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[
국어교육학
] <동시지도를 통한 총체적 언어접근 연구>
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[사회과학계열]
등록일: 2010/05/27 | 등록자:
dbs0093
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구인환 외, 『문
학교육
론』, 삼지원, 2005. 한국초등
국어교육학
회,『문학수업방법』,박이정, 2003
국어교육
초등교사모임,『시 수업』,우리
교육
, 2005. 김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2005. 김은전 외...
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국어교육학
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[사회과학계열]
등록일: 2007/05/50 | 등록자:
CPIA_jawo
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국어교육
의개념 초둥
국어교육
의특성
국어교육
의연구과제 / (
국어교육학
)
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[
국어교육
,
국어
국문
학
,] 상징과 기호
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[사회과학계열]
등록일: 2010/04/19 | 등록자:
fullmoonrain
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상징과 기호에 대하여 정리한 것입니다.
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[국문
학
,
국어교육
,인문,어
학
,고전,] 한국의 설화와 민중의 대외의식
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[사회과학계열]
등록일: 2009/05/02 | 등록자:
eg901
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민중이 향유했던 구비문
학
의 한 분야로, 이야기의 형태를 말로 전승된 민중의 문
학
이다. 그러므로 지배집단과는 다른 민중만의 생각이 다양한 내용으로 표출되어 있어 우리나라의 구비설화를 통해 민중의 대외의식을...
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[
교육학
]
국어
과
교육
에 있어서의 문제점 및 해결 방안
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[사회과학계열]
등록일: 2008/10/06 | 등록자:
sylund7
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국어
과 수업에 있어서의 원칙과 7차
교육
과정이라는 물적토대 위에서
국어
과목의 수업에 있어서의 문제점들에 대해 이야기를 하고 그에 따른 해결방안을 찾아보도록 하겠다. 목차 1. 서론 2.
국어
과 수업에...
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[
국어교육학
] 현행 중·고등학교 작문
교육
의 실태
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[사회과학계열]
등록일: 2008/07/09 | 등록자:
skyv3
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현행작문
교육
의 실태를 다음과 같은 과정을 거쳐 살펴보고자 한다. 먼저 문제제기 과정에서 중·고등
학
생들의 기초
학
력평가와 최근의 논술
교육
의 열풍을 알아보고, 제7차 중·고등
학
교의
국어
과
교육
과정의...
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[
국어교육학
] 제 7차
국어
과
교육
과정에서의 문
학교육
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[사회과학계열]
등록일: 2008/07/09 | 등록자:
skyv3
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100 원
제 7차
국어
과
교육
과정에서의 문
학교육
에 대한 고찰
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(A+, 한
국어교육학
개론, 4-2
국어
국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, ..
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[교육계열]
등록일: 2023/02/07 | 등록자:
ryanhschoi
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(A+, 한
국어교육학
개론, 4-2
국어
국문) 문법 교수 모델 중 PPP 모델과 TTT 모델을 설명하시오. 모델의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오. 강현화∙이미혜(2020), 한
국어교육학
개론,...
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[유아
교육학
] 유치원과 초등학교 저학년의 / 유치원과 초등학교 저학년의
국어
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[사회과학계열]
등록일: 2008/11/28 | 등록자:
love3137
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유치원과 초등
학
교 저
학
년의
국어
교과의 연계성 방안에 관한 연구 목 차...
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한
국어교육학
개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k
국어..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/08 | 등록자:
konggong12s
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국어교육학
개론4공통) 음운규칙 중 해당규칙설명하고 구체적인예시통해 발음교수의 단계별도입제시 설명연습사용마무리 교수방안 기술하시오0k
국어
국문학과 한
국어교육학
개론4공통 음운 규칙 중 하나를 골라 해당...
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한
국어교육학
개론4공통한
국어
교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00
국어
국..
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[인문,어학계열]
등록일: 2024/09/24 | 등록자:
konggong12s
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한
국어교육학
개론4공통한
국어
교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고 구체적인 특성을 설명하시오00
국어
국문학과 한
국어교육학
개론4공통형 - 한
국어
교수요목 중 상황 중심 교수요목의 주요...
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한
국어교육학
개론4공통 한
국어
읽기
교육
에서 상향식과정 상향식모형 하향식과정 하향식모형 상호작용과정 상호작용모형 어떤특징 설명..
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[인문,어학계열]
등록일: 2023/09/01 | 등록자:
konggong12s
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한
국어교육학
개론4공통 한
국어
읽기
교육
에서 상향식과정 상향식모형 하향식과정 하향식모형 상호작용과정 상호작용모형 어떤특징 설명하시오0k
국어
국문 한
국어교육학
개론4공통형 한
국어
읽기
교육
에서 1) 상향식...
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한
국어교육학
개론4공통) 한
국어
읽기수업원리를 기술하고 읽기수업단계를 설명하시오0k
국어
국문학과 한
국어교육학<..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/10/17 | 등록자:
konggong12s
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한
국어교육학
개론4공통) 한
국어
읽기수업원리를 기술하고 읽기수업단계를 설명하시오0k
국어
국문학과 한
국어교육학
개론4공통 한
국어
읽기 수업 원리를 기술하고, 읽기 수업 단계를 설명하시오(읽기 수업 단계별...
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한
국어교육학
개론4공통) 문법교수모형 중 PPP모형과 TTT모형 특징 수업순서 간단한 예를 포함하여 기술하시오0k
국어
국문학과 한
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/09/05 | 등록자:
konggong12s
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국어교육학
개론4공통) 문법교수모형 중 PPP모형과 TTT모형 특징 수업순서 간단한 예를 포함하여 기술하시오0k
국어
국문학과 한
국어교육학
개론 4공통 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의...
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화법
교육
론-화법의 특성과 화법
교육
의 개선방안
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[교육계열]
등록일: 2017/11/29 | 등록자:
swan526
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한국화법학회, 1999. 유동엽,「화법
교육
연구사」,『
국어교육
론』, 한
국어교육학
회, 한국문화사, 2005. 유동엽, 「화법
교육
연구방법의 내용분석」,『
국어교육
』119, 한
국어교육학
회, 2006. 윤희원, 「말하기
교육
에...
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