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    • 교육계열
    • 2025/07/14 sk0815 16 페이지 11,000원 다운 0회 구매평가 
    • 맞추고, 후렴구가 나올 때에는 목소리를 높여 따라 부르며 스스로 율동 동작을 만들기도 한다. 자연탐구 / 실외 탐색 활동 중 ㅇㅇ는 돌담 틈에 피어난 풀을 발견하고 “여기 초록색 아기풀 나왔어요”라고 말한다...
    • 교육계열
    • 2025/07/03 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리로 “선생님 안녕하세요!” 인사하며 가방과 신발을 빠르게 정리하고 친구에게 “같이 놀자”고 먼저 손을 내민다. 손 씻기, 옷 정리, 자리 정돈 등 기본생활 습관을 능동적으로 실천하며, 식사 중에는...
    • 교육계열
    • 2025/06/29 sk0815 22 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리로 “선생님 안녕하세요!” 인사하며 가방과 신발을 빠르게 정리하고 친구에게 “같이 놀자”고 먼저 손을 내민다. 손 씻기, 옷 정리, 자리 정돈 등 기본생활 습관을 능동적으로 실천하며, 식사 중에는...
    • 교육계열
    • 2025/06/26 sk0815 42 페이지 16,000원 다운 0회 구매평가 
    • 1학기의 짧거나 자신감 없는 목소리 대신, 두세 단어 이상의 문장 사용이 늘어났고 목소리도 조금 더 커졌고 또래나 교사의 이야기를 듣고 간단하게 대답하며, 때로는 자발적인 대화를 시도하기도 합니다. 그림책 보...
    • 교육계열
    • 2025/05/27 sk0815 38 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 작은 목소리로 “엄마”라고 말한다. 교사가 “엄마 생각나?”라고 묻자 00는 고개를 끄덕인다. 책장을 넘기며 “이거 우리 집 같아요”라고 말한다. 사회관계 0/0 역할놀이 중 친구들이 요리놀이를 하고 있는 쪽을...
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    • 2025/05/25 sk0815 9 페이지 7,000원 다운 0회 구매평가 
    • 맞아요. 그럴 땐 ‘작은 목소리로 말해볼까?’라고 유도하면 조금 진정된 목소리로 다시 말하기도 해요. 의사소통 방식이 분명해지면서 감정 폭발도 줄어들고 있어요 말이 정말 많이 늘었어요. 자기 할 말이 많고,...
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    • 2025/05/22 sk0815 35 페이지 15,000원 다운 1회 구매평가 
    • 갈등 상황에서 목소리를 높이거나 즉각적인 감정 표현을 하며 교사의 중재가 필요한 경우가 있다. 협동이 필요한 놀이에서는 자신의 차례를 잊거나 규칙을 지키지 않아 친구의 불만을 사기도 한다. 단, 관심 있는...
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    • 2025/05/04 sk0815 36 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 작은 목소리로 말할 때 교사가 친구들이 들릴 수 있도록 “조금 더 큰 목소리로 말해볼까요?” 라고 제안하면 해성이가 자신 있게 조금 더 큰 목소리로 발표한다. 친척들이 많이 모이는 자리에서나 친구들이 많은...
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    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리로 낭송하기를 즐기고 가족 구성원의 특징을 살려 동시를 낭송하며 말의 재미를 느끼며 반복되는 어휘를 강조하며 낭송하는 모습을 보였다. 수 [역할]우리 가족을 위한 저녁 차리기 부모님이 차려준 식사를...
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    • 2025/05/03 sk0815 10 페이지 8,000원 다운 0회 구매평가 
    • 목소리로 인형이 말하는 모습을 보여주었다. 영아는 색깔 인형에 높은 흥미를 보이며 반복적으로 놀이하였고, 영아가 보이는 표정, 몸짓, 말소리에 민감하고 긍정적으로 반응해 주며 격려했다. 영아가 놀이를 하면서...
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    • 2025/05/01 sk0815 6 페이지 5,000원 다운 0회 구매평가 
    • 반응하고 친근한 목소리를 들려주면 그 소리에 귀를 기울이며 집중한다. 멜로디가 있는 소리에 흥미를 갖고 동요를 들어보고 로션을 문지르며 촉감과 향기에 관심을 가지며 예술적 요소에 호기심을 가진다. 교사의...
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    • 2025/04/27 sk0815 34 페이지 15,000원 다운 0회 구매평가 
    • 라고 고개를 숙이며 작은 목소리로 이야기한다. 교사가 한 글자씩 손가락으로 글자를 가리키며 00에게 제목을 이야기 해준다 사회관계 0/0 수조작영역에 비치된 공구놀이를 이용해서 친구들이 놀이를 하자 00이가...
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    • 2025/04/24 sk0815 24 페이지 12,000원 다운 0회 구매평가 
    • 있어요!ʼʼ라고 큰 목소리로 말한다. ○○는 엄마의 이름을 말하며 ʻʻ엄마는 △△△ 엄마에요.ʼʼ라고 소개한다. 그러더니 ○○는 ʻʻ엄마가 보고 싶어요.ʼʼ라고 표현하더니 사진을 손으로 쓰다듬는다. 예술경험 /...
 
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