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    • 교육계열
    • 2025/02/18 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 반복적으로 시도한다. 곤충을 찾는 바깥 신체 활동에 자발적이고 지속해서 참여하고 걷기, 달리기 등 다양한 이동운동을 하며 신체를 조절한다. 곤충의 소리로 듣고 눈으로 확인하며 감각기관을 협응하여 활용한다....
    • 교육계열
    • 2025/02/17 sk0815 20 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있는 동물들과 곤충들을 관찰하다가 원숭이를 발견한다. 원숭이를 한참을 바라보다가 ‘원숭이는 코가 동글동글 하네?’ 라고 말하며 원숭이를 다시 또 한참 바라보며 관찰해 보기를 한다. 책을 넘기면서 친구에게...
    • 교육계열
    • 2025/02/13 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 위로 뻗어 줄에 매달린 곤충 잡기를 시도하는 등 대근육의 움직임을 조절한다. 제자리에 서서 팔 뻗기, 뒤꿈치 들기 등 기본운동을 경험하고 뒤꿈치를 올렸다 내리기를 반복하며 안정된 자세를 취하려고 시도한다....
    • 교육계열
    • 2025/01/27 sk0815 6 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 찾았는데 손을 대지 못하다가 나뭇가지를 주워와 들고 곤충을 건드린다. 곤충들이 움직이지 않자 교사를 부르며 “이거 이거” 한다 “어 곤충이 움직이지 않네? 왜 그럴까? 밥을 안먹었네”하자 소꿉놀이그릇에...
    • 교육계열
    • 2025/01/19 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 것이 가능합니다. 예술경험 동물에게 어울리는 악기 소리를 찾아 연주해볼 수 있고 리듬, 속도에 따라 몸의 움직임을 조절하여 표현할 수 있으며 모방 행동을 통해 다양한 움직임을 시도하기도 합니다. 점토를 활용...
    • 교육계열
    • 2024/09/28 sk0815 25 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 수 있다. 공간에 대한 앞, 뒤, 옆, 위, 아래와 같은 개념을 이해하고 있으며 같은 종류의 것들을 보고 알맞게 책을 맞추거나 분류할 수 있다. 동물곤충에 많은 관심을 보이고 생김새와 특징에 대해 살펴보고...
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