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대상관계
와 인간중심 상담이론
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등록일: 2013/12/11 | 등록자:
maha518
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이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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(A+ 레포트)
대상관계
이론(object relations theory)의 주요 내용 및 프로이드의 정신분석이론과의
관계
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등록일: 2011/06/07 | 등록자:
ryanhschoi
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이 자료는
대상관계
이론(object relations theory)의 주요 내용과 프로이드의 정신분석이론과의
관계
를 분석한 A+ 레포트입니다. * 참고자료 ◇ 윤순희(2005). 정신분석치료. 서울: 중앙출판사. ◇ 박계현(2006)....
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이론 치료와 치료사례분석 및
대상관계
이론 개념과 이론내용분석 및
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이론 한계점과 기..
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[교육계열]
등록일: 2021/05/04 | 등록자:
kjs5471
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대상관계
이론 치료와 치료사례분석 및
대상관계
이론 개념과 이론내용분석 및
대상관계
이론 한계점과 기여한점 연구 및 느낀점에 대해 서술하였습니다.
대상관계
이론에 관하여 충분한 정보들이 많이 있으니 어떤...
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부모상담일지- 만 5세 46명 2학기 부모상담일지
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등록일: 2024/11/23 | 등록자:
sk0815
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나의생각을 표현하고 원하는
대상
에게 편지쓰기도 할수 있습니다. 글을 하나도 읽지 못했던 어느 순간 주변에 있는 간판도 읽고 편지도 써다 주고 선생님이 잘 지도해주신 덕분이라 생각합니다. 한글 읽는 모습 보면...
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관찰일지+ 상담일지 - 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 상담일지
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등록일: 2024/11/21 | 등록자:
sk0815
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나의생각을 표현하고 원하는
대상
에게 편지쓰기도 할수 있습니다. 글을 하나도 읽지 못했던 어느 순간 주변에 있는 간판도 읽고 편지도 써다 주고 선생님이 잘 지도해주신 덕분이라 생각합니다. 한글 읽는 모습 보면...
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[발달평가] 만 3세 15명 1학기/2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/11/07 | 등록자:
sk0815
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하는 모습을 보인다. 사회
관계
놀이를 할 때 상대방의 의견을 물어보지 않고 마음대로 하려는 모습을 보이고 또래와 함께 어울려 놀기를 잘하지만 다른 사람의 생각도 중요하다는 것을 알 수 있도록 도움이 필요하...
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[발달평가] 만 2세 2학기 영아발달평가 12명 -평가제
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등록일: 2024/10/29 | 등록자:
sk0815
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사회
관계
또래와 어울려 지내며 또래로 하여금 느낄 수 있는 불편한 감정을 언어로 표현할 수 있다. 또래의 사과를 수용하며 친 사회적인 모습을 보인다. 놀이 시 또래에게 대안을 제시하며 더불어 지내기를...
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[발달평가] 만 4세 1학기 2학기 유아발달평가 22명 평가제
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등록일: 2024/10/21 | 등록자:
sk0815
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참여하기를 즐겨한다. 사회
관계
자신의 느낌, 생각, 경험 등을 주제, 상황,
대상
에 적합하게 말하기를 어려워한다. 동화나 동요, 동시 듣기활동에 대한 관심과 적극적인 참여도가 필요하며 말하는 사람을 바라보고...
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[발달평가] 만 4세 22명 2학기 유아 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/20 | 등록자:
sk0815
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사회
관계
친구의 마음을 헤아릴 줄 알고 양보와 배려로 문제를 해결하는 모습을 볼 수 있다. 일상속에서 자기의 감정을 적절하게 표현하고 조절하는 모습을 보이고 또래들과 함께 어울려 놀이하는 것을 좋아하며...
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발달평가- 만 2세 11명 1학기 2학기 영아발달평가-평가제
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등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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관계
친구들과 놀이중 놀잇감을 혼자서 가지고 놀려고 하는 모습을 보인다. 특히 자동차 놀이를 좋아하는데 욕심도 많고 다른 친구들이 다가오는 것도 싫어하고 놀잇감을 가지려고 하면 놀잇감을 가지고 공격을 하는...
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[발달평가] 평가제- 만 3세 25명 1학기 발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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수 있습니다. 원하는
대상
에게 편지쓰기도 해보며 나의 생각을 짧은 문장으로 전달하기도 합니다. 사회
관계
수줍음이 있는 유아가 친구들이 하는 놀이를 관찰하며 친구들에게 함께 하고 싶음 놀이에 대해 표현하는...
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[발달평가] 만 5세 21명 1학기 유아발달평가(평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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것을 즐긴다. 사회
관계
게임 규칙을 이해하고 규칙에 알맞게 게임을 해나갈 수 있다. 게임의 승패보다는 게임 자체에 즐겁게 참여하려는 태도를 중요시한다. 친구와 역할놀이에 함께 참여하여 놀이하며갈등 시...
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[발달평가] 만 5세 22명 1학기 유아발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/09/07 | 등록자:
sk0815
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필요하다. 사회
관계
친구와 하나의 목표를 가지고 협의를 하며 목표를 이루려고 노력하며친구와 함께하는 놀이에 재미를 느낀다.친구와 갈등이 생겼을 때, 해결 방법을 제안하여 갈등을 해결하고자 노력한다.스스로...
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발달평가] 만 2세 2학기 12명 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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잘 모방한다. 사회
관계
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하고물건을 사고파는 과정을 흉내 내며 즐긴다. 친구에게 고맙다고 표현하며 상황에 따른 적절한 언어를 표현하고 친구와 협동하여 놀이하며...
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[발달평가] 만 2세 10명 1년 1학기 2학기 발달평가 (평가제)
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등록일: 2024/08/05 | 등록자:
sk0815
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사회
관계
거울 속의 나에게 관심을 가지며 거울 속의 나를 알아보고 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울이며 다른 사람의 감정을 따라 하는 모습도 보입니다. 또래의 놀이에 관심을 가지며 놀이를...
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