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[집단따돌림] 청소년과 친구, 청소년의 형성문화, 청소년기 친구관계 형성, 친구의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/11/23 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
[집단따돌림] 청소년과 친구, 청소년의 형성문화, 청소년기 친구관계 형성, 친구의 기능 및 특성을 근거로 집단 따돌림 현상을 설명해보시오
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청소년복지-가출패밀리에 대해 설명하시고 그들에게 어떤 도움을 줄 것인지 서술 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/08/05 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 9,900 원
청소년복지-가출패밀리에 대해 설명하시고 그들에게 어떤 도움을 줄 것인지 서술
6 pages | 다운로드 2 | 구매평가
청소년의 대인관계의 특징과 교우관계 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/09/22 | 등록자: hb2577 | 판매가격: 2,800 원
본 자료는 대인관계에 영향을 미치는 요소, 청소년기의 대인관계 및 대인관계의 특징, 청소년 대인관계 특징 변화 그리고 청소년기의 교우관계 등에 대해 상세하게 설명한 자료임
23 pages | 다운로드 0 | 구매평가
청소년 인터넷 사용 중독 실태 및 인터넷 활용 피해 예방 방안 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/06/10 | 등록자: layiest | 판매가격: 1,000 원
청소년 인터넷 사용 중독 실태 및 인터넷 활용 피해 예방 방안에 대해서 열과 성을 다해서 작성한 레포트입니다. 부디 많은 이용을 하시길 부탁드리겠습니다.
4 pages | 다운로드 1 | 구매평가
(A+, 청소년문제) 집단괴롭힘의 원인과 해결방안 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/06/15 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 4,300 원
이 자료는 집단괴롭힘에 대한 원인과 이를 방지하고 해결하기 위한 방안을 제시한 A+레포트입니다. * 참고자료 ◇ 남미애, 홍봉선,「청소년 복지론」 학지사, 2004 ◇ 성민선 외,「학교사회복지의 이론과 실제」...
17 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[영유아교수방법] 11강. 사회관계의 교수방법 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2009/05/04 | 등록자: lovemean2 | 판매가격: 1,500 원
사이버대학에 공부한 강의 노트를 정리한 것입니다.
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청소년과 친구관계 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2006/09/22 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 500 원
청소년과 친구관계 - 레포트 제출용으로 이용바랍니다.
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집단 따돌림 현상 분석 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2006/09/22 | 등록자: leodica7 | 판매가격: 1,000 원
집단 따돌림 현상 분석 - 레포트 제출용으로 이용바랍니다.
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발달평가- 만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제 [새창]
[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
보인다. 사회관계 유아가 또래 관계가 형성되며 친한 친구와 항상 가까이하며 사이좋게 긍정적인 관계를 형성해 나가는 모습을 볼 수 있으며 친구와 함께 활동 시 협동하는 모습을 볼 수 있다. 다른 사람을 존중할...
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발달평가- 만 3세 21명 1학기 2학기 유아발달평가 [새창]
[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
소개하며 적극적으로 또래 관계를 형성하며 유지하는 모습을 보이는데 활동 시간에도 또래에게 관심을 보이는 모습을 보여 스스로 지켜야 할 약속은 지키면서 자유롭게 교류할 수 있도록 지원이 필요하다. 예술경험...
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발달평가- 만 2세 11명 1학기 2학기 영아발달평가-평가제 [새창]
[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
안전한 놀이 방법을 또래에게 전할 수 있다. 놀이 중 배변 의사가 느껴지는 경우 이를 곧바로 표현할 수 있으며 변기에서 스스로 배변할 수 있으며 배변 전/후 옷 입고 벗기를 스스로 시도한다. 신체운동 소근육 및...
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발달평가- 만 1세 10명 1학기 2학기 영아발달평가- 평가제 [새창]
[교육계열] 등록일: 2024/10/04 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
먼저 다가가기도 하며 또래와의 관계형성이 이루어지는 것을 볼수 있다. 친구가 주도하는 놀이속에서 놀이를 멈추고 싫다는 표현과 함께 다른 놀이로 이동하는 모습도 보인다. 예술경험 감각적으로 단순한 미술활...
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발달평가 - [평가제]만 2세 12명 1학기 / 2학기 영아발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/10/03 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
필요가 있다. 또래에게 관심을 보이며 또래와 함께 놀이하기를 원하는 모습을 보이고 겨울에 먹는 음식 중 고구마를 사 먹어보았던 경험을 놀이로 표현한다. 자신이 좋아하는 놀잇감으로 놀이하며 다른 사람의 말과...
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발달평가 - [평가제]만 1세 12명 1학기 2학기 영아발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/10/03 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
기울이며 관심을 갖습니다. 또래의 모습과 행동을 모방하여 놀이활동 할 수 있다. 친숙한 물건의 자리를 알고 도움을 받아 정리정돈을 한다. 예술경험 친숙한 음악에 친구들의 즐거워하는 반응을 보고 동작을 모방...
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[발달평가] 평가제 만 5세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/30 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원
신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께 하는 놀이를 즐거움을 느낀다. 대근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 의사소통 주변에서...
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