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    • 교육계열
    • 2016/04/05 depress92 12 페이지 1,200원 다운 1회 구매평가 
    • 대해서는 낮은 성취도를 보인다. 더욱이 학업의 결과는 다시 동기 수준에 영향을 미치기 때문에 한 번 흥미를 잃어버린 과목은 계속 동기가 저하되는 악순환이 계속된다, 이와 같은 동기와 학업 성취도와의...
    • 교육계열
    • 2015/07/12 chleoduf2003 6 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대한 개인의 욕구를 말합니다. 학습에서는 외재적 동기보다는 내재적 동기가 학습의 지속성을 위해 필요하다고 봅니다. 고로 교육학자들의 경우 학생들의 학습동기를 높이기 위한 연구가 지속적으로 이루어지고...
    • 교육계열
    • 2015/07/12 chleoduf2003 4 페이지 800원 다운 0회 구매평가 
    • 동기에 관한 이론에 대한 글입니다. 보통 학습 실패 시에 많은 학생들은 학습된 무력감에 빠지게 됩니다. 교사는 학습된 무력감에 빠진 학생들에게 실패의 원인을 노력으로 귀인시킴으로써 학습동기를 불어넣어줄...
    • 교육계열
    • 2015/07/12 chleoduf2003 4 페이지 800원 다운 1회 구매평가 
    • 동기에 관한 이론에 대한 글입니다. 보통 학습 실패 시에 많은 학생들은 학습된 무력감에 빠지게 됩니다. 교사는 학습된 무력감에 빠진 학생들에게 실패의 원인을 노력으로 귀인시킴으로써 학습동기를 불어넣어줄...
    • 교육계열
    • 2014/12/25 chleoduf2003 7 페이지 1,000원 다운 1회 구매평가 
    • 성공기회를 높임으로써 학생 스스로 자아효능감을 느끼게 할 수 있습니다. 학생 스스로 자아효능감이 높아질 때 학습에 대한 동기가 유발될 수 있습니다. 또한 교사는 학생들에게 높은 긍정적인 기대를 가짐으로써...
 
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