동시 및 동극 지도의 방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/01/05 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,000 원

동시 및 동극 지도의 방법입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 동시 및 동극 지도의 방법입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*

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유아동시활동을 위한 지도방안(유아동시지도) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/03/31 | 등록자: study1 | 판매가격: 1,400 원

동시활동을 위한 지도방안, 유아교사의 역할 등을 조사하였습니다. 1. 동시의 개념 동시란 유아들이 이해할 수 있는 언어와 그들의 생활체험에서 나온 언어를 바탕으로 한, 특유의 운율로써 유아 자신의 감정을...

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교사의 역활과 지도 (동화, 동시, 그림책읽어주기) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/09/22 | 등록자: yellow555 | 판매가격: 1,800 원

소개글 교사의 역활과 지도 (동화, 동시, 그림책읽어주기).ppt 목차 -1- 동화의 종류 -2- 좋은 동화 선정방법 &주의 사항 -3- 교사의 역할과 지도방법 (구연동화, 그림책 읽어주기, 그림동화, 큰 책, 융판&...

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[국어교육학] <동시지도를 통한 총체적 언어접근 연구> [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/05/27 | 등록자: dbs0093 | 판매가격: 2,100 원

2005. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2005. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2004. 나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2003. 노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원,...

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유아 동시의 교육적 가치, 동시 활동별 지도 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/02/16 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원

동시 활동별 지도방법 등을 조사하였습니다. 1. 동시의 개념 ‘동시’라는 말은 ‘童’과 ‘詩’의 결합으로 되어 있다. ‘童’은 ‘아이’라는 뜻이며 ‘詩’는 ‘귀글’, 혹은 ‘생각(思)’이란 뜻이다. 또는...

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초등학교 영어동시를 활용한 읽기, 쓰기 지도 방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/04/11 | 등록자: study1 | 판매가격: 1,600 원

초등학교 영어교육에서 영어동시를 활용한 활용한 읽기와 쓰기 지도 방법을 조사하였습니다. 1. 영어동시란? 동요․동시의 사전적 의미는 짧고 단순한 각운을 맞춘 시나 노래(a short, simple rhymed poem...

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동시의 내용에 따른 분류(3종)에는 어떠한 것들이 각각의 분류명을 쓰고 각각의 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법에 대해 서술하.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/11/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

것들이 각각의 분류명을 쓰고 각각의 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법에 대해 서술하시오 1. 동시지도의 의의 2. 동시의 내용에 따른 분류 3. 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법 참고문헌 1....

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유아에게 동요와 동시를 전달할 때 효과적인 방법으로는 무엇이 있는지 구체적인 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/01/30 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

유아에게 동요와 동시를 전달할 때 효과적인 방법으로는 무엇이 있는지 구체적인 예를 들어 설명하시오

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대집단활동의 유형별 지도방법을 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/06/19 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

대집단활동의 유형별 지도방법을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대집단활동이란 2. 대집단활동의 유형별 지도방법 1) 이야기 나누기 2) 동화, 동시, 동극 3) 음률활동 4) 신체표현 5) 게임 6) 요리활동 3....

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아동문학상을 받은 동화책중 음식이 나온 동화책 2권을 선정하여 직접읽고 전래 환상 사실 정보책 동시 중 어디에 해당하는지 분류한뒤 동화책 속의 음식이 유아에게.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2014/01/28 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

직접읽고 전래 환상 사실 정보책 동시 중 어디에 해당하는지 분류한뒤 동화책 속의 음식이 유아에게 어떤의미를 가질지 2권을 각 각 분석하자 책 제목 : 왜 음식을 골고루 먹어야 할까요 책소개 : 엄마 아빠가...

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만 3~5세 누리과정 의사소통영역의 내용과 지도법을 연령별로 비교 분석해 보시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2014/01/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

3. 만 3~5세 누리과정 의사소통영역의 지도방법 1) 듣기의 연령별 지도방법 (1) 낱말과 문장 듣고 이해하기 (2) 이야기 듣고 이해하기 (3) 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 (4) 바른 태도로 듣기 2)...

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Erikson의 심리사회적 이론에 비추어 볼 때 건전한 성격을 형성하기 위한 부모나 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/07/25 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

영향을 미치는 변화가 동시적인 것이 아니라는 사실이다. 우리들 생활의 어떤 부문은 다른 부문에 비해 변화가 빠르다. 변화가 동시적이 아니라는 아주 생생한 예는 가정 밖의 충분한 아동보호 시설은 증가 되지...

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66개월 된 아동(또는 아동들)이 있습니다. 이 아동들에게 개별 또는 집단 언어지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역별로 각각 20분씩 진행.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/11/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

지도를 하려고 합니다. 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 영역별로 각각 20분씩 진행할 수 있는 구체적인 프로그램을 제시하여 주십시오. 유치원 일과를 통한 언어교육 1. 자유 선택 활동을 통한 언어교육 1) 언어 영역...

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현대사회에서 사회복지 행정의 필요성이 강조되고 있다. 이와 함께 중앙정부나 지방정부의 행정적인 지도, 감독이 강화되고 있는데 그 목적이 무엇인가? [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/04/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

동시발생 등의 복합적인 문제들을 나타낼 수 있다 그러므로 위와 같은 문제점을 예방 및 해결하기 위해 중앙정부나 지방정부의 지도ㆍ감독이 강화될 수 밖에 없는 것이다. 둘째, 사회복지서비스 전달체계는...

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5세 유아의 지도를 맡고있는 교사로서의 유아에게 적절한 언어환경( 물리적환경, 교사라는 인적환경)에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2011/12/11 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원

주어져야 하고, 또 언제든지 동시를 들을 수 있음은 물론이요 직접 동시를 지어 녹음을 해 보고 또 다시 들어 볼 수도 있는 그런 공간과 기구들도 필요하다. 그날 요리 시간에 있을 요리 방법들을 미리 적어서 모든...

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