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당(糖)
의 종류와 인체작용 및 문제점
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[교육계열]
등록일: 2014/07/22 | 등록자:
maha518
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당(糖)
의 종류와 인체작용 및 문제점입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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백제의 멸망과 국외정세 분석, 7세기 국외 동맹체제, 백제멸망 이유, 흑치상지 인물소개, 부흥운동, 항복과
당
나라 활동 분석
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[교육계열]
등록일: 2012/07/09 | 등록자:
rappermgk
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1 머리말 2 백제의 멸망과 국외정세 1) 7세기 국외 동맹체제 2) 왕실의 내정 상황 3) 백제의 멸망 3 흑치상지의 부흥운동과 임존성의 관계 4 흑치상지의 항복과
당
나라 활동 5 맺음말
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[문화와교육] (만점레포트) 교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 학생이 읽은 소감을 한 장
당
A4 1-2쪽으로 작성하여 총 5-6매..
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[교육계열]
등록일: 2021/04/22 | 등록자:
taeng2papa
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정성들여 작성한 자료입니다. ○ 과 제 명 : 교재 1장에서 3장까지를 반복하여 읽고 각 강의 내용 요약과 학생이 읽은 소감을 한 장
당
A4 1-2쪽으로 작성하여 총 5-6매로 정리하여 제출하시오. 깔끔한 요약 및...
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신라의 삼국통일, 한민족 최초의 통일 국가, 백제멸망요인, 황산벌 전투, 고구려 멸망요인, 나,
당
전쟁, 조사분석
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[교육계열]
등록일: 2012/07/09 | 등록자:
rappermgk
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1.머리말 2.본론 1)백제 멸망 요인 ※황산벌 전투 2)고구려 멸망 요인 3)나·
당
전쟁 3.맺음말 4.참고문헌
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관찰일지- 만 3세 24명 2학기 유아관찰일지 [평가제]
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등록일: 2024/10/02 | 등록자:
sk0815
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이야기하자 블록을 잡고
당
긴다. ○○이가 주지 앉자 소리가 날 정도록 머리를 때린다. 소리를 듣고 교사가 △△를 보자“ 나도 필요한데 안 빌려주잖아요”하고 이야기한다 예술경험 0/0 음률영역으로 가서 교사가...
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관찰일지- 만 2세 12명 1학기 /2학기 영아관찰일지[평가제]
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등록일: 2024/10/01 | 등록자:
sk0815
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따라서 해봐.ʼʼ라고 말하며 줄을 잡고
당
긴다. 줄을 계속
당
기며 ʻʻ이렇게 있다가 누워야 하는 거야.ʼʼ 하고 **에게 이야기하자 뒤에 있는 친구에게도 00의 말을 전달한다. 호루라기가 울리자 ʻʻ지금이야! 나처럼 누...
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[관찰일지] 만 1세 11명 1학기/2학기 영아 관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/21 | 등록자:
sk0815
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주며 잡아
당
긴다. 교구보다 쉽게 가방을 닫고 교사에게 가방을 전달한다.“00이가 가방 제자리에 쏙 할까?” 하자 가방을 들고 사물함에앞에서있다가 가방을 제자리에 정리한다. 의사소통 0/0 점심을 먹고 나서 “...
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[관찰일지] 만 1세 11명 2학기 9-2월 영아관찰일지 -평가제
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등록일: 2024/09/21 | 등록자:
sk0815
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8,000 원
주며 잡아
당
긴다. 교구보다 쉽게 가방을 닫고 교사에게 가방을 전달한다.“00이가 가방 제자리에 쏙 할까?” 하자 가방을 들고 사물함에앞에서있다가 가방을 제자리에 정리한다. 의사소통 0/0 점심을 먹고 나서 “...
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[관찰일지] 만 1세 2학기 9-2월 관찰기록일지 12명 (평가제)
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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따라서 해봐.ʼʼ라고 말하며 줄을 잡고
당
긴다. 줄을 계속
당
기며 ʻʻ이렇게 있다가 누워야 하는 거야.ʼʼ 하고 **에게 이야기하자 뒤에 있는 친구에게도 00의 말을 전달한다. 호루라기가 울리자 ʻʻ지금이야! 나처럼 누...
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관찰] 만 1세 1년 10명 관찰기록일지 (평가제 ) 20페이지
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등록일: 2024/08/11 | 등록자:
sk0815
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닫아보려고 힘을 주며 잡아
당
긴다. 교구보다 쉽게 가방을 닫고 교사에게 가방을 전달한다. “00이가 가방 제자리에 쏙 할까?” 하자 가방을 들고 사물함에 앞에서 있다가 가방을 제자리에 정리한다. 의사소통 0/0...
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[관찰일지] 만1세 2학기 10명 관찰기록일지 (평가제)
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등록일: 2024/08/05 | 등록자:
sk0815
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당
긴다. 교구보다 쉽게 가방을 닫고 교사에게 가방을 전달한다.“00이가 가방 제자리에 쏙 할까?” 하자 가방을 들고 사물함에앞에서있다가 가방을 제자리에 정리한다. 의사소통 0/0 인형을 들고 흔들며 친구얼굴에...
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[관찰일지] 만 1세 10명 1학기 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/07/31 | 등록자:
sk0815
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한 조각을 집어 입 안에 넣으려다가 친구들이 교사에게 넣어주는 것을 보고 교사의 입안에 넣어준다. 조그만 조각이 없자 커다란 조각을 들고 입 안에 넣고 잡아
당
긴다. 바사삭 소리를 내며 바닥에 부서진 미역들을...
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[관찰일지]만 3세 1학기 관찰일지 22명 (평가제)
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등록일: 2024/07/26 | 등록자:
sk0815
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있다. “내가 힘으로
당
기면 이기지!ʼʼ라고 말하며 줄을 꽉 잡는다. 교사가 호루라기를 불자 다리와 팔에 힘을 주고 줄을
당
긴다. 줄이 끌려오고 교사가 호루라기를 다시 한번 불자 “이겼다!ʼʼ라며 두 팔을 벌리고...
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평가제) 만 5세 1년 관찰기록 23명
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등록일: 2024/07/24 | 등록자:
solwon0815
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하며 교사의 팔을 잡아
당
긴다. “ 잠깐만 친구가 먼저 이야기중이였는데 들어주고 네말도 들어보자” 하자 “선생님 잠깐만요. 있잖아요. 거기서 난 어 어 상어도 봤어요. 선생님!선생님! 내얘기좀요.”한다....
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만3세 1학기 관찰기록일지 23명
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[교육계열]
등록일: 2024/07/08 | 등록자:
sk0815
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잡아
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긴다. 교사가 다가가 “서로 먼저 잡았다고 잡아
당
기면 책이 어떻게 될까?”하고 물어보자 △△이는 “내가 먼저 잡은 건데...”하고 작게 이야기를 한다. 예술경험 0/0 친구들이 함께 색종이 접기를 권유하자...
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