나는 행복한 학생이었는가?라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2020/09/14 | 등록자: tchlwjdwls | 판매가격: 2,000 원

나는 행복한 학생이었는가?라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오. 라는 주제에 대한 레포트 작성 글 입니다.

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나는 아버지 입니다- 딕 호이트, 던 예거 공저 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/11/10 | 등록자: nexos123 | 판매가격: 2,000 원

나는 아버지입니다(딕 호이트, 던예거 공저)에 대한 독후감입니다. 그리고 이는 특수교육학 적인 측면에서 뇌성마비인 주인공이 어떻게 장애를 극복하는지, 그리고 교육과 지역사회와 장애인 이라는 시선에서 글을...

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평생교육방법론 출석과제 28점짜리 리포트_ 나는 어떤 학습자인가? 왜 그렇게 생각하는가? (페다고지와 앤드라고지적 성향을 예시로) 외 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/05/20 | 등록자: daol21 | 판매가격: 2,000 원

1. 나는 어떤 학습자인가? 왜 그렇게 생각하는가? (페다고지와 앤드라고지적 성향을 예시로) 과제 2. 나에게 있는 학습장애요인은 무엇인가? 그것을 해결하기 위해서 나는 어떤 전략을 가지고 있는 가?...

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선생님은 만4세 담임교사입니다. 자유놀이 시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/12/16 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

시간에 아이의 울음소리가 나는 쌓기영역에 도착하니 여러 아이들은 코를 잡고 코피가 나는 아이를 바라보며, 어쩔 줄 모르고 있었습니다. 담임교사로써 안전사고에 어떻게 대처할 것이며, 향후 안전사고 예방을 위...

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이기려고 하는 아이 위에 좋아서 뛰는 아이 있다? 보상에 길들여지면 보상 없이는 공부 안 하는 아이들? 영유아를 교육하는 데 있어 보상에 대해 생각해 보고 나는.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/11/07 | 등록자: jyj1470 | 판매가격: 300 원

주제: 이기려고 하는 아이 위에 좋아서 뛰는 아이 있다? 보상에 길들여지면 보상 없이는 공부 안 하는 아이들? 영유아를 교육하는 데 있어 보상에 대해 생각해 보고 나는 보상에 대해 어떻게 생각하는지 써 보세요.

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유아음악교육 활동계획안 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/12/27 | 등록자: eastblue | 판매가격: 1,400 원

유아음악교육 활동계획안 입니다. 만4세 대상으로 작성했고요 집에서 나는 소리를 듣고 악기로 연주하는 활동입니다

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[진로] 진로상담의 이해 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2010/06/08 | 등록자: ldahee88 | 판매가격: 1,500 원

나의 생애 설계

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만 5세 25명 2학기 관찰일지/발달평가/상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/25 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 23,000 원

나는 ‘딱딱’소리 같아.”라고 답한다. 00가 “또 다른거 해 보자!”라고 말하고 **와 함께 영역을 이동한다. **가 “나는 창틀 두드릴래.”라고 하며 발뒤꿈치를 들고 손을 뻗자 00가 벽돌 블록을 가져와 **의 발...

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관찰일지/발달평가/상담일지 - 만 4세 23명 관찰일지,발달평가,상담일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/24 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

하늘을 나는 로봇이 생길 수도 있지”라고 말하자 00이는 “내가 몇 살 되면요?”라고 말한다. 교사가 “글세~ 00이가 열 살 되면 나올 수도 있고 선생님처럼 어른이 되면 나올 수도 있지”라고 말하자 “아 빨리...

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발달평가- 만 0세 9명 2학기 영아 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/23 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 7,000 원

참여한다. 의사소통 소리 나는 인형을 보고 드는 생각과 의사를 말하기로 표현할 수 있다. 소리 나는 인형에서 들리는 강아지 목소리를 반복적으로 들으며 청각적 자극을 즐기고 소리를 듣고 따라서 말할 수 있다....

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관찰일지- 만 5세 25명 1학기/2학기 3월 -다음해 2월 유아 관찰일지 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/21 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 17,000 원

나는 흰 밥이 좋아.ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ그래? 우리 엄마는 까만 밥이 좋대.ʼʼ라고 대답한다. **가 ʻʻ까만 밥? 00엄마는 왜 까만 밥을 좋아해?ʼʼ라고 묻자 00가 ʻʻ까만 밥 먹으면 몸이 튼튼해진대. 흰밥은 엄마가 안...

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[관찰일지] 만 3세 20명 1학기/2학기 유아관찰일지- 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/15 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

“나는 이 옷을 입기 싫었는데, 엄마가 입으라고 해서 입고 왔어요.”라고 이야기를 한다. 사회관계 0/0 밖에서 친구들가 같이 밤을 찾기 위해 이리저리 뛰어다니기도 하고 구석구석 살펴보기도 한다. 밤을 한 개...

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[발달평가+ 상담일지] 만 3세 21명 2학기 발달평가와 상담일지 - 평가제 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/11 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 16,000 원

생활 속에서 단순한 규칙패턴을 잘 이해하고 있습니다. 색칠할 때도 빨강-노랑-빨강-노랑 패턴에 맞게 그리기를 합니다. 집에선 ‘나는 빨간색으로 할게 엄마는 노란 색으로만 해’라고 이야기 하면서 번갈아...

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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 5세 24명 2학기 관찰잏지/상담일지/ 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/09 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 24,000 원

나는 ‘딱딱’소리 같아.”라고 답한다. 00가 “또 다른거 해 보자!”라고 말하고 **와 함께 영역을 이동한다. **가 “나는 창틀 두드릴래.”라고 하며 발뒤꿈치를 들고 손을 뻗자 00가 벽돌 블록을 가져와 **의 발...

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[관찰일지+ 발달평가+ 상담일지] 만 4세 21명 2학기 관찰일지/상담일지/ 발달평가 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2024/11/09 | 등록자: sk0815 | 판매가격: 21,000 원

나는 못 고쳐. 선생님 이 가방 못고쳐요” 하며 교사에게 가방을 들어 보인다. 예술경험 0/0 크림을 계속해서 숟가락으로 바르고 하다 보니 계속 빵이 보인다. 00에게 크림을 많이 떠서 발라보자고 하자 그제서야...

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