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레포트 > 교육계열 정확도순 최신등록순 다운높은순 분량많은순 낮은가격순 높은가격순
한국 다문화교육 정책에 대한 비판적 고찰 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2011/10/26 | 등록자: syg1234 | 판매가격: 2,000 원
한국 다문화교육 정책에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 이론적 논의, 한국의 다문화 교육정책의 현황 및 문제점, 한국 다문화가정 교육의 바람직한 정책제안으로 구성되어 있습니다.
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다문화교육론2 강의가운데 가장의미있다 생각되는 한주차강의선정 다문화교육전문가역량 다문화교육 관련프로그램하나선정 제시하시오0 교육학과.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/04/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
그 이유를 쓰시오. (10점) 2. 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오. (20) 3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지...
10 pages | 다운로드 1 | 구매평가
다문화교육론2공통 강의가운데 가장의미있다고 생각되는 한주차강의선정하고 다문화교육의 중층적차원 다문화교육관련 프로그램하나선정하여 제시하.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/04/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
91쪽 <다문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 기존의 교육에 대해 던지는 의미가 무엇인지 설명하시오. (항목별 1행 이내로 작성하면 됨) (20) 3. 다문화교육 관련...
12 pages | 다운로드 5 | 구매평가
가족교육론4)두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/03/19 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,400 원
가족교육론4)두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 ‘가족의 개념’이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 ‘저출산’ 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육...
8 pages | 다운로드 1 | 구매평가
다문화교육론2공통 다문화교육은 왜 필요한가 벵크스나베넷의 교육원리볼때 기존의학교교육갖는 문제점무엇인가 두 가지 제시하시오00 교육학 다문<.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2023/02/28 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
교육학 다문화교육론2공통형 1. 다문화교육은 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오. 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두...
12 pages | 다운로드 3 | 구매평가
다문화사회에서 교육의 실태와 개선방향 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/09/11 | 등록자: dudtod1102 | 판매가격: 2,000 원
안녕하세요 학업플래너입니다. 해당 파일은 모두 직접 작성한 레포트입니다. 참고용으로 사용해주세요. ^- ^
7 pages | 다운로드 0 | 구매평가
다문화교육론2)교재 91쪽 <다문화교육의 중층적 차원>의 각 영역을 자신의 관점에서 해석하여 제시하고, 이런 특성이 다문화교육에 대해.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/05/13 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 4,900 원
하나를 선정하여 우리나라 다문화교육에 주는 시사점을 제시하시오.(A4 반페이지) [15점] 3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 프로그램의 개발 혹은 진행방법(교재 10장과...
13 pages | 다운로드 2 | 구매평가
다문화교육론2공통) 교재91쪽 다문화교육 중층적차원의 각 영역 자신관점해석하여 제시하고 이런특성이 다문화교육던지는 의미가 무엇인지 설.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/04/24 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
하나를 선정하여 우리나라 다문화교육에 주는 시사점을 제시하시오.(A4 반페이지) [15점] 3. 다문화교육 관련기관의 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 프로그램의 개발 혹은 진행방법(교재 10장과...
12 pages | 다운로드 8 | 구매평가
부모교육4) 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/03/06 | 등록자: junhwan98 | 판매가격: 5,000 원
부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. 맞벌이가족과 다문화가족의 정의, 특성, 자녀양육 문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원 방안을 모색하여 설명하시오.
18 pages | 다운로드 16 | 구매평가
다문화교육론2공통) 다문화교육이라는 과목은 필요한가 벵크스나 베넷 교육원리에 비추어볼 때 일반적인 학교교육 갖는 문제점 제시하시오0k 교육학과 .. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2022/03/01 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원
문제점 제시하시오0k 교육학과 다문화교육론2공통 1. 다문화교육이라는 과목은 왜 필요한가? 관련된 책을 참고하여 자신의 생각을 쓰시오. 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 일반적인 학교교육이 ...
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사회복지와문화다양성 기말과제 1. 문화다양성 시대에 다문화사회 정착을 위한 이주민과 선주민 간 사회통합 방안에 대하여 논하시오. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/11/12 | 등록자: solwon0815 | 판매가격: 5,500 원
그리고 다문화가정을 위한 통합적인 교육 프로그램이 체계적으로 시행되어야 할 것으로 보인다. 2) 본론 짧은 시간 내 이주노동자, 결혼이주민 등 급격한 외국인 이주에 대한 변화 속에서 정부는 다양한 정책에...
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다문화교육론2) 평생교육기관 혹은 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여 다음 내용에 대하여 평가하시오0K 교육학과 다문 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/05/20 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 7,000 원
혹은 학교에서 실시하는 다문화교육 프로그램 하나를 선정하여 다음 내용에 대하여 평가하시오. (인터넷 프로그램도 가능) 1) 프로그램명 및 간단한 개요 2) 기획의 어떤 점이 특징적인가? (혹은 어떤 필요성을 갖는...
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[학교사회복지] (만점레포트) 1. 현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지에 대해 자신의 의견을 제시하시오. 2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/04/22 | 등록자: taeng2papa | 판매가격: 2,000 원
학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고, 이에 대한 자신의 의견을 제시하시오. 1번 문항은 4차 산업혁명과 포스트코로나 시대의 학교의 기능과...
6 pages | 다운로드 1 | 구매평가
다문화교육론2공통) 다문화교육의원리는 무엇이며 생각해왔던 교육개념다른가 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때 우리나라 교육이 갖는 문제점은 무.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2021/03/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
무엇인가0K 교육학과 다문화교육론2공통 1. 다문화교육의 원리는 무엇이며, 이는 자신이 생각해왔던 교육 개념과 어떻게 다른가/혹은 유사한가? (15점) 2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 우리나라...
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다문화교육론2공통) 다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고-살아있는 다문화교육 이야기-다음에 답하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2017/03/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원
도서 가운데 한권을 읽고-살아있는 다문화교육 이야기-다음에 답하시오0k 교육학과 다문화교육론2공통 다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고다음에 답하시오. 1. 기존(이 수업을 듣기 전, 혹은 이 책을 읽기 전...
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