만 5세 1학기 2학기 25명 유아발달평가 [새창]

[교육계열] 등록일: 2024/11/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

자주 사용한다. 눈과 손을 협응하여 소근육을 조절해 볼 수 있고 공간, 힘, 시간, 등의 움직임 요소를 활용하여 움직이며 감각적 차이를 구분하는 모습을 보인다. 의사소통 이야기하기를 매우 좋아하여 말하는 것을...

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관찰일지/발달평가/상담일지 - 만 4세 23명 관찰일지,발달평가,상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

손도 지휘하듯 휘젓는다. 눈을 감고 같은 행동을 하며 음악을 듣는다. “음악소리가 조용해서 좋아요. 자장가 같아요” 한다. 옆에 00이도 똑같이 행동하다가 서로 부딪힌다. 앉아서 해보자는 교사의 제의를 듣고...

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발달평가+상담일지- 만 4세 23명 2학기 유아 발달평가와 상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

활동에 관심을 보이지만 눈과 손을 협응하는 소근육 활동에서 미숙한 모습을 보이고 소근육의 힘과 조절력을 기를 수 있도록 도움을 주고 있다. 신체 각 부분의 명칭을 알고 자신의 신체를 조절하여 움직일 수 있다....

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부모상담일지- 만 2세 23명 2학기 부모상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

일찍 일어납니다. 신체운동 눈과 손을 협응하여 끼우기 블록을 줄에 끼우는 소근육 활동을 좋아하며 제자리에서 한 발을 들고 뛰거나, 양팔을 벌려 멀리뛰기를 하는 이동운동을 즐겨합니다. 실외활동을 하면 또래 친...

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발달평가- 만 1세 16명 2학기 영아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원

행동을 보이기도 한다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용은 아직 도움이 필요하다. 의사소통 다르게 언어표현이 많아지고 여러 말소리를 즐겁게 내보며 간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있다. 교사나 다른 사람들의...

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발달평가- 만 0세 9명 2학기 영아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 7,000 원

움직임이 가능하고 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 즐겁게 참여한다. 감각기관으로 주변 환경을 탐색하고 감각기관의 자극에 반응하고 느낄 수 있으며 실내외 활동을 자발적으로 참여한다. 의사소통 소리...

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[관찰+발달평가] 만 3세 21명 2학기 관찰일지와 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

대답하며 눈을 감고 휴식한다. 의사소통 0/0 친구들의 이름을 부르며 “**야 내가 너 이름 써 줄게＂라고 말하고 종이에 검정 색연필로 친구의 이름을 쓴다. 여러 명의 이름을 쓴 종이를 선생님에게 보여주며...

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발달평가+ 관찰일지- 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/22 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

어디 있니? 눈은 어디 있니?” 말하니 **는 탐색을 시도한다. **는 교사가 말하는 신체 부위를 손으로 가리키며 거울을 들여다본다. 반복해서 놀이를 한 후 교사에게 “선생님 눈 어디 있어요? 선생님 귀는 어디...

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관찰일지+발달평가 - 만 5세 25명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/21 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

0/0 술래인 OO가 뒤를 돌아 눈을 감고 ‘무궁화꽃이 피었습니다’라고 노래를 하자 OO는 출발선에서 천천히 나오다가 OO 놀이 노랫말이 끝나자 다리를 벌린 자세로 멈춘다. 다시 노랫말이 시작되자 OO의 등을 친 뒤...

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[관찰일지+발달평가+ 상담일지] 만 4세 23명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

표현하고 왼쪽과 오른쪽을 구분할 수 있다.지도를 보며 특정 공간을 기준으로 방향을 설명할 수 있고 두 개의 주사위에서 나온 수를 합하여 결과를 나타낼 수 있다.주사위의 눈과 서수를 일대일 대응할 수 있다....

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[관찰일지] 만 3세 21명 1학기 2학기 3월- 다음해 2월 관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

대답하며 눈을 감고 휴식한다. 의사소통 0/0 친구들의 이름을 부르며 “**야 내가 너 이름 써 줄게＂라고 말하고 종이에 검정 색연필로 친구의 이름을 쓴다. 여러 명의 이름을 쓴 종이를 선생님에게 보여주며...

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관찰일지+발달평가+상담일지 - 만 3세 21명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

“바람은 눈으로 볼 수 없고 만질 수도 없는데 바람이 부는 것을 어떻게 알 수 있을까요?”라고 물어보자 교사의 말을 듣고 있던 00이는 창밖을 바라라보더니 가리킨다. “바람 불어서 나뭇잎이 흔들려요.”라고...

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[관찰일지+ 상담일지- 만 3세 21명 2학기 관찰일지와 상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

카드를 보여주자 “겨울왕국, 눈사람” 글자를 만들어 교사에게 보여주고 00이에게 “이거 겨울왕국 만들어졌다”라고 이야기하며 함께 웃는다. 사회관계 0/0 쌓기영역에서 격자블록을 꺼내 하나씩 연결 하여 놀이...

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관찰일지- 만 2세 12명 1학기 2학기 3월- 다음해 2월 까지의 관찰내용 기록 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

눈물을 닦으면서 친구들의 줄 뒤에 가서 다시 줄을 선다. 신체운동 0/0 교사가 줄다리기 방법을 제시해 주고 게임의 시작을 알리자 00는 뒤를 돌아보며 **에게 말한다. ʻʻ이거, 내가 이기는 방법을 알아, 그러니까...

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관찰일지와 발달평가- 만 2세 12명 2학기 관찰일지와 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

어디 있니? 눈은 어디 있니?” 말하니 **는 탐색을 시도한다. **는 교사가 말하는 신체 부위를 손으로 가리키며 거울을 들여다본다. 반복해서 놀이를 한 후 교사에게 “선생님 눈 어디 있어요? 선생님 귀는 어디...

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