교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 중요성과 교육적 의미를 서술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/05/04 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

대부분 교사나 또래들 간의 상호작용에 기초하여 이루어진다. 교사-영유아 간 상호작용의 질은 영유아보육의 중요한 질적 측면이며, 교사는 영유아의 놀이나 대화를 지속시키면서 영아의 상호작용을 고무시키는...

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[유아교육] 자폐아동에대한 병의 증세, 교사와 부모가 해야할 역할 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/10 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

자폐아동들의 물리적 이상은 그들의 물리적 반응을 살펴보면 쉽게 파악된다. 자폐증으로 인한 장애는 주로 생후 3세 이전에 발생하고, 청각과 시각에 대한 비정상적인 반응을 하고, 반향어나, 비정상적으로 같은...

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아동기수과학지도 - 아동수과학지도-아동기 수학, 과학 교육의 평가 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/09 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

1. 관찰◈ 관찰방법1) 교사는 관찰을 이용하여 교실에서 영유아들이 수∙과학에 얼마나 관심과 흥미를 보이는지,어떠한 수∙과학 지식을 갖고 있는지, 그리고 문제해결 상황에서 수∙과학 개념을...

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영아기와 유아기의 교사의 역할과 교수학습방법에 대해 공통점과 차이점을 중점으로 비교분석하고 자신의 교육신념을 토대로 영아기와 유아기의 교수학습 방법을 제시하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/04/02 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아기와 유아기 교사의 역할에 대한 공통점과 차이점 1) 공통점 2) 차이점 2. 영아기와 유아기 교수학습방법에 대한 공통점과 차이점 1) 영유아기 교수학습방법 2) 영아기와 유아기...

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생태학적 맥락과 발달 (또래와 아동발달) [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/31 | 등록자: heundle | 판매가격: 2,000 원

2. 본론 1. 또래관계의 발달(연령에 따른 또래관계) 2. 또래의 기능 3. 또래 수용 유형과 특성 4. 또래 괴롭힘의 원인과 문제점 5. 우정 6. 또래관계 형성에 영향을 주는 요인 7. 또래 관계와 사회성 3. 결론 *...

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(아동건강교육 A형)2세 이하를 위한 건강교육과정을 계획하시오.(표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함). [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/15 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 3,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 2세 이하를 위한 건강교육내용 2. 표준보육과정의 2세 이하 건강교육과정 1) 목표 2) 수준별 내용 3. 2세 이하를 위한 환경 구성 4. 2세 이하를 위한 건강교육과정 활동계획안 1)...

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영아를 위한 교육환경과 유아를 위한 교육환경의 구성 원리와 영역별 특성. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/12/28 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

통해 학습을 한다. 영아의 놀이와 활발한 탐색을 촉진시키고 다양한 경험을 제공함은 물론 영아의 발달적 특성과 기본적인 욕구를 고려하는 환경구성이 계획되어야 한다. 우선, 실내 교육환경의 구성 원리는 영아의 ...

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혼합연령프로그램의 장단점에 대해 쓰고 이를 토대로 자신은 혼합연령프로그램 실시에 대해 찬성인지 반대인지 자신의 의견을 쓰시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/12/20 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 혼합연령프로그램의 장단점 1) 단점 2) 장점 2. 혼합연령프로그램 실시에 대한 본인의 의견 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 혼합연령프로그램의 장단점 1) 단점 첫째, 나이 많은...

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사회 환경이 인간의 행동이나 삶에 미치는 직접적인 요인과 간접적인 요인에 대해 자신의 의견을 기술하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/11/26 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 사회환경이 인간의 행동이나 삶에 미치는 직접적인 요인 2. 사회환경이 인간의 행동이나 삶에 미치는 간접적인 요인 1) 간접적인 요인으로서 집단체계 2) 간접적인 요인으로서 조직체계...

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[방통대 2012-2]표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세∼1세 보육 계획안을 작성하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/27 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

- 방통대 2012-2학기 중간과제물입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다

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일간 보육계획안 및 영역 프로그램 구성 - 만 1세 일일교육계획안 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

- 밝은 미소로 영아를 맞이하고 영아의 건강상태를 살피고 관찰한다. - 영아의 소지품을 확인, 정리한다. - 부모가 기록한 일일보고서를 살피고 관찰한다. - 등원하는 순서대로 자유롭게 선택 놀이를 한다.

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언어지도 - 유아기 언어교육의 중요성, 유아기 언어교육의 내용 및 방법, 유아기 언어교육의 방향 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/19 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

유아기는 만 3세부터 만 6세까지의 시기로 초등학교 입학 이전의 자녀들의 시기를 말한다. 전반적인 특징으로 유아기에는 영아기 시기보다 완만하면서 꾸준한 신체적 성장을 이루는 시기이며, 사고 및 인지능력이...

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아동건강교육 - 정서발달에 적신호를 보이는 유아의 이상행동과 그에 따른 해결 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/18 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

ADHD 의심 아동은 주의가 산만하고, 과잉행동을 나타내며, 친구나 교사에게 직접적인 피해를 주므로 주변사람들도 이들에게 부정적인 말과 행동을 하게된다. 또한 ADHD 의심 아동의 주요 증상은 행동을 조절하고...

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유아 자유놀이 관찰 및 분석 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/17 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,600 원

놀이 행동이 발휘될 수 있는 충분한 놀이감이 있는가를 확인해야 한다. 또한 가능하면 유아를 실내, 실외에서 다 관찰한다. 유아가 서로를 어느 정도 알게되고 놀이환경에 익숙해지기를 기다리며 아동의 놀이행동을...

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[장애인복지론] 품행장애 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/08/07 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 1,600 원

Ⅰ. 품행장애의 정의와 특징 Ⅱ. 품행장애의 원인과 증상 Ⅲ. 품행장애의 진단 Ⅳ.품행장애의 치료 Ⅴ. 품행장애의 경과와 예후 Ⅵ 품행장애의 예방 Ⅶ. 사 례 ※자료 출처 및 참고문헌

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