심리사회모델의 이론적 배경 및 등장배경 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/06/18 | 등록자: koko22 | 판매가격: 1,600 원

자료제목 : 심리사회모델의 이론적 배경 및 등장배경 심리사회모델의 이론적 배경 및 등장배경에 대한 레포트 자료입니다. <심리사회모델의 이론적 배경 및 등장배경> 작성에 도움이 되시길 바랍니다.

3 pages | 다운로드 2 | 구매평가

[청소년인성교육 공통] 자기초월의 덕목 중 감사에 대하여, 아래 순서에 따라 자신의 경험을 구체적으로 제시하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/04/03 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초월의 덕목이다. 이 덕목은 때로는 비극을 웃음으로 승화시키기도 하고, 절대자를 추구함으로써...

12 pages | 다운로드 0 | 구매평가

정신분석학적 가족치료의 발달배경 및 주요인물 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/13 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

: 정신분석학적 가족치료의 발달배경 및 주요인물 정신분석학적 가족치료의 발달배경 및 주요인물에 대한 레포트 자료입니다. <정신분석학적 가족치료의 발달배경 및 주요인물> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.

2 pages | 다운로드 0 | 구매평가

사회복지학과 사회복지실천 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2020/03/05 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 1,000 원

자료제목 : 사회복지학과 사회복지실천 사회복지학과 사회복지실천에 대한 레포트 자료입니다. <사회복지학과 사회복지실천> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.

2 pages | 다운로드 1 | 구매평가

방송대 중간과제 심리학에게 묻다, 내 인상이 어때서?『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/26 | 등록자: maha518 | 판매가격: 5,000 원

방송대 중간과제 심리학에게 묻다, 내 인상이 어때서?『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 다음과 같이 작성하시오.

10 pages | 다운로드 5 | 구매평가

[심리학에게 묻다 공통] 『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/06 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 5,000 원

[심리학에게 묻다 공통] 『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 다음과 같이 작성하시오

8 pages | 다운로드 1 | 구매평가

(심리학에게 묻다 공통) 『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 .. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/09/01 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 5,000 원

(심리학에게 묻다 공통) 『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 다음과 같이 작성하시오

8 pages | 다운로드 8 | 구매평가

심리학에게묻다1공통) 심리학에게 묻다강의 교재1장-내인상이어때서- 제시된 내용을 바탕으로 하여 자신의 인상과 주변인들 인상에 대해 작성하시오0k.. [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2019/08/26 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

국어국문학과 심리학에게묻다1공통 내 인상이 어때서? 『심리학에게 묻다』강의 교재 1장 ‘내 인상이 어때서’에 제시된 내용을 바탕으로 하여, 자신의 인상과 주변인들의 인상에 대해 다음과 같이 작성하시오....

5 pages | 다운로드 9 | 구매평가

가족치료의 발전과정 중 가족치료의 역사를 서술하고 주요 인물들에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2019/04/24 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

가족원 간의 관계구조와 상호작용을 변화시켜서 대인관계기술과 적응능력의 향상을 통하여 개인과 가족이 건강하고 기능적인 생활을 하도록 전문적인 도움을 주는 활동이다. 가족치료의 발전과정 중 가족치료의...

5 pages | 다운로드 2 | 구매평가

A+ 2018년 2학기 방송대 교육심리학 중간과제물] 콜버그의 도덕성 발달이론 + 에릭슨의 성격발달단계이론 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2018/10/12 | 등록자: flytothex | 판매가격: 5,000 원

2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2018년 2학기 한국방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 참고자료입니다. 참고문헌 이것저것 찾아보면서 정말 열심히...

20 pages | 다운로드 1 | 구매평가

(심리학에게묻다 공통)심리학에게 묻다 강의 교재 9장 내 마음의 생김새 (pp.191-204)에 등장하는 성격유형을 바탕으로 하여, 자신에게 해당.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/09/11 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

(심리학에게묻다 공통)심리학에게 묻다 강의 교재 9장 내 마음의 생김새 (pp.191-204)에 등장하는 성격유형을 바탕으로 하여, 자신에게 해당하는 성격유형이 무엇이라고 생각하는지, 한 유형을 선택하여 다음과 같이...

10 pages | 다운로드 9 | 구매평가

2018년 방송대 교육심리학] 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명+콜버그 도덕성발달단계이론 교육적 시사점 2.에릭슨의 성격발달단계이론 설명+에릭슨 성격발달단.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2018/09/03 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

교육심리학 "1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. " 두 가지 논제로...

18 pages | 다운로드 1 | 구매평가

미디어, 혹은 주변 사람들의 대화에서 대화의 내용과 마음의 흐름을 구분하여 분석하고, 내용에 대한 반응과 마음에 대한 반응을 서술하고, 경험한 것을 토대로 논하라. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2018/07/26 | 등록자: shahik9082 | 판매가격: 2,000 원

대인관계의 심리학 토론 내용입니다. 미디어, 혹은 주변 사람들의 대화에서 대화의 내용과 마음의 흐름을 구분하여 분석하고, 내용에 대한 반응과 마음에 대한 반응을 서술하고, 경험한 것을 토대로 논하라.

3 pages | 다운로드 0 | 구매평가

교육심리학 2017년 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 2. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/10/06 | 등록자: 1loved | 판매가격: 5,000 원

교육심리학 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 교육심리학 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. - 2017년 2학기 방송대...

18 pages | 다운로드 3 | 구매평가

마시멜로 이야기 호아킴 데 포사다 엘런 싱어 독후감 서평(자기계발 성공)!!!!! [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/09/18 | 등록자: sunnyfanta | 판매가격: 2,000 원

개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 오타가 없습니다. 한글 맞춤법을 준수합니다. 문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0,...

2 pages | 다운로드 0 | 구매평가

rindex = [1]