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[발달평가] 만 4세 21명 2학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/09/01 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
하고 놀이할 때 친구들과 협동적이며 그런 모습을 친구들이 좋아한다. 어려움을 겪고 있는 친구에게 자발적인 도움을 주며 다른 사람의 감정을 공감하고 이해한다. 예술경험 다양한 미술활동에 관심을 가지며 자신의...
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/31 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 12,000 원
신체놀이에 적극적으로 참여하며 달리기와 같은 이동운동을 즐긴다. 의사소통 기분이 좋지 않거나 마음에 들지 않으면 말을 하지 않고 움직이지도 않는다. 친구에게 자신의 의사를 정확하게 전달하지 못하고 눈물을...
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[발달평가] 만 2세 12명 1학기 영아발달평가- 평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/31 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 8,500 원
놀이를 재미있어하며 즐겁게 참여한다. 대근육을 조절하여 두 발 모아 뛰기를 할 수 있음.신체놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.패션쇼에 참여해 무대에서 걸어보기를 시도한다. 신체 각 부분의 특성을 이해하고...
12 pages | 다운로드 1 | 구매평가
[관찰일지와 발달평가] 만 4세 22명 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가-평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/30 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 26,000 원
만들고자 하는 물체의 특성을 살려 꼼꼼히 그리고 색칠하며 만들어 낼 수 있다. 놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 각 영역에 골고루 흥미를 갖고 활동한다. 리듬악기에 호기심을 갖고 적극적으로 참여 하고...
88 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[관찰일지와 발달평가 ] 만 1세 9명 1년 1학기 2학기 관찰일지와 발달평가 36페이지 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/29 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
이제는 대근육을 이용한 놀이에 재미를 붙이고 다양한 대근육 활용 놀이를 통해 자기 힘의 정도를 깨달을 수 있다. 의사소통 일상생활에서 교사와 또래들의 말에 관심을 보이고 모방하는 모습을 자주 보이며 경험과...
36 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[발달평가] 만 3세 22명 1학기 2학기 발달평가 -평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
모방 놀이가 이루어진다. 목소리의 크기를 조절하여 이야기 할 수 있으며놀이 중 친구에게 관심을 갖고 긍정적인 상호작용을 시도한다. 예술경험 적극적으로 그리기 활동을 하는 모습을 볼 수 있다. 사람의 형태나...
45 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[관찰+발달평가] 만 4세 22명 2학기 관찰일지와 발달 평가 -평가제 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
만들고자 하는 물체의 특성을 살려 꼼꼼히 그리고 색칠하며 만들어 낼 수 있다. 놀이나 활동에 즐거운 마음으로 참여하며 각 영역에 골고루 흥미를 갖고 활동한다. 리듬악기에 호기심을 갖고 적극적으로 참여 하고...
44 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[관찰일지와 발달평가] 만 3세 18명 3-8월 관찰일지와 1학기 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/13 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 14,000 원
놀이를 즐긴다.새로운 미술재료에 호기심을 갖고 스스로 탐색한다. 자연탐구 활동의 규칙과 패턴을 잘 이해하며 활동하는 모습을 볼 수 있습니다. 호기심이 많으며 물체의 특성과 변화를 여러 가지 방법으로 탐색해...
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단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2024/08/11 | 등록자: dove5959 | 판매가격: 2,500 원
2. 말 늦은 아동의 특성 3. 단순언어장애와 말 늦은 아동과 구별되는 특징 1) 환경적인 영향 2) 상호작용의 빈도 3) 다양한 음절구조 4) 언어표현 5) 놀이수준 4. 나의 의견 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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발달평가] 만 5세 25명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
있습니다. 소품을 이용한 극 놀이를 하는 모습을 많이 볼 수 있고 다양한 음률 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하며, 창의적으로 표현하는 과정을 즐깁니다. 자연탐구 생활 속에서 사용되는 수의 여러 가지 의미...
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발달평가] 만 3세 21명 1학기 2학기 1년 2회 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
않는 날에는 소극적으로 놀이하는 모습을 보이는 편이어서 모든 친구들과의 놀이가 이루어질 수 있도록 유도해주고 지속적으로 상호작용해주고 있다. 예술경험 쑥스러운 듯 노래를 작게 부르는 모습을 보였는데 이...
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발달평가] 만 4세 23명 1년 1학기/2학기 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/09 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원
친구들에게 양보도 하고 놀이할 때 친구들과 협동적이며 그런 모습을 친구들이 좋아합니다. 어려움을 겪고 있는 친구에게 자발적인 도움을 주며 다른 사람의 감정을 공감하고 이해합니다. 예술경험 다양한 미술활동...
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발달평가] 만 2세 11명 1학기 /2학기 발달평가 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/09 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 11,000 원
신체놀이 후 땀이 날 때 청결을 위해 땀을 닦아야 함을 인지하고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하기 위해 교사에게 요청할 수 있다. 하루 일과 중 신체놀이에 적극적으로 참여하며 즐겁게 경험하고교사의 도움을 받아...
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발달평가- 만 5세 19명 1년 1학기/2학기 발달평가 38페이지 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 14,000 원
다른 사람과 함께 협동하는 놀이에 잘 참여하고 또래들과 놀이할 때 즐거움을 느끼고 잘 어울려 놀이하기도 하지만 종종 상대방이 속상함을 느낄 수 있는 언행이나 행동을 하기도 해서 갈등이 일어나기도 한다. 예술...
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발달평가- 만4세 20명 1년 1학기 / 2학기 발달평가 40페이지 (평가제) [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2024/08/07 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 15,000 원
잘 어울려 활동하고 놀이할 때도 협동이며 적극적이다. 예술경험 다양한 미술재료를 선택하여 자신의 생각과 만들고자 하는 물체의 특성을 잘 살려서 작품을 표현할 수 있다. 신체활동에 놀이나 활동에 적극적이며...
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