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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
    • 교육계열
    • 2019/02/16 study1 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • ‘동시’라는 말은 ‘童’과 ‘詩’의 결합으로 되어 있다. ‘童’은 ‘아이’라는 뜻이며 ‘詩’는 ‘귀글’, 혹은 ‘생각(思)’이란 뜻이다. 또는 동시는 어린이다운 심리와 감정을 제재로 혹은 성인이 어린이를...
    • 교육계열
    • 2015/01/05 maha518 3 페이지 2,000원 다운 1회 구매평가 
    • 동시 및 동극 지도의 방법입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 동시 및 동극 지도의 방법입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2012/03/31 study1 8 페이지 1,400원 다운 0회 구매평가 
    • 1. 동시의 개념 동시란 유아들이 이해할 수 있는 언어와 그들의 생활체험에서 나온 언어를 바탕으로 한, 특유의 운율로써 유아 자신의 감정을 자연스럽게 이끌어 그 하나하나의 언어에서 풍부한 상상력과 언어의...
    • 교육계열
    • 2014/07/22 maha518 4 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 동화와 동시 교수학습 방법입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
    • 교육계열
    • 2012/09/22 yellow555 30 페이지 1,800원 다운 5회 구매평가 
    • 사항 -3- 교사의 역할과 지도방법 (구연동화, 그림책 읽어주기, 그림동화, 큰 책, 융판& 자석동화, OHP동화) -4 – 동시의 종류와 동시의 의의 -5- 동시 선정 방법 & 동시 들려주는 방법 -7- 수업 실제의 예...
    • 교육계열
    • 2023/06/13 nav230613141901 4 페이지 1,500원 다운 0회 구매평가 
    • 소개하시오. 1. 동시란 동시란 어린이에게 적합한 어린이를 위한 시다. 모든 시가 다 동시가 될 수는 없지만 동시는 모두 시가 될 수 있다. “고도의 함축되고 선택된 언어로, 소리와 이미지의 감동을 노래하는 아동...
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 13 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개작한 동시를 모아서 한 권의 책으로 엮어 책꽂이에 게시하자 유아들은 다른 친구들이 쓴 동시에도 관심을 보이며 자주 보며 이야기 나누었다 [지역사회연계]우체국에서 부모님께 편지를 부쳐요 우체국에 방문하기...
    • 교육계열
    • 2025/04/20 sk0815 14 페이지 9,000원 다운 0회 구매평가 
    • 개작한 동시를 모아서 한 권의 책으로 엮어 책꽂이에 게시하자 유아들은 다른 친구들이 쓴 동시에도 관심을 보이며 자주 보며 이야기 나누었다 [지역사회연계]우체국에서 부모님께 편지를 부쳐요 우체국에 방문하기...
    • 교육계열
    • 2025/04/16 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 1회 구매평가 
    • 배운 이야기나 동화, 동시를 집에와서 읽어달라고 할때가 자주 있습니다. 글씨에 요즘 관심을 보입니다. 사회관계 혼자 놀이하기 보단 함꼐 놀이하는 것에 즐거움을 느낍니다. 종종 잘못된 행동으로 인해 친구들이...
    • 교육계열
    • 2025/04/15 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 맞게 놀이합니다. 동시나 책을 집중하여 감상하고 내용을 이해하며 말할 수 있습니다. 읽고 싶은 책이 있으면 오빠들에게 부탁해서 읽습니다. 스스로 책을 읽게 되면 너무 좋을 것 같습니다. 사회관계 놀이를 잘...
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