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만1세 주제별 활동계획안 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/12 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
잘 해요 교육과정 관련 요소 듣기 말소리에 주의를 기울인다. / 이야기를 듣고, 그 내용을 이해한다. / 동화를 즐겨 듣는다. 활동목표 즐겁게 동화를 듣는 경험을 한다. 동화를 들음으로써 정리정돈을 잘 해야...
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아동문학과 유아과학교육의 관련성 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/06/02 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
유아교육 현장에서 주의 여러 가지 사물 및 자연현상에 대한 호기심을 갖게 하는 첫 단계라고 생각한다. 이에, 유아교육기관에서 과학교육 활성화 방안으로 문학적 그림 및 동화책으로 활성화하는 방안을 제시하고자...
15 pages | 다운로드 2 | 구매평가
구연동화의 이론과 실제 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/22 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
보편화되어 내려오는 옛날 이야기다. (2) 창작동화: ①지은이가 확실하며 주제가 다양하다. ②동화의 주인공 모습이 구체적이며 자유로운 표현이 많다. ③어린이의 일상 생활에서 일어나...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
다음 문학작품의 종류를 분류하여 문학적 특성(장르), 적합한 대상 연령의 발달 특성, 문학작품의 줄거리, 그림의 표현법과 매체, 교육적 가치에 대해서 논한 다음, 문학을 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/18 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
창작동화, 아동소설에는 개작소설과 창작소설, 아동극에는 동화극과 생활극 그리고 학교극과 아동 극단극, 아동 시나리오 등으로 더 세분화 할 수 있다. 아동문학 장르 중 동요는 어린이들의 세계를 바탕으로,...
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Piaget의 인지발달이론 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/16 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
기제로써 피아제는 동화와 조절이라는 두 가지 이념을 제시하였다. ② 동화 - 기존 인지구조에 따라서 환경에 반응하는 과정을 말한다. 즉, 기존의 도식을 바탕으로 하여 새로운 도식을 받아들이는 과정인 것이다....
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20세기 아동문학의 특징을 설명하고 21세기를 향한 전망과 문제점에 대한 해결방안과 본인의 의견을 적으시요 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
童話) · 아동소설(兒童小說) · 아동극(兒童劇) 등의 총칭이다. 따라서 아동문학이란 명칭은 성인문학과 구별하려는 편의적 용어에 불과하다. 몰튼(Moulton, R.G.)의 형태적 분류에 따르면, 동요와 동시는 창조적...
3 pages | 다운로드 12 | 구매평가
유아교육 교재교구 계획안 4개 언어영역,신체영역 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/15 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
2. 활동명 (평면동화) 공기를 보았니? 3. 활동영역 언 어 영역 4. 대상연령 만 4세 5. 활동목표 *여러가지 이야기를 이용하여 공기에 대해 관심을 갖는다. *우리주변에 흔히 볼 수 없는 공기의 특성에...
7 pages | 다운로드 6 | 구매평가
아동문학의 중요성을 영아기 발달과 유아기 발달 측면에서 논하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/14 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
전래동화의 치료적가치 -전래동화의 ( 치료적 )가치는 오랜 세월을 거쳐 살아남았다는 것은 시대가 바뀌었어도 아동 발달의 근본적인 문제는 크게 달라지지 않았기 때문과 현재나 과거를 막론하고 아동 발달과정에서...
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유아에게 교육적인 가치가 있다고 여겨지는 그림책을 한 권 선정한 후, 그 책을 활용한 활동계획안을 작성한다. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
나라 소주제 옛 조상들의 생활모습 활동명 동화 ‘아씨방과 일곱동무’ 활동일시 집단형태 대집단 활동시간 15분 학급명 교사 활동목표 ▫ 바른 자세로 동화를 듣는다. ▫ 옛날 물건에 대하여 관심을...
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언어발달 이론 중 상호작용주의에서 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의의 공통점과 차이점을 비교 분석하여 설명하세요. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/05/11 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
환경과의 경험을 토대로 동화와 조절작용을 통해 인지발달을 이루고 , 언어란 발달된 인지구조를 표현하는 수단이다.” 언어발달에서 영유아를 수동적 존재로 보는 행동주의와 달리, 영유아의 지식구성과 능동적 ...
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피아제, 프로이드, 에릭슨의 아동발달이론을 정리하고 보육현장에서 어떻게 적용할지에 대해 자신의 의견을 기술하라. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
이 과정은 동화와 조절이란 하위과정을 통해서 이루어진다 - 구조적 측면에서, 유기체가 지니고 있는 이혜의 틀을 도식 또는 구조라고 하는데 이것은 유기체가 생리적으로 가지고 태어나는 것이 아니라 유기체가...
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한국아동문학의 역사를 정리해 보세요 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/04/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
이야기들이 동화로 자라잡기까지는 그동안 봉건적인 사고관에서 어른에게 예속되었던 아동관의 커다란 변화가 있었던 것이다. 그것은 바로 어린이란 인격체로서 대접하고 그들의 삶을 발견하기 시작했다는 것이다....
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문학작품을 통해 아동들은 사회성 및 또래 관계를 발달시킬 수 있는데 그 이유는 무엇입니까 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/03/14 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
읽힐 것을 목적으로 창조한 시, 동화, 소설, 희곡 등의 총칭이라 할 것이다(석용원, 1989). ④ 아동문학은 아동을 독자로 하는 문학, 아동을 소재로 하는 문학, 아동을 작자로 하는 문학으로 나누며 아동이 쓴 작품...
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청소년 지도자에 대해 설명하고 촉진자로서의 역할에 대한 자신의 의견을 적으시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/03/06 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
왜냐하면, 인격적 모방 또는 동화의 대상이 누구냐에 따라 삶의 방향까지도 변회될 수 있기 때문이다. 따라서, 청소년들에게 중요한 타자는 곧 학습과 동화의 대상이라 할 수 있다. 특히, 과거에는 역할모델로서 부...
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정보제공의 기능이 있는 그림책 2권, 바람직한 정서함양의 기능이 있는 그림책 2권을 선정해 분석하기 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2012/02/25 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원
동화에 그림삽화를 더하면서 그림책이 출발했던 것이다. 이후로 그림책 작가들(일러스트레이터를 겸하고 있는 경우가 많다.)이 그림책을 전제로 한 이야기를 만들면서 독립적인 장르로 자리 잡게 됐다. 우리나라의...
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