영아기의 애착형성과 Chess와 Thomas의 기질의 개인차를 구성하고 있는 기질의 9가지 범주와 기질의 3가지 유형 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2012/03/09 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

영아기 사회정서발달의 Chess와 Thomas의 기질의 개인차를 구성하고 있는 기질의 9가지 범주와 기질의 3가지 유형에 대해 논하시오. 1. 영아기의 애착형성 2. Chess와 Thomas의 기질의 개인차를 구성하고 있는 기질...

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발도르프 프로그램 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/02/25 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 2,200 원

본 자료는 독일의 발도로프 프로그램의 개념, 기본전제, 발도르프 유아교육과정을 비롯하여 한국 현장에서의 적용 및 문제점 등에 대해 상세하게 설명한 자료임

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영유아의 기질과 애착에 대한 관련성과 그에 따른 발달결과 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2022/03/20 | 등록자: nav220319110526 | 판매가격: 1,800 원

애착의 정의와 특징, 발달유형에 대해 알아보고 기질과의 관련성을 분석하여 영향과 요인에 대하 살펴봅니다. 또한 그에 따른 발달결과에 대해 알아봅니다.

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MMTIC의 개요와 MMTIC의 대인관계와 학습지도 방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/08/15 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원

유형, MMTIC의 4가지 심리기능과 학습양식, MMTIC 기질 유형과 아동의 대인관계와 학습지도 방법 등을 조사하였습니다. 1. MMTIC의 개요 1) MMTIC란? MMTIC은 Jung의 심리유형이론에 이론적 바탕을 두고 성인용...

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정신건강론4공통 성격이론을 정신역동적 관점 행동주의적 관점 인본주의적 관점 특질적 관점 설명하고 각 이론에 비춰 본인성격을 분석하시오00 유아교육과 정신건강론4공통 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/09/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 8,000 원

정신건강론4공통 성격이론을 정신역동적 관점 행동주의적 관점 인본주의적 관점 특질적 관점 설명하고 각 이론에 비춰 본인성격을 분석하시오00 유아교육과 정신건강론4공통 (1) 성격이론을 ‘정신역동적 관점’,...

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학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결 방안 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2023/06/10 | 등록자: anycallstar | 판매가격: 2,500 원

학교폭력 등 청소년 집단 괴롭힘의 원인과 해결방안에 대하여 집단 괴롭힘에 대한 정의와 원인을 분석하였습니다. 또한 이에 대한 해결책을 사회복지 및 교육학적 관점으로 집단 괴롭힘 사건에 대해 어떻게 접근하고...

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품행장애 (청소년 사례연구 / 행동특성 / 원인분석 / 품행장애 예방프로그램 / 치료법 / 느낀점) [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2021/06/15 | 등록자: kjs5471 | 판매가격: 3,900 원

품행장애의 발생원인과 행동특성에 대해 조사하고 품행장애 청소년 사례연구와 그것을 바탕으로 예방프로그램과 치료법에 대해 연구해보고 레포트작성후 느낀점에 대해 서술하시오. 라는 과제수행 레포트입니다....

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[언어장애 특성및 지도,치료방법연구] 언어장애 개념,원인,증상분석과 언어장애 유형 및 치료,지도방법 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/12/14 | 등록자: kjs5471 | 판매가격: 3,800 원

유형 및 치료,지도방법 연구 레포트입니다. 이것저것 다운받아보고 실망하실 필요없이 이 보고서 하나면 끝납니다 언어장애 개념,원인,증상분석과 언어장애 유형 및 치료,지도방법 연구 레포트입니다. 이것저것...

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유아의 기질, 문제행동 및 부모의 양육태도 간의 관계 분석 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/07/19 | 등록자: campus33 | 판매가격: 1,700 원

1. 기질의 개요 1) 기질의 개념 Buss와 Plomin(1984)은 기질을 생후 초기에 나타나는 일련의 유전적 성격 특성으로 영아기부터 그 특성이 나타나 성장후의 성격의 기본이 되는 것으로 정의 하였다. Bates(1989)는...

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[유아교육평가A형]유아 인성검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구체적인 내용, 검사실시 방법 등을 구성하려면 무엇을 어떻게 해야 하는지 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/03/30 | 등록자: bada | 판매가격: 3,000 원

■ 출제의도 파악을 위해서 관련 도서들을 참고한 후, 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 과제물 출제의도에 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은...

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발도르프 유아교육 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2015/02/25 | 등록자: dodopaf | 판매가격: 1,500 원

본 자료는 독일의 발도르프 교육의 배경, 발도르프 유아교육의 기본 전제, 발도르프 유아교육과정 등에 대한 핵심적 내용들을 설명한 자료임

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MBTI의 개요, MBTI 성격유형별 학습전략 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/08/03 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원

심리유형론을 근거로 하여 Briggs와 Myers에 의해서 연구 개발된 인간이해에 유용한 도구이다(김정택·심해숙, 1994). MBTI는 스위스의 심리학자이며 임상가였던 Carl Jung의 심리학적 유형론을 바탕으로 이를...

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다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/03/11 | 등록자: symbol2000 | 판매가격: 2,000 원

다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.다중지능이론의 개념 2.다중지능이론의 교육적 시사점 3.다중지능이론의 한계 Ⅲ 결론 및 의견 Ⅳ 참고문헌

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[유아교육]<레포트>유아의 주의분산 행동에 대한 교사의 대처 행동 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2013/02/25 | 등록자: thdtjraks | 판매가격: 4,900 원

순간에 많이 일어나는 행동이다. 흥미와 관심거리를 찾기 위한 탐색이나 지겨움을 달래기 위한 휴식 차원의 주의 분산행동이었다. 이런 행동유형의 유아들은 대부분 자신이 흥미롭게 여기는 거리들이 다시 등장하면...

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