미술치료 기법 및 효과분석 및 정신지체아동 미술치료 과정소개 및 결론 - 미술치료 연구 레포트 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/03/31 | 등록자: kjs5471 | 판매가격: 4,300 원

미술치료 기법 및 효과분석 및 정신지체아동 미술치료 과정소개 및 결론에 대해 작성하였습니다. 목차를 보시면 아시겠지만 미술치료의 전반적인 내용에 대해 꼼꼼하게 다루었습니다!! 잘참고하셔서 좋은성적...

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관찰일지+발달평가+상담일지 - 만 3세 21명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/18 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

접시와 그릇에 올려놓고 놀이 활동에 활용한다. 자연탐구 0/0 대소집단 활동시간에 ‘바람으로 놀이해요’주제로 이야기를 나누고 있다. 교사가 “바람은 눈으로 볼 수 없고 만질 수도 없는데 바람이 부는 것을...

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[관찰일지+ 발달평가] 만 4세 23명 관찰일지와 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

친밀감을 표현하고 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있습니다. 친구들을 좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로...

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[발달평가] 만 4세 23명 1학기/2학기 유아 발달평가 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현하기도 하며 집단생활에 참여 하지만 협동하려는 노력이 필요하고 인정하는 태도가 필요하며 칭찬과 격려로 더...

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[관찰일지+ 상담일지] 만 5세 22명 2학기 관찰일지와 상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/09 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

사회관계 0/0 친구와 블록놀이를 하고 있다가 한 친구가 00에게 “같이 놀자”라고 말하자 “야, 너 이거 없으면 너랑 못놀아”라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 “너랑은 다음에 놀아줄게”라고 말한다....

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[관찰일지+발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/05 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

할래” 하며 친구들과 함께 놀이에 참여한다. 또래 친구가 하는 모습을 보며 자신도 똑같이 모방 놀이를 한 뒤 “내가 만든 건 어때? 나도 똑같이 만들어 보았어”라며 친구들에게 만든 작품을 보여준다. 예술경험...

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[1년 관찰일지] 만 5세 21명 2학기/2학기 유아관찰일지- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/05 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

할래” 하며 친구들과 함께 놀이에 참여한다. 또래 친구가 하는 모습을 보며 자신도 똑같이 모방 놀이를 한 뒤 “내가 만든 건 어때? 나도 똑같이 만들어 보았어”라며 친구들에게 만든 작품을 보여준다. 예술경험...

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[발달평가+상담일지] 만 5세 21명 2학기 유아발달평가와 상담일지 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/02 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

집단 게임 활동을 하며 친구들과 함께 협동하여 몸을 있는 힘껏 주며 대 소근육을 조절하여 신체활동에 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. 의사소통 어려운 글자도 스스로 쓸 줄 아는 모습으로 글자를 읽고 쓰는 것에...

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[발달+관찰] 만 4세 24명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/02 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

함께 놀이할 때 친구들과 협동적인 면도 있지만 자기중심적으로 이루어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때는 언어대신 울음으로 표현한다. 집단생활에 참여하지만 협동하는 태도가 필요하며 자신의 실수를 인정하는...

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[관찰일지+상담일지] 2학기 관찰일지와 상담일지 만 5세 23명 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/28 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

놀이 교구를 완성한다. 완성된 교구에 눈을 넣고 풍선을 잡아당겨 놀이를 한다. 의사소통 0/0 대소집단 시간으로 교사가 힘을 합쳐 뚝딱 동화를 들려 준다. 교사가 들려주는 동화에 집중하며 동화를 듣는다. 동화가...

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[관찰일지] 평가제- 만 5세 23명 2학기 유아관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/19 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원

함께 놀이를 한다. 친구와 동시에 같은 블록을 잡는다. ‘내가 먼저 잡았어’ 라고 말한다. 친구도 ‘나도 먼저 잡았어’ 라고 말한다. 서로 두 손을 잡고 놓지 않는다. 교사가 다가가자 ‘제가 먼저 잡았는데 얘가...

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발달평가- [평가제]만 5세 24명 1학기 2학기 유아발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/10/03 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

모습을 보인다. 바깥놀이 시간에 자연물을 활용하여 놀이하는 것을 좋아하며 날씨와 자연현상에 관심을 보인다. 돌과 흙, 물 등 자연물에 관심을 가지고 관찰하고 돋보기로 보면서 색과 모양을 관찰하며 손으로 직접...

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[발달평가]만 4세 25명 1학기/2학기 유아발달평가 (평가제) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/09/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

친밀감을 표현하고 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다.친구들을 좋아하며, 자신의 감정이나 표현을 잘 하며, 놀이를 같이 하자고 제안을 하며 자기중심적으로 이어가기를 원하며 뜻대로 되지 않을 때 울음으로 표현...

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[관찰일지와 발달평가] 만 5세 23명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/30 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 30,000 원

요리조리 만져보고 돌려보고 놀이터판에 이쪽에 놨다가 저쪽에 놨다가 반복하기를 하다가 이내 놀이터 기구들을 다 붙여보고 놀이터를 꾸며 완성 해 본다. 의사소통 0/0 대소집단 활동으로 빗방울 접기를 하며 00...

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[관찰일지+발달평가] 만 5세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/08/20 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원

함께 놀이를 한다. 친구와 동시에 같은 블록을 잡는다. ‘내가 먼저 잡았어’ 라고 말한다. 친구도 ‘나도 먼저 잡았어’ 라고 말한다. 서로 두 손을 잡고 놓지 않는다. 교사가 다가가자 ‘제가 먼저 잡았는데 얘가...

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