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레포트 > 사회과학계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
[국어교육학] <동시지도를 통한 총체적 언어접근 연구> [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2010/05/27 | 등록자: dbs0093 | 판매가격: 2,100 원
2005. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2005. 김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2004. 나병철, 『문학의 이해』, 문예출판사, 2003. 노명완 외, 『국어교육학개론』, 삼지원,...
18 pages | 다운로드 0 | 구매평가
동시의 내용에 따른 분류(3종)에는 어떠한 것들이 각각의 분류명을 쓰고 각각의 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법에 대해 서술하.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/11/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
것들이 각각의 분류명을 쓰고 각각의 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법에 대해 서술하시오 1. 동시지도의 의의 2. 동시의 내용에 따른 분류 3. 동시를 효과적으로 지도 할 수 있는 방법 참고문헌 1....
4 pages | 다운로드 14 | 구매평가
유아에게 동요와 동시를 전달할 때 효과적인 방법으로는 무엇이 있는지 구체적인 예를 들어 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2016/01/30 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
유아에게 동요와 동시를 전달할 때 효과적인 방법으로는 무엇이 있는지 구체적인 예를 들어 설명하시오
9 pages | 다운로드 1 | 구매평가
대집단활동의 유형별 지도방법을 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2017/06/19 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
대집단활동의 유형별 지도방법을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대집단활동이란 2. 대집단활동의 유형별 지도방법 1) 이야기 나누기 2) 동화, 동시, 동극 3) 음률활동 4) 신체표현 5) 게임 6) 요리활동 3....
6 pages | 다운로드 2 | 구매평가
만 3~5세 누리과정 의사소통영역의 내용과 지도법을 연령별로 비교 분석해 보시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/01/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
3. 만 3~5세 누리과정 의사소통영역의 지도방법 1) 듣기의 연령별 지도방법 (1) 낱말과 문장 듣고 이해하기 (2) 이야기 듣고 이해하기 (3) 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기 (4) 바른 태도로 듣기 2)...
11 pages | 다운로드 12 | 구매평가
현대사회에서 사회복지 행정의 필요성이 강조되고 있다. 이와 함께 중앙정부나 지방정부의 행정적인 지도, 감독이 강화되고 있는데 그 목적이 무엇인가? [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2012/04/11 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
동시발생 등의 복합적인 문제들을 나타낼 수 있다 그러므로 위와 같은 문제점을 예방 및 해결하기 위해 중앙정부나 지방정부의 지도ㆍ감독이 강화될 수 밖에 없는 것이다. 둘째, 사회복지서비스 전달체계는...
3 pages | 다운로드 3 | 구매평가
5세 유아의 지도를 맡고있는 교사로서의 유아에게 적절한 언어환경( 물리적환경, 교사라는 인적환경)에 대하여 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/11 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
주어져야 하고, 또 언제든지 동시를 들을 수 있음은 물론이요 직접 동시를 지어 녹음을 해 보고 또 다시 들어 볼 수도 있는 그런 공간과 기구들도 필요하다. 그날 요리 시간에 있을 요리 방법들을 미리 적어서 모든...
3 pages | 다운로드 1 | 구매평가
총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가정하여 대상 연령을 선정하고 활동 한가지를 자세히 설명하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2011/12/10 | 등록자: heundle | 판매가격: 1,500 원
이에 본고에서는 유아들의 동시에 대한 이해와 사고력 발달 그리고 동시의 교육으로부터 총체적 언어에 대한 접근법에 대한 연구를 각종의 문헌들과 연구서를 기준틀로 하여 연구하게 되었다. Ⅱ 동시지도를 ...
23 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[언어발달장애] 지적장애와 자폐성 장애 둘 중 하나를 선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요... [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/06/24 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 3,000 원
선택하여 정의와 원인 및 유형을 간단히 정리하고, 언어적 특성과 일반적인 언어지도방법에 대해 설명하세요. 또한 실제교육현장 또는 치료현장에서는 어떠한 언어지도방법이 이루어지고 있는지 제시하고 언어지도방법에...
10 pages | 다운로드 7 | 구매평가
미래사회와유아교육1공통) 미래형시범연구유치원운영결과보고서 30개정도의 사례중 1가지를고른후 자신선택한 유치원명과 인상깊었던내용제시이유를 서술하시오0k 유아교육과 미래사회.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2022/03/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
미래사회와유아교육1공통) 미래형시범연구유치원운영결과보고서 30개정도의 사례중 1가지를고른후 자신선택한 유치원명과 인상깊었던내용제시이유를 서술하시오0k 유아교육과 미래사회와유아교육1공통 1. (10점)...
8 pages | 다운로드 3 | 구매평가
(영유아교수방법론, 공통형) 1. 발달이론에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 2. 집단유형에 따른 교수학습방법에 대해 설명하시오. 3. 주도적 역할에 따른 교수학습방.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2021/09/01 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원
(영유아교수방법론, 공통형) 1. 발달이론에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하였습니다. 2. 집단유형에 따른 교수·학습방법에 대해 설명하였습니다. 3. 주도적 역할에 따른 교수·학습방법에 대해...
8 pages | 다운로드 26 | 구매평가
의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2021/08/22 | 등록자: geumhee5k | 판매가격: 2,000 원
의사소통 영역 지도 원리에 대해 설명 하고 자신의 생각을 쓰시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 의사소통 영역 2. 의사소통 영역 지도 원리 1) 읽기 원리 2) 듣기 원리 3) 쓰기 원리 4) 말하기 원리 3. 나의 의견 Ⅲ....
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1930년대 스웨덴의 신경제정책 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/09/23 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,600 원
자료제목 : 1930년대 스웨덴의 신경제정책 1930년대 스웨덴의 신경제정책에 대한 레포트 자료입니다. <1930년대 스웨덴의 신경제정책> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
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사회복지실천의 목적과 기능을 서술하세요 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/06/22 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,600 원
자료제목 : 사회복지실천의 목적과 기능을 서술하세요 사회복지실천의 목적과 기능을 서술하세요에 대한 레포트 자료입니다. <사회복지실천의 목적과 기능을 서술하세요> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.
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PIE(환경속의 인간) 개념과 생태체계관점의 중요성과 유사점을 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2020/05/12 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,000 원
자료제목 : PIE(환경속의 인간) 개념과 생태체계관점의 중요성과 유사점을 논하시오 PIE(환경속의 인간) 개념과 생태체계관점의 중요성과 유사점을 논하시오에 대한 레포트 자료입니다. 작성에 도움이 되시길...
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