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가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/04 | 등록자: iscientist | 판매가격: 5,000 원
가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 주제에 대해 정성껏 조사하여 작성한 레포트로 a+ 받은 자료입니다. 많은 도움 되시길 기원 드립니다.
8 pages | 다운로드 0 | 구매평가
가드너 다중지능이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2019/01/30 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 500 원
이 자료는 가드너 다중지능이론에 대한 레포트입니다. 가드너는 지능이 9가지 유형의 지능으로 구성되어 있다고 주장하였습니다.
3 pages | 다운로드 2 | 구매평가
콜버그 도덕발달 이론 VS 가드너의 다중지능 이론에 대한 정리 및 교육적 시사점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2018/12/24 | 등록자: heartsky | 판매가격: 3,000 원
콜버그 도덕발달 이론 VS 가드너의 다중지능 이론에 대한 정리 및 교육적 시사점에 대해 발표한 자료입니다.
21 pages | 다운로드 0 | 구매평가
전통적 지능이론다중지능이론의 지능에 관한 입장 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2016/08/05 | 등록자: chleoduf2003 | 판매가격: 1,000 원
이 자료는 전통적 지능이론다중지능이론의 차이점에 관한 자료입니다. 전통적 지능이론은 지능의 총량은 고정적이며 유전적으로 정해졌다고 보는 반면, 다중지능이론에서 지능은 환경적 요인에 따라 변함을 전제...
4 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/23 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 3,000 원
[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 글자크기 : 10 pt, 줄간격 : 160 %...
14 pages | 다운로드 10 | 구매평가
[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/22 | 등록자: sjy0323486 | 판매가격: 2,000 원
[교육심리학]가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 글자크기 : 10 pt, 줄간격 : 160 % 입니다. 기본에 충실하고자 노력하며 내용을 구성했습니다. 가드너 이론의 개요와...
8 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[교육심리학] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/18 | 등록자: study1 | 판매가격: 3,000 원
1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 서론-본론-결론의 형식을 갖추었습니다....
10 pages | 다운로드 3 | 구매평가
다중지능이론과 탐구학습 이론 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
다중지능이론과 탐구학습 이론입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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다중지능(MI)이론과 교사의 역할 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/07/22 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
다중지능(MI)이론과 교사의 역할입니다. 자료 순서는 목차/본문내용/참고문헌 순입니다(목차가 없는 경우 내용/참고) 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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다중지능이론 기반 교육과정과 잠재적 교육과정에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2014/06/06 | 등록자: stayq01 | 판매가격: 2,000 원
많은 의미를 부여한 교육과정 중에 본문에서는 다중지능이론 기반 교육과정과 잠재적 교육과정 두 문항을 선택하여 기본 개념과 그 특징을 중점적으로 설명하고자 한다.
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가드너 다중지능이론의 개요와 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/16 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원
가드너 다중지능이론의 개요, 다중지능이론에 기초한 교수-학습 방법, 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점에 관하여 조사하였습니다. 1. 다중지능이론의 개념과 특징 1) 다중지능이론의 개념 하워드...
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가드너의 이론(다중지능이론)을 정리하고 보육현장에서의 적용방안 서술 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/05/12 | 등록자: campus33 | 판매가격: 2,000 원
가드너의 이론(다중지능이론)을 정리하고 보육현장에서의 적용방안 서술하였습니다. 1. 가드너의 다중지능이론 1) 다중지능의 개념, 다중지능이론의 특징 (1) 다중지능의 개념 다중지능은 Gardner(1983)에 의해...
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다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/03/11 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌
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(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/12/07 | 등록자: ryanhschoi | 판매가격: 3,500 원
이 자료는 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. <참고 문헌> 김현진, 다중지능 측정도구의 타당성 연구, 서울대학교, 1999 김주현, 과학영재의 다중지능...
5 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2012/11/21 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원
지능이론이다. 따라서 본 장에서는 가드너의 다중지능이론에 대해 알아보고 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 논해보고자 한다. 1.다중지능이론의 개념 및 특징 2.다중지능이론의 교육적 시사점 [참고문헌]
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