영유아 수학 교육의 개념 및 중요성 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/31 | 등록자: heundle | 판매가격: 2,000 원

향상 ● 영유아 수 과학 교육의 이론 1. 인지발달 이론 1) Piaget 이론 2) 정보처리 이론 2. 사회적 구성주의 이론 1) 근접발달영역 2) 적용방법 3) 비고츠키 이론이 수 과학 교육에 주는 시사점 (사회적...

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지능에 대하여 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/03/29 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

2. 지능 정의에 대한 최근의 경향 1) 지능은 복합능력 : Gardner의 다중지능이론, Sternberg의 삼원지능이론 등의 최근 지능이론에서는 지능을 단일능력 요인이 아닌 복합능력 요인으로 보고자 한다. 2) 지능은...

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[교육학개론] 가드너[H.Gardner]에 대한 소고 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2013/03/26 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

가드너(H.Gardner)에 대한 소고 ☞ 가드너(H.Gardner)는 누구인가? ☞ 다중지능 이론(Multiple Intelligence) ☞ 다중지능 이론의 의의 ☞ 다중지능 이론에 근거한 교육적 시사점 참 고 문 헌

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레지오 에밀리아 접근법 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2013/03/21 | 등록자: nike | 판매가격: 2,000 원

부활하였다. 어린이를 중시하고 경험을 중시하는 유아교육은 이탈리아 레지오 에밀리아로 와서 말라구치에 의해 프뢰벨, 듀이, 비고츠키이론, 가드너의 다양한 상징 매체의 활용을 강조하는 다중지능이론을 배경으로...

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레지오에밀리아 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/11/07 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

2) 이론적 배경 (1)구성주의 (2)구성주의 (3)사회ㆍ문화적 이론 (4) 생태학적 주의 (5) 다중지능 이론 2. 레지오 에밀리아 접근법의 기본 전제.................................p.8-10 1) 아동관 2) 기본원리 3)...

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가드너의 지능발달이론을 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2012/11/05 | 등록자: mario | 판매가격: 2,000 원

가드너의 지능발달이론을 설명하시오 Ⅰ. 서론 하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능이론을 제시하였다. 이것은 지능을...

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[심리학개론] 가드너의 지능발달이론 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2012/09/14 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능이론을 제시하였다. 이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른...

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가드너의 중가지능이론과 우리나라 아동에 대한 연구 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/04/14 | 등록자: pacapo | 판매가격: 1,500 원

중다지능이론과 우리나라 아동에 대한 연구 ♧목차 1. 중다지능이론이란? -개념 -구성요소 -다중지능이론의 핵심 2. 우리나라 아동에 대한 중다지능 연구 -프로젝트 스펙트럼 ①프로젝트 스펙트럼의 의미와 목적...

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다지능이론의 배경, 종류 및 개념 비판점과 교육적 시사점을 중심으로 조사 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/12/27 | 등록자: peace57 | 판매가격: 2,000 원

지능이론의 배경, 종류 및 개념 비판점과 교육적 시사점을 중심으로 조사 Ⅰ. 서론 모든 학생들이 학습 활동에 적극적으로 참여할 수 있는 수업설계가 이루어지면 성공적으로 학습목표에 쉽게 도달할 수 있는...

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[인간과 심리] 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/09/27 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원

본론 1. 지능과 창의성에 대한 학자별 정의 2. 창의성의 개념 3. 지능의 개념 4. 가드너 (Howard Gardner, 1983, 1993)의 다중지능이론 5. 스턴버그(Sternberg, 1966)의 삼두지능 이론(3원지능) 6. 다중지능이론과...

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가드너의 지능발달이론을 설명하시오 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2011/06/02 | 등록자: mario | 판매가격: 3,000 원

가드너의 지능발달이론을 설명하시오 Ⅰ. 서론 하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능이론을 제시하였다. 이것은 지능을...

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[인간과심리B형] 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교논하시오-지능과 창의성- [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/26 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원

2. 유형기, 초등 영재아동과 일반아동의 지능, 창의성, 과흥분성에 관한 연구, 인천대 교육대학원, 2009. 3. 이미숙, 영재의 지능과 창의성 수준에 따른 학습전략의 차이, 인천대 교육대학원, 2009. 4. 김명희,...

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[인간과심리 B형] 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 논하시오 -지능창의성이론비교- [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/16 | 등록자: 1loved | 판매가격: 3,000 원

[참고자료] 김명희,「다중지능이론과 교육의 실제」, 학지사, 2009. Howard Gardner 저 ․ 김명희 역,「다중지능의 이론과 실제」, 양서원, 1998. 하대현,「성공 지능이론의 구인타당성」, 안암교육학회, 2009....

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[인간과심리B형] 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교, 논하시오. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/15 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원

홍순정, 지능과 창의성, 양서원, 1999. 3. 임규혁․임웅, 교육심리학, 학지사, 2007. 4. 이은숙, 가드너의 다중지능 이론을 적용한 원예치료가 결손가정 아동의 창의성에 미치는 영향, 대구가톨릭대 대학원,...

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[교육학개론] 가드너[H.Gardner]에 대한 소고 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/02/28 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원

우리에겐 다중지능이론을 개발한 학자로 널리 알려져 있으며 1972년부터 ‘Harvard Project Zero’의 공동 소장으로 연구해 오면서, 기존의 지능관에 대한 회의를 펼치고 새로운 접근을 시도하여 1983년 "Frames of...

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