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생활동화 중 하나를 선택하여 생활동화 가치에 비추어 분석하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/04/03 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
주변 생활경험을 소재로 사실적인 기법을 사용해 전개해가는 이야기이다. 즉 생활동화는 생활 경험을 소재로 사실적인 기법을 사용하는 특성을 갖고 있는 이야기이다. 생활동화의 특성을 살펴보면 다음과 같다....
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[아동문학] 패러디 동화에 있어 동화의 의미와 가치, 패러디 동화의 장단점을 작성하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/31 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 패러디 동화란 2. 패러디 동화에 있어 동화의 의미 3. 패러디 동화에 있어 동화의 가치 4. 패러디 동화의 장단점 1) 패러디 동화의 장점 2) 패러디 동화의 단점 5. 시사점 Ⅲ. 결론...
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[아동문학지도] 생활동화 중 하나를 선택하여 생활동화 가치에 비추어 분석하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/31 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
3. 생활동화 - 앤서니 브라운의 ‘돼지책‘ 4. 앤서니 브라운의 ‘돼지책‘을 생활동화 가치에 비추어 분석 1) 감사 2) 사람이 살아가는 삶을 이해하도록 도와준다. 3) 심리적 안정감을 가질 수 있다. 4) 용기와...
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전래동요와 전래동화의 개념과 특징 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/01/06 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,000 원
전래동요와 전래동화의 개념과 특징입니다. 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(참고 없는 경우 내용, 참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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마해송의 동화 바위나리 아기별에 대해 정리 및 작가의 배경 및 성향을 정리하고 동화 바위나리 아기별 이전의 동.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/12/24 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
이전의 동화와 이후의 동화 흐름에 대한 동화 내용 분석 4. 배운 점 및 느낀 점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 마해송의 동화 바위나리 아기별 정리 바위나라와 아기별은 1923년 샛별에 실렸으나 현존하는 원...
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한국과 서양 동화(아동문학) 중에 실사 및 애니로 제작된 영화를 선택하여 원작동화와 실사, 애니로 제작된 영화의 내용과 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/12/23 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
3. 동화 백설공주 원작과 애니/실사 문제해결과정의 유사점과 차이점 비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 오늘날 원작동화를 영화나 애니메이션으로 만든 제작사를 떠 올리면 바로 디즈니가 떠오른다. 디즈니의...
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환상동화의 그림책의 유형과 특징을 설명하고, 환상동화 그림책을 선정하여 유형과 특징을 분석하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/12/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,300 원
환상동화의 그림책의 유형과 특징을 설명하고, 환상동화 그림책을 선정하여 유형과 특징을 분석하시오
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[보육교사론] 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친사회.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/11/15 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[보육교사론] 동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고, 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 위한 방법 및 절차를 기술하시오
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동화를 통한 통합적 교육활동이 유아의 친사회성 증진에 효과적인 이유를 기술하고 동화를 통해 통합적 친사회성 지도를 하기 .. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/11/14 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
주제중심 동화 통합방법 2) 책중심 동화 통합방법 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론 통합적 접근은 ‘아동은 일상생활에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 셈하기, 노래 부르기, 요리하기, 그림사전 이용하기 등과 같은...
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만5세 아동에게 적합한 전래동화 한 권을 선정하고 다음과 같은 내용을 포함하여 아동의 발달적 특성과 교육적 활용 방안을 제시하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/11/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
4) 동화의 내용 2. 만 5세 아동의 발달 특성 1) 신체발달 2) 인지발달 3) 언어발달 4) 사회 및 정서발달 3. 선정 근거 및 교육적 활용 1) 선정근거 2) 교육적 활용 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1....
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피아제의 동화, 조절, 인지적 갈등, 평형화를 모래놀이 상황에서의 모습으로 예를 들어 설명하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/09/27 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
2. 모래놀이 상황 모습에서의 동화의 예 3. 모래놀이 상황 모습에서의 조절의 예 4. 모래놀이 상황 모습에서의 인지적 갈등의 예 5. 모래놀이 상황 모습에서의 평형화의 예 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1....
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[언어지도] 동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/09/08 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
동화책의 중요성과 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향에 대해서 논술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 동화책의 중요성 2. 동화책 읽기가 영유아 발달에 미치는 영향 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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동화 · 동극에서의 연령별 교수-학습방법 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,000 원
동화 · 동극에서의 연령별 교수-학습방법입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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전래동화의 구성은 도입, 전개, 결말의 형식을 취한다. 우리나라 전래동화 1편을 선정하여 도입, 전개, 결말로 구분하라 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/06/18 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
전래동화의 구성은 도입, 전개, 결말의 형식을 취한다. 우리나라 전래동화 1편을 선정하여 도입, 전개, 결말로 구분하라
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동화를 활용한 언어교육활동 계획 에 관한 것으로 1. 언어교육활동은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동으로 세분화 하여 제시 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/05/27 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
활동명 동화읽기 (떼쟁이는 이제 그만!) 활동대상 만5세 활동목표 약속은 꼭 지켜야 한다는 것을 알게 한다. 약속은 소중하다는 것을 알게 한다. 약속을 지킴으로 인해서 스스로의 자긍심을 느끼게 한다....
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