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교과논리및논술3공통) 논리적인
사람
을 어떻게 정의하는지 교재및강의내용참고하여정리하고본인
이
생각하는 가장훌륭한 교사에 대한 논술문작성하시오0k
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[교육계열]
등록일: 2022/03/12 | 등록자:
konggong12s
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7,000 원
논리적인
사람
을 어떻게 정의하는지 교재및강의내용참고하여정리하고본인
이
생각하는 가장훌륭한 교사에 대한 논술문작성하시오0k 유아교육과 교과논리및논술3공통 1. (1) ‘논리적인
사람
’을 어떻게 정의하는지...
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가족교육론4)두
사람
을 면담하여 그들
이
생각하는 ‘가족의 개념’
이
무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문..
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[교육계열]
등록일: 2023/03/19 | 등록자:
junhwan98
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4,400 원
가족교육론4)두
사람
을 면담하여 그들
이
생각하는 ‘가족의 개념’
이
무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육...
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청소년인성교육3)동일한 어려움을 겪고도 적응적인 삶을 영위하는
사람이
있는가 하면 좌절에서 헤어나지 못한 채 절망적인 삶을 사는
사람
도 있다. 심..
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등록일: 2022/05/16 | 등록자:
junhwan98
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적응적인 삶을 영위하는
사람이
있는가 하면 좌절에서 헤어나지 못한 채 절망적인 삶을 사는
사람
도 있다. 심리학에서는 적응유연성으로
이
러한 차이를 설명한다. 적응유연성과 외상후 성장에 대해 설명한 후
이
러한...
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사회복지개론1공통)문제를갖고있는주변의
이
웃 또는 가족중 한
사람
또는 그
이
상의
사람
(전월세로 고민하는
사람
)을 인..
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등록일: 2015/03/08 | 등록자:
konggong12s
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3,500 원
또는 가족중 한
사람
또는 그이상의
사람
(전월세로 고민하는
사람
)을 인터뷰하시오0k 교육학과사회복지개론1공통 문제를 갖고 있는 주변의
이
웃 또는 가족 중 한
사람
또는 그
이
상의
사람
(예를 들어, 노인, 장애인...
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발달평가- 만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가 -평가제
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등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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지키지만 다수의 아이들과
이
야기할 땐 다른
사람이
얘기하는 도중 끼어드는 모습을 보여 지속적인 지도 중에 있다. 자신의 생각과 느낌을 문장과 단어로 분명하게 표현하는 모습을 보인다. 사회관계 유아가 또래 ...
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발달평가- 만 4세 25명 1학기 2학기 유아발달평가- 평가제
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등록일: 2024/10/04 | 등록자:
sk0815
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것
이
가능하다. 사회관계 친구와 함께 놀이하는 과정에서 서로 다른 의견을 수용하는 과정을 배우고 있는 중이며 나와 다른
사람
의 의견 차이가 있음을
이
해하고 수용할 수 있도록 반복적으로
이
야기 해주고 있다....
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발달평가- [평가제]만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가
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등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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이
모든 음식을 골고루 먹는 편이다. 여러 가지 기구를
이
용하여 신체활동을 한다. 다른
사람
과 함께 하는 신체 활동에 즐겁게 참여한다. 대소집단 게임 활동을 하며 친구들과 함께 협동하여 몸을 있는 힘껏 주며 대...
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발달평가 - [평가제]만 4세 23명 1학기/2학기 유아발달평가
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등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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내용을
이
해하며 내용과 관련된 질문에 대답할 수 있다. 사회관계 친구들과 함께 하는 활동에 참여하기 위해 자신
이
할 수 있는 역할을 찾아서 활동을 한다. 친구들과 함께 있을 때 00가 추진하여 놀이를 하기도...
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발달평가- [평가제] 만 3세 23명 1학기 2학기 유아발달평가
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등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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글자로 읽을 수 있으며 받침
이
없는 간단한 단어는 스스로 적을 수 있다. 동화책에 관심을 가지고 동화를 스스로 읽고 내용을 친구들과 자신의 생각을
이
야기 나눌 수 있다. 말하는
사람
의 표정과 몸짓을 관심 있게...
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발달평가 - [평가제]만 2세 12명 1학기 / 2학기 영아발달평가
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등록일: 2024/10/03 | 등록자:
sk0815
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표현한다. 자신
이
좋아하는 놀잇감으로 놀이하며 다른
사람
의 말과 행동에 적절한 반응을 보인다. 예술경험 점토를 활용한 미술놀이를 즐기며 자기 생각이나 느낌을 표현할 수 있다.재료와 도구를 다양하게 사용할...
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관찰일지- 만 3세 24명 1학기/2학기 유아관찰일지[평가제]
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등록일: 2024/10/02 | 등록자:
sk0815
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방법을 알려주자 주변에서 길다란 풀을 찾으러
이
리저리 뛰어다닌다. 어린이집 주변 곳곳에서 적당한 풀을 찾아가지고 오자 “나랑 풀싸움 할
사람
?”
이
라고 외친다. 몇몇 친구들
이
“나”라고 하자 그중 왼쪽으로...
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[발달평가] 평가제- 만 5세 25명 1학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/30 | 등록자:
sk0815
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1학기 발달평가 담임 원장 반
이
름 000 생년월일 년 월 일 (만 5세) 관련영역 발달내용 신체건강운동 다른
사람
의
이
야기에 귀 기울여 들으며, 상대방에게
이
야기를 전달해 줄 수 있다.
이
야기를 들을 ...
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[발달평가]] 평가제 만 4세 25명 1학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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보인다. 친구에게도 자신의
이
야기를 잘 전달하는 모습을 보이고 있어 언어활동
이
풍부해질 수 있도록 동화를 자주 접하는 습관
이
필요하다. 쓰기와 읽기에 관심을 가지고 있어 노력하며 한글 습득에 흥미를 계속 가...
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[발달평가] 평가제- 만 4세 25명 1학기 2학기 발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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기구를
이
용한 신체활동을 즐긴다. 의사소통 교사가 들려주는 동화를 집중해서 들으며 관련된 질문에 답할 수 있다.주인공의 상황
이
되어, 할 수 있는 일들을 떠올리며 다른
사람
들에게 자신의 생각을 자신 있게...
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[발달평가] 평가제 만3세 25명 1학기 2학기 유아발달평가
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등록일: 2024/09/28 | 등록자:
sk0815
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살펴 보기를 한다. 호기심
이
많고 궁굼한 것
이
많아 활동을 하다가 스스로 활동을 확장하여 표현을 즐기기도 한다. 생활 속에서 일어나는 문제 상황을
이
해하며 스스로 해결해 보려고 노력하는 모습을 보이며 어려운...
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