<방통대 2017-1> 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이를 논의하고, 문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/03/10 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

행정학과 3학년 사회복지실천기술론 공통 잔여적 사회복지실천과 제도적 사회복지실천의 차이를 논의하고, 문제해결의 실천기술을 두 관점에서 서술하시오 * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다....

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[가족생활교육] 가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견을 반영하여 설명하세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/02/18 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[가족생활교육] 가족생활교육사나 가족생활교육 관련 전문가는 어떤 능력과 자질이 필요하다고 생각하는지 자신의 의견을 반영하여 설명하세요

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청소년의 자아 정체성 형성을 위한 조건을 설명하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/02/13 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년이란 2. 청소년의 자아 정체성이란 3. 청소년의 자아 정체성 형성을 위한 조건 1) 가족 2) 학교 3) 대인관계 4) 문화 4. 청소년의 긍정적 자아 정체성 형성을 위한 방안 5. 나의...

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[아동안전교육] 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/01/26 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원

[아동안전교육] 대인관계 안전교육에 대한 필요성과 예방법에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대인관계 안전교육이란 2. 대인관계 안전교육의 필요성 3. 대인관계 안전교육을 통한 예방법 4. 나의 의견...

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가족치료의 이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/12/25 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 3,800 원

대표적인 이론인 보웬과 사티어의 가족치료 이론에 대한 내용을 설명한 자료임. 보웬의 가족치료(자아분화, 삼각관계, 가족 투사과정, 가계도, 탈삼각관계), 사티어 가족치료(자아존중감, 의사소통), Kantor의...

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아동과 청소년 정신병리 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/12/24 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 4,500 원

본 자료는 아동과 청소년 정신병리에 대해 서술한 자료로 아동기 정신 병리(1) 정신 지체(Mental Retardation), 2) 자폐증(autism), 3) 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD: Attention Deficit yperactivity Disorder),...

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유아의 사회성을 증진시키기 위한 지도 방법 중 동화책을 활용한 방법을 현장에서 어떻게 접목할지 이론을 논리적으로 정리한 후 유아의 사회성 증진에 도움이 되는 동화책을 한권.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/11/07 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원

자신의 행동을 조절하는 능력을 필요로 하기 때문에 자기-통제기술도 포함한다. 나아가 사회성은 다른 사람의 느낌과 관심에 대한 인식, 또래 및 동료와의 적절한 상호작용에 참여하는 것에 대한 관심과 같은 정...

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정중한 요청, 나-전달법, 적극적 의사소통 방법을 구체적으로 쓰고 실제 적용 사례를 쓰시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/31 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

정중한 요청, 나-전달법, 적극적 의사소통 방법을 구체적으로 기술 한 후, 각각의 실제 적용사례를 서술하였다.

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인간관계의 여러 환경 가운데 직장생활에서의 인간관계 중요성에 대해 기술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/10/17 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 2,000 원

본론에서는 인간관계의 여러 환경 가운데 직장생활에서의 인간관계 유형을 살펴보고 직장생활에서 인간관계 중요성에 대해 기술하였다.

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특수아교육 A형) 정신지체(지적장애), 학습장애, 주의력결핍/과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방.. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/30 | 등록자: dsks222 | 판매가격: 5,000 원

정서 및 행동장애는 정서 및 행동이 또래집단의 규준에서 심각하게 일탈하여 학업 및 일상생활 등에서 자신 및 타인을 곤란하게 하는 장애이다. 본 과제에서는 이러한 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및...

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사회복지사로서의 책임성 있는 역할을 위해 어떤 부분에서의 역량을 강화해야 하는지 작성해보세요 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/21 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

사회복지사로서의 책임성 있는 역할을 위해 어떤 부분에서의 역량을 강화해야 하는지 작성해보세요

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[방통대 2016-2] 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/09/11 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원

유아교육과 1학년 정신건강 공통 스트레스의 개념, 원인, 증상, 관리와 대처방법에 대해 자세히 논하시오. * 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 * 많은 도움 되시기 바랍니다

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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하세요. [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/08/05 | 등록자: reportnawara | 판매가격: 1,500 원

집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하세요.

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(상담이론과실제)집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/08/05 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 9,900 원

(상담이론과실제)집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오

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상담이론과실제-집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2016/08/05 | 등록자: happyhappy85 | 판매가격: 9,900 원

상담이론과실제-집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오

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