동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치에 대해 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/24 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

내용 동화의 이야기 전개과정은 극(drama)의 과정과 동일한 구조를 이루고 있다. 극의 내용 구조로는 흔히 제시부, 전개부, 절정, 해소부로 이루어져 있다. 전개부와 절정은 사건이 전개되어 가다가 긴장과 갈등이...

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환상동화와 사실동화의 문학적 특징 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/21 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

있다. 그러므로 동화는 현실의 경계를 무시하는 환상의 순수한 놀이이며, 상상력을 바탕으로 꾸며낸 즐겁고 경이로운 이야기이며 흔히 재미있는 이야깃거리를 모아서 어린이들이 이해할 수 있도록 알기 쉬운 말로...

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동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/11/09 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. 1. 문학작품 소개활동의 의의 (1) 다양한 언어체험을 한다. (2) 다양한 문학의 세계와 만난다. (3) 사고...

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동화책을 보고 느낀점 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/31 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

동화책을 보고 느낀점 여러 가지 동화책 중에서 까마귀 소년을 선택한 이유는 유독 눈에 띈 작품이었기 때문이다. 처음엔 까마귀 소년의 표지그림이 너무 무서워 보였다. 머리에 붕대를 감아놓은 것 같은...

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동화선정에 따른 통합활동 한 가지씩 계획하기 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/25 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

동화 선정이유 1. 동물들 간에 “크기”라는 비교준거를 찿아 크고 작음을 서로 비교할 수 있다. 2. 크고 작음에 대한 일정한 방향으로의 배열능력을 익힐 수 있다. 3. 기초적 활동을 위해 유아에게...

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동화구연을 목적으로 그림책 2권을 선정하여 개작하고, 유아를 대상으로 어떻게 지도할 것인지 지도방법을 제시하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/17 | 등록자: nike | 판매가격: 3,000 원

동화 속에 담겨있는 재미있고 유익한 이야기를 목소리의 연기와 동작을 통하여 그 내용을 감동 있게 전달하는 예술행위입니다. ‘문학은 우리를 가르치지 않는다. 다만 감동을 주어 우리를 변화시킬 뿐이다’ 라로...

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전래동화의 교육적 가치는 무엇이 있으며 교육적인 활용도를 놓이기 위한 방법은 무엇인지 자신의 견해를 쓰시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/15 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

동화의 국어교육적 가치 전래동화의 국어교육적 가치는 광범위하다고 볼 수 있다. 먼저 언어 발달과 지능 발달에 아주 중요한 역할을 한다. 피아제(Piaget)를 비롯한 학자들의 연구에 의하면 언어와 인지는 서로...

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동화 · 동극에서의 연령별 교수-학습방법 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/01 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

연령별 교수-학습방법 1) 동화란? - 어린이를 위하여 동심을 바탕으로 지은 이야기, 서사적 성격을 띤 산문 형식의 이야기, 또는 문예 작품 - 대체로 공상적, 서정적, 교훈적인 내용으로 되어 있음 2) 동화적 가치 -...

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스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 정의와 종류, 가치, 효과, 실제, 사례 분석 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/10/01 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

4. 구연 중 질문 등의 처리 Ⅶ. 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 사례 1. 저학년 1) 공작의 날개 2) 아기 코끼리 점보 2. 중학년 1) 통통이의 모험 2) 올빼미의 눈 3. 고학년 1) 신호등들의 회의 2) 꿀벌의 선물...

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동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/09/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

동화의 유형중 전래동화의 특성과 문학적 가치 1. 전래동화의 정의 2. 전래동화를 보는 시각 3. 전래동화의 특성 4. 전래동화의 교육적 의의 5. 전래동화의 문학적 가치 참고문헌

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동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/24 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

동화는 민간에서 발생한 소박한 민중과 그 자녀를 위한 이야기들로서 이야기 수집가들에게 수집되어 전해 내려오는 것들이다. 그 내용들을 수록하여 기록한 책이 출판되기 전까지는 입에서 입으로 구전되어 왔다....

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문학지도 시 동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동 예를 2~3가지 제.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/15 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동 예를 2~3가지 제시 하시오. 1. 문학지도 시 동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성...

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동화,동시,동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/15 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

동화,동시,동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 주제 즐거운 날 활동명 우리나라 명절에 대해 알아봐요 연령 만2세 활동목표 ․ 우리의 민속명절에...

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동화, 동시, 동극(그림자극) 유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/10 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

: 동화의 이야기를 이해하며 즐겨 듣는다. 봄에 기분을 어떻게 느끼는지 생각해보도록 한다. 관련영역 : 동화 준 비 물 : 봄 친구들 (중앙교육문화원, 서울, 1996. 10) 활동방법 1. 책의 표지를...

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생활동화와 환상동화의 정의 및 문학적 특징을 기술하고 각 동화책 1권씩 선정하여 읽고 문학적 특.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/09/10 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,500 원

하고 각 동화책 1권씩 선정하여 읽고 문학적 특징을 예를들어 비교 설명하시오 1. 생활동화의 문학적 특징 2. 환상동화의 문학적 특징 3. 생활동화 - 흰나비의 눈물 4. 환상동화 - 동화책 겁쟁이 빌리 참고문헌

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