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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 관찰기록일지 -평가제
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[교육계열]
등록일: 2024/08/22 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
동전
그림
을 들고 다시 친구00이에게 내밀자 “연필 00이가 가져갔는데” 한다. “기다리라고 했잖아” 하며 화를 낸다. “그럼 지우개 주세요.” 하며 00이를 쳐다보자 웃으며 지우개를 건내고 동전 500원을 받는다....
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[관찰일지+발달평가] 만 5세 22명 2학기 관찰기록일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/08/22 | 등록자:
sk0815
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16,000 원
과학영역에 제시되어있는 풍선과 종이에 관심을 보인다. ‘이거 어떻게 하는거에요?’ 라고 교사에게 물어본다. 그리고 종이에 가족
그림
을 그린 뒤 풍선에 붙인다. 교사가 풍선에 바람을 넣어주는 모습을 관찰하고...
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[관찰일지]만 4세 2학기 9월-2월 22명 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/08/21 | 등록자:
sk0815
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12,000 원
있는
그림
을 보더니 돋보기를 가져온다. 그리고는 식물에 돋보기를 가져가기도 하고 친구얼굴을 보기도 한다. 보며 서로 웃고 친구가 주라고 하여 00의 얼굴을 관찰하자 “야 줘봐.” 하며 친구의 콧구멍과 머릿속을...
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[관찰일지] 만 5세 22명 1년기간의 관찰기록일지-평가제
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등록일: 2024/08/21 | 등록자:
sk0815
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앉는다. 먼저 곤충의
그림
을 보더니 곤충의 이름을 맞춰 보기를 한다. 그리고 써져 있는 곤충 이름 글씨 따라 또박또박 써보기를 한다. 완성한 곤충 책 활동지를 순서에 따라 접어 곤충책을 완성 해 본다. 사회관계...
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[관찰일지] 만 1세 7명 1년기간의 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/08/21 | 등록자:
sk0815
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수 있는
그림
을 보고 “ 눈사음. 눈사음” 하며 눈사람
그림
을 가리킨다. “맞아 눈사람이네 이건 뭘까?” 하며 교사가 털모지를 가리키자 “음자, 음자” 한다.“ 맞아 모자야. 모자” “모자 ”하며 따 라말한다....
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[관찰일지]만 5세 21명 1년기간의 관찰기록일지-평가제
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등록일: 2024/08/21 | 등록자:
sk0815
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14,000 원
친구들의 발자국을 따라서
그림
을 그리기 시작한다. 다 그린 뒤 ʻʻ이제 잘 보이네~ʼʼ 하며 발자국을 따라서 빠르게 걷기를 시도한다. 점점 빠르게 걷다 이번에는 보폭을 넓혀 발자국을 따라서 달려본다 의사소통 0/0...
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[관찰일지+발달평가] 만 5세 23명 2학기 관찰일지와 발달평가- 평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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반사에 대해 이야기를 한다. 그리고 재료를 이용하여 카드가 사라지는 실험을 하며 컵을 한 방향으로 돌리며 보이는 모습을 관찰하며
그림
이 사라지자 ‘우와
그림
이 사라졌어’ 하고서 신기해하며 없어진
그림
을...
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[관찰일지+발달평가] 만 1세 7명 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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반복하여
그림
책을 들고 이동하며 연결하여 긴 울타리를 만들고 울타리 안으로 발을 들어 넘어가 앉는다. 친구들이 따라 넘어가 앉다가
그림
책 울타리가 무너지자 일어나 무너진 울타리를 다시 한권 한권씩 조심하며...
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[관찰일지+발달평가] 만 4세 17명의 2학기 관찰일지와 발달평가
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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연필로 구도를 잡고
그림
을 그린다. “난 모자를 좋아하니까 모자를 많이 그려야지”하며 모자를 그리기 시작한다.
그림
을 완성 한 후 색연필을 가지고 가서 색칠을 한다. “선생님 여기 바탕은 물감으로 하고...
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관찰일지+발달평가] 만 2세 8명 2학기 관찰일지와 발달평가 -평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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경험하고
그림
자료 인쇄물에 관심을 가지며
그림
속 상황을 짧은 문장으로 표현한다. 교사가 질문하는 것을 잘 이해하고 그에 맞는 대답을 할 수 있으며계절의 변화에 따른 옷차림을 알고 언어로 표현한다. 사회관계...
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[관찰일지]만 5세 18명 1년 동안의 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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나팔”이라고 중얼중얼 거리며
그림
위치를 외운다. 카드를 전부 뒤집은 후 oo이는 기억나는대로 카드를 뒤집어 본다. 두쌍 정도는 바로 맞추는데 세 번째 부터는 헷갈려하고 다른 카드를 뒤집는 모습을 보이기도 한...
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[관찰일지] 만 4세 15명 1년 관찰기록일지 - 평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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여러 음식을 파는 곳이에요.”라고 말하자 “마트다. 저번에 마트 갔었어요. 여기 병원 옆인데”라고 말하며 색연필로 마트
그림
위에 동그라미를 그린다. 교사에게 “선생님, 그럼 제가 말하는 가게 찾아보세요....
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관찰일지] 만 4세 18명 2학기 관찰기록일지- 평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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을 들고 다시 친구 00이에게 내밀자 “연필 00이가 가져갔는데” 한다. “기다리라고 했잖아” 하며 화를 낸다. “그럼 지우개 주세요.” 하며 00이를 쳐다보자 웃으며 지우개를 건내고 동전 500원을 받는다....
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[관찰일지] 만 4세 1년동안의 관찰기록일지 -평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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그림
자료를 잘라 풀로 붙이고는 교사에게 책을 건넨다. 교사가 “ 스스로 교통기관 책을 만들었구나. 한번 볼까?”라고 말하며 책장을 넘기자 손가락으로
그림
자료를 가리키고는 “선생님, 이 교통기관은 지하철인데...
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[관찰일지]만 3세 1년 동안의 관찰기록일지- 평가제
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등록일: 2024/08/20 | 등록자:
sk0815
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그림
을 소개한다. 교사가 완성된
그림
을 작품판에 걸어주자 웃음을 짓는다. 자연탐구 8/ 친구들이 모여 지나가는 개미를 쳐다보고 있다. 친구**이가 나뭇가지로 개미를 건드린다. 개미가 뒤집어 지자 00이는 “아...
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