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> 사회과학계열
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단계적 수행 과제 제시를 통한 효율적인 통일 지도 방안
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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통일지도 단계적수행과제 통일교육 / 1. 통일부, <통일교육기본지침서>, 2001. 2. 통일부, <통일문답>, 2001 3. 교육부, <수행 평가의 이해와 실제>, 1997. 4. 통일교육원,...
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남북
경제협력의 국내환경변동에 관한 연구
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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3,500 원
남북
경제협력 국내환경변동
남북
관계 / 『자문건의총람』, 민주평화통일자문회의, 2000. 『민주평통 통일논총』, 민주평화통일자문회의 사무처, 2000. 『통일정책건의총람』, 민주평화통일자문회의...
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대구소재 중소기업의 대북 진출 사례 연구
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_pinker82
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2,300 원
북한
남북
교류현황 성안 / ♣ 논문 중소기업의 대북진출 활성화 전략 (최용호) “중소기업의 대북 진출 활성화 전략” 2001. 1. 29 ♣ 대은경제리뷰 2002년...
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주한미군 문제에 대하여...
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등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_100
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주한미군문제에대하여... 주한미군문제 미군문제 / ()
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신국제질서와 한국의 국가전략
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_candygirl
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신국제질서와한국의국가전략 국가론 국제사회 / ()
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탈냉전시대 북한의 대남정책에 대해
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_candygirl
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/ 1. 김정일시대 북한의 대외정책과
남북
관계 연구- 북한과 한반도 주변4국을 중심으로, 강석승, 통일부 2. 북한문제의 해법과 전망 :
남북
관계와 미, 일, 중, 러(2003), 한국정치학회, 중앙M&B 3. 북한핵과...
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제 7차 교육과정에 제시된 통일교육
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_powers
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제7차교육과정 제7차교육과정에제시된통일교육 통일교육 / ()
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[통일교육론] 대북 협상과
정상회담
에 대해
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등록일: 2007/05/14 | 등록자:
leodica7
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[통일교육론] 대북 협상과
정상회담
에 대해
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[북한학] 한반도의 군사적 세력균형
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[사회과학계열]
등록일: 2007/02/09 | 등록자:
leodica7
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[북한학] 한반도의 군사적 세력균형 - 대학 레포트 제출자료
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[국가안보] 미국과 중국의 관계
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[사회과학계열]
등록일: 2006/11/21 | 등록자:
chlguswn42
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미국과 중국의 관계에 대해서 서술하였다.
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국가안보론 - 민족공조론의 올바른 이해
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[사회과학계열]
등록일: 2016/02/15 | 등록자:
leewk2547
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민족공조론의 배경 민족공조론의 내용 민족공조론의 목적 민족공조론이 우리안보에 미치는 영향 대응방향
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방통대 2013-2>국가간 갈등의 내용을 정리 하고 거버넌스 차원에서 분석 한 후 향후 전망 또는 해결방안 또는 재발방지책 등에 대한 본인의 의견을 제시하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2013/10/03 | 등록자:
ymiscta
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행정학과 1학년 국제정책및통상갈등 공통 최근 발생하고 있는 국가간 갈등의 내용을 정리 하고 거버넌스 차원에서 분석 한 후 향후 전망 또는 해결방안 또는 재발방지책 등에 대한 본인의 의견을 제시하시오. *...
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[정치외교학과] 핵안보
정상
회의를 통한 북핵문제 해결방안00
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[사회과학계열]
등록일: 2010/04/18 | 등록자:
konggong12s
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핵안보
정상
회의를 통한 북핵문제 해결방안00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
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[인문사회] 북핵 문제와
남북
관계의 길향성 / REPORT 북핵 문제와
남북
관계의 길향성 북핵
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[사회과학계열]
등록일: 2009/07/28 | 등록자:
lbh313
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REPORT 북핵문제와
남북
관계의 길향성 북핵문제와
남북
관계의 길항성 북...
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[정치외교, 윤리학] 북한 핵 정책과 6자
회담
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[사회과학계열]
등록일: 2009/05/31 | 등록자:
picachu84
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북한 핵에관한 실상, 그리고 6자
회담
에 관한 내용 모두 이곳에 다 있습니다 ^^ [이용대상]
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