정적인 관계를 형성한다. 예술경험 노래를 부르는 것이 부끄러운지 악기를 들고 표현하려는 모습을 보이고 미술활동에...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 2학기 (1년) 발달평가-평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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따라 하는 모습도 보인다.
또래
의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하거나 놀이에 참여하며 자신이 속한 반과 교사를 알고 있다. 예술경험 일상에서의 경험을 단순한 흉내 놀이로 표현할 수 있다. 일상에서의 경험...
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[발달평가] 만 1세 12명 1학기 2학기 (1년) 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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기울이며 관심을 갖는다.
또래
의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할수 있다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 한다. 예술경험 교사가 평소 가르쳐준 노래들을 많이 부르며 노래 부르는 것을...
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[발달평가] 만 1세 1학기 12명 영아발달평가-평가제
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등록일: 2024/08/31 | 등록자:
sk0815
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눈을 마주 바라본다. 교사나
또래
가 여러 말소리와 의미 있는 음절을 내면 그 소리를 따라 모방하며 발음하고, 표정과 몸짓, 소리, 한 두 낱말로 의사 표현을 한다. 교사가 읽어주는 그림책에 관심을 가지며 좋아...
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