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너는 특별해 - 에 대한 감상 및 국내 입양을 권장하는 사회적 분위기에서 입양과정 및 입양에서의 주의점, 입양아동의 보다 바람직한 발달과 성장을 지원할 수 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/29 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
엄마에게는...이 은 입양이란 소재를 다루어 쓴 동화인데 사실 나는 예전부터 입양에 대해 진지하게 생각해 본적이 있다. 내가 무슨 착한 사람이거나 아이를 낳지 못해서가 아니라 한명 정도는 입양해서 키워도...
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시. 동화를 중심으로 유아기 만3세~5세의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두 세가지 제시하시오 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
시. 동화를 중심으로 유아기 만3세~5세의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동예를 두 세가지 제시하시오 1. 문학지도 시 동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성...
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
그림을 읽고 글과 그림의 특징을 분류하여 정리하고 작가의 의도와 그이 주는 느낌을 기술 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
아직은 사실동화나 소년·소녀 소설 등은 이해하기 어렵고 섣불리 강요했다가는 에 대한 흥미를 떨어뜨리게 되기 쉬울 것이다. 이 때 환상동화를 접하게 함으로써 무한한 상상의 나래를 펴게 하는 것은 어떨까?
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영유아를 위한 언어교육 부분수업 활동계획안을 작성 (계획안에 명시할 내용 - 해당유아연령, 활동주제, 활동목표, 준비물, 활동내용 및 방법, 평가) [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/22 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원
및 방법, 평가) 목차 1. 큰 이란? 2. 동화 선정 3. “어디만큼 왔나?” 선정이유 4. 동화듣기 환경 5. 동화듣기 활동의 가치 6. 어린이집 일과표 7. 동화듣기 활동 계획 8. 사후활동 ※ 참고문헌...
5 pages | 다운로드 23 | 구매평가
그림책에 등장하는 주인공 성격분석과 독후활동 두 에 나오는 주요인물을 콜라주로 표현후 이야기 나누기 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/20 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
동화는 아동기에만 읽는 이라고 생각해왔고 그 중요성과 가치에 대해서도 대수롭지 않게 생각했었다. 아동문학론 수업을 들으면서 서점에 가면 아동코너에 관심을 가지기 시작했다. 이번 작품론을 준비하면서 서점...
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아동문학의 장르를 구분하여 설명, 각 장르와 관련된 동화 1편씩 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/13 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
않고 내용에 따른 분류(Smith,1977):그림, 동물이야기. 마더 구즈, 유머이야기, 시, 전래동화, 모험담, 신비한 이야기, 사랑이야기, 환상적 동화, 사실적 동화, 논픽션 등 - 아동문학의 장르(석용원의 분...
19 pages | 다운로드 3 | 구매평가
아동문학의 장르를 구분하여 설명하고 각 장르와 관련된 동화 1편씩을 적어주세요. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/12/08 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
않고 내용에 따른 분류(Smith,1977):그림, 동물이야기. 마더 구즈, 유머이야기, 시, 전래동화, 모험담, 신비한 이야기, 사랑이야기, 환상적 동화, 사실적 동화, 논픽션 등 - 아동문학의 장르(석용원의 분...
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유아를 위한 실내환경구성시 언어영역에 대해 자세히 설명하세요 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/08 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
그림동화로 표현할 수 있는 기회를 마련해 주고 교사가 유아의 말하는 이야기 내용을 써서 개시하거나 으로 묶어 줄 수도 있다. 또한 놀이를 하고 난 후의 경험을 기초로 하여 이야기를 꾸며 보도록 장려할 수...
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지식 그림의 의미와 필요성을 설명하고 영유아들에게 필요한 지식 그림의 내용에 대한 의견을 제시하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/03 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,000 원
의 의미와 필요성을 설명하고 영유아들에게 필요한 지식 그림의 내용에 대한 의견을 제시하시오 ◎ 아동 문학 중 그림이 주는 의의와 가치 아동문학이란 아동을 주 독자로 하는 아동을 위한 문학이다....
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바보 빅터 서평/독후감/감상문 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/11/03 | 등록자: liys86 | 판매가격: 600 원
때는 동화를 읽는 기분으로 누구나 쉽고 그러면서도 가슴에 남는 것이 많았다. 하지만 <어린왕자>같은 명작에 비한다면 내용이 빈약하고 상업적으로 찍어낸 느낌을 지우기 어렵다. <바보 빅터> 역시 아주 간단한...
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에 대한 감상 및 국내 입양을 권장하는 사회적 분위기에서 입양과정 및 입양에서의 주의점 살펴보고, 입양 아동의 보다 바람직한 발달과 성장을 지원할 수 있는 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/23 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
입양이란 소재를 다루어 쓴 동화인데 사실 나는 예전부터 입양에 대해 진지하게 생각해 본적이 있다. 내가 무슨 착한 사람이거나 아이를 낳지 못해서가 아니라 한명 정도는 입양해서 키워도 괜찮지 않을까 하는 막연...
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스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 정의와 종류, 가치, 효과, 실제, 사례 분석 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/10/01 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
정의 2) 동화구연의 역사 3) 동화구연의 효과 2. 그림 읽어 주기 Ⅳ. 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 가치 1. 예술적 가치 2. 교육적 가치 3. 사회적 의의 Ⅴ. 스토리텔링(구연동화, 동화구연)의 효과 Ⅵ....
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동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/24 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
동화/동시/동극(그림자극)유형 중 하나를 선택하여 문학작품을 소개하는 활동을 계획 및 구성해보자 콩 쥐 팥 쥐 전래동화는 민간에서 발생한 소박한 민중과 그 자녀를 위한 이야기들로서 이야기...
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영영아기(0세-1세), 영아기(1세-2세), 유아기(2세-5세), 취학전기(5세-8세) 가운데 한 연령을 선택하여, 해당 연령에 적합한 아동 문학 작품을 한 가지 고르고,.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/20 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
출판사, 지은이(글, 그림), 동화를 선택한 이유 어른들은 대개 그림책에 써진 글의 양을 보고, 영아용 그림, 유아용 그림책으로 나눈다. 또 화면에 그림이 가득 그려져 있는 은 초등학생이 보기에 적당하지...
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문학지도 시 동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동 예를 2~3가지 제시 하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2011/09/15 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원
동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성을 고려하여 언어영역 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기의 각각 활동 예를 2~3가지 제시 하시오. 1. 문학지도 시 동화를 중심으로 유아기(만3세~만5세)의 발달적 특성...
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