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    • 교육계열
    • 2015/07/12 chleoduf2003 6 페이지 1,000원 다운 0회 구매평가 
    • 대한 개인의 욕구를 말합니다. 학습에서는 외재적 동기보다는 내재적 동기가 학습의 지속성을 위해 필요하다고 봅니다. 고로 교육학자들의 경우 학생들의 학습동기를 높이기 위한 연구가 지속적으로 이루어지고...
    • 교육계열
    • 2015/07/24 chleoduf2003 7 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 자료는 학습동기에 관한 레포트입니다. 동기이론에 대한 많은 이론이 있습니다. 크게 보자면, 동기이론은 외재적 동기를 강조하는 입장과 내재적 동기를 강조하는 입장으로 나뉘게 됩니다. 좋은 자료되길 바랍니다....
    • 교육계열
    • 2018/01/14 gmltjd44 208 페이지 12,000원 다운 6회 구매평가 
    • 02~18년도 초중등 기출문제를 분석하여 이를 토대로 목차와 주제를 구성하였고 기출내용 및 사범대학의 교육학 교재들을 참고하여 요약, 정리했습니다. 핵심키워드와 핵심내용을 위주로 정리하였습니다. 사범대나...
    • 교육계열
    • 2015/05/15 ligel96 11 페이지 1,000원 다운 3회 구매평가 
    • 자기결정성(SDT)이론의 활용 방안의 일환으로 자율성 지지적 환경(교사의 자율성 지지를 중심으로)의 조성과 SDT와 성취목표이론의 결합 가능성에 대해 탐색하였고, 이를 활용하여 연구계획을 수립해 보았다.
    • 교육계열
    • 2013/09/16 south0923 11 페이지 2,000원 다운 0회 구매평가 
    • 말한다. 동기유발은 스스로 원하는 것을 하고자 할 때 일어나며, 그것은 그가 꿈꾸어왔던 꿈을 이루기 위한 준비단계라고 할 수 있다. 동기는 ‘개인은 왜 행동하며 왜 그런 행동을 선택하는가’, ‘어떤 사람은...
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