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> 교육계열
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교육철학의
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등록일: 2011/12/08 | 등록자:
chleoduf2003
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교육철학의
기능
은 크게 4가지로 나누어 집니다. 분석적
기능
, 평가적
기능
, 사변적
기능
, 통합적
기능
이러한
기능
을 차례로 정리하고 설명했습니다. 좋은자료 되길 바랍니다.
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가네(Gagne)의 목표별 수업
이론
(=학습조건적 수업
이론
)에 대해 설명하시오.
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등록일: 2011/12/03 | 등록자:
syg1234
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수업
이론
)에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 가네(Gagne)의 목표별 수업
이론
의 개념, 가네(Gagne)의 목표별 수업
이론
의 기본전제, 가네(Gagne)의 목표별 수업
이론
의 내용으로 구성하였습니다. P.S...
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가드너(Gardner)의 다중지능
이론
(Theory of Multiple Intelligence)
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[교육계열]
등록일: 2011/11/16 | 등록자:
nfalle
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2,000 원
가드너(Gardner)의 다중지능
이론
(Theory of Multiple Intelligence) "가드너(Gardner)의 다중지능
이론
(Theory of Multiple Intelligence)"에 대한 레포트입니다. 참고자료로 도움이 될 수 있기를 바랍니다.
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교육행정 총정리
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등록일: 2011/11/10 | 등록자:
chleoduf2003
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4,500 원
01. 교육행정의 기초 01. 교육행정의 개념, 특성과 원리 1. 교육행정의 개념 (1) 국가공권력(분류체계론) ① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 교육에 관한 행정이라고...
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정보처리
이론
에 대해 설명하시오.
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등록일: 2011/10/18 | 등록자:
syg1234
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2,000 원
정보처리
이론
에 대해 요약, 정리하였습니다. 구체적으로 개념, 전통적인 정보처리 모형, 구성요소 정보저장소, 인지처리과정(인지방략, 인지전략), 망각으로 구성되어 있습니다.
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스키너(Skinner)의 조작적 조건화설에 대해 설명하시오.
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등록일: 2011/10/17 | 등록자:
syg1234
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2,000 원
행동반응의 빈도(강도)를 촉진(강화)시키는 절차, 강화계획: 강화조건의 패턴화, 벌(Punishment): 특정 행동반응의 빈도(강도)를 감소(약화)시키는 절차, 작동화 조건화
이론
의 한계 등으로 구성되어 있습니다.
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피아제의 인지발달
이론
, 신피아제의 인지발달
이론
, 비고스키의 인지발달
이론
을 비교하고, 이 세
이론
이 교육의 실제에 어떻게 ..
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[교육계열]
등록일: 2011/10/10 | 등록자:
applepac
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인지 발달
이론
네가지 인지발달과정은 감각 운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기이다. 네 단계의 인지발달은 개인의 지능이나 사회환경에 따라 각 단계에 도달하는 개인간 연령의 차이는 있을 수...
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피아제(Piaget)의 인지발달
이론
에 대해 설명하시오.
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[교육계열]
등록일: 2011/10/10 | 등록자:
syg1234
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2,000 원
피아제(Piaget)의
이론
의 개요 및 기본전제, 인지발달의 주요기제, 인지발달 단계별 특징(감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기), 교육적 시사점,
이론
에 대한 비판 등으로 구성되어 있습니다.
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사실동화와 환상동화의 문학적 특징00
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[교육계열]
등록일: 2011/08/12 | 등록자:
konggong12s
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3,000 원
사실동화와 환상동화의 문학적 특징00 과제물은 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이...
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(A+ 레포트) 비고츠키의 사회적 인지발달
이론
를 활용한 교수-학습 방법
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[교육계열]
등록일: 2011/08/11 | 등록자:
ryanhschoi
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3,900 원
이 자료는 비고츠키의 사회적 인지발달
이론
을 활용한 교수-학습 방법에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. <참고 자료> 송선희. 2000. 비고츠키와 유아교육 철학. 『아동교육』. 제9집. 조선미. 2001....
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[보육레포트]피아제의 인지발달
이론
을 아동발달단계에 따라 구분하여 그 특성을 설명하시오
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[교육계열]
등록일: 2011/07/07 | 등록자:
ddangkug
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1,800 원
▶ 피아제의 인지발달
이론
을 아동발달단계(영아기, 유아기, 아동기, 청년기 등)에 따라 구분하여 그 특성을 설명하시오 ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면...
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교육철학 총정리
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[교육계열]
등록일: 2011/06/30 | 등록자:
chleoduf2003
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2,500 원
이 자료는 전태련 교육학에 있는 내용에 덧붙여서 제가 공부하고 학습했던 내용, 그리고 교육학 수업을 듣고 꼼꼼히 필기해 두었던 내용 등을 워드로 문서화하여 요약하여 놓았습니다. 제가 봐도 이 자료는...
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(A+ 놀이치료레포트) 놀이치료의 시작, 단계, 특징과 놀이치료의 필요성 및 놀이치료의 기대효과 분석(사례 중심)
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[교육계열]
등록일: 2011/05/30 | 등록자:
ryanhschoi
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4,000 원
출판부 기수철(2005). 놀이의
기능
과 의미. 정신의학보 김종휘 역(2003). 놀이를 통한 정신지체인 교육. 서울. 도서출판 특수교육 김경희(2006). 게임놀이치료가 선택적 함묵아의 사회성 향상에 미치는 효과....
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(A+, 유아인지발달) 애착과 심리, 사회, 인지발달과의 관련성
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[교육계열]
등록일: 2011/05/05 | 등록자:
ryanhschoi
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3,600 원
조기특수교육을 위한 행동수정의
이론
과실제,최동욱. 1998, p112∼115 Skinner, Science and Human Behavior, 1953 교육심리학,안영진. 2009, 파주, 정민사 유아인지발달, 애착,인지발달,애착
이론
, 사회학습
이론
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디스타 프로그램과 몬테소리 프로그램을 비교 설명함(대조 표 수록) - 유아교육 프로그램의 비교 설명
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[교육계열]
등록일: 2011/04/18 | 등록자:
ahdenddl
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3,000 원
프로그램 각각의
이론
적 배경, 교육 목표, 교육 내용, 교육 방법에 대해 접근법의 차이점, 중요한 프로그램 변인들을 중심으로 살펴보았습니다. 그리고 끝으로 두 프로그램을 비교하여 표로 정리하였고, 간단한 비교...
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