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[커뮤니케이션] 커뮤니케이션의 의의와 과정, 유형(형태), 구성요소 [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2014/09/20 | 등록자: goththe | 판매가격: 2,000 원
의의 Ⅱ. 커뮤니케이션의 과정과 구성요소 1. 송신자 2. 암호화 3. 메시지 4. 전달매체 5. 해독 6. 수신자 7. 피드백 8. 잡음 Ⅲ. 커뮤니케이션의 유형 1. 구어적인 것 2. 문서적인 것 3. 비언어적인 것
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한국어 문법교육론 - PPP 수업 모형을 활용하여 연결어미 교안 제시 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2014/08/12 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요목표로 생각한다는데 그 기반을 두고 있다. 즉, 언어학습을 일종의 습관 형성의 과정이라고 보고 교사가 목표언어의 여러 기본 문장의 문형들을 ‘제시’하면...
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[유아발달] 언어지체, 언어지연의 차이점과 언어가 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/05/26 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[유아발달] 언어지체, 언어지연의 차이점과 언어가 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 언어지체, 언어지연의 차이점 1) 언어지체 2) 언어지연 3) 언어지체, 언어지연의 차이점 2. 언어가...
5 pages | 다운로드 23 | 구매평가
[아동문학] 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/04/22 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[아동문학] 아동문학교육에 있어 그림책의 필요성에 대해 약술하시고, 그림책을 한 권 정하여 그림책을 통하여 수학교육 또는 언어교육을 하기 위해서는 어떠한 방식으로 접근하면 좋은지 작성해 보세요
7 pages | 다운로드 9 | 구매평가
[방통대 2014-1] 그랑제콜에 대해 설명하고, 한국에서의 학벌중시와 비교하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/03/25 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
- 불어불문학과 4학년 프랑스문화와예술 D형 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
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언어와생활2공통) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오0K [새창]
[인문,어학] 등록일: 2014/03/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
언어와생활2공통) 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접 수집ㆍ조사하여 분석해 보시오0K 국어국문학과 언어와생활2공통 * 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 특징을 보이는 자료를 직접...
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[방통대 2014-1] 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 자료를 직접 수집하여 각 예들에서 어떤 언어적 장치가 사용되었는지, 그리고 그러한 언어적 장치들이 어떤 효과.. [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2014/03/11 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
- 국어국문학과 2학년 언어와생활 공통 참고자료입니다 - 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다
14 pages | 다운로드 0 | 구매평가
[언어와생활 공통] 1. 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 자료를 직접 수집하여 각 예들에서 어떤 언어적 장치가 사용되었는지, 그리고 그러한 언어적 장치들이 어떤 효과를.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2014/03/08 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
[언어와생활 공통] 1. 교재 1장을 참고하여, 통신 언어의 자료를 직접 수집하여 각 예들에서 어떤 언어적 장치가 사용되었는지, 그리고 그러한 언어적 장치들이 어떤 효과를 위한 것인지를 분석해 보시오
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총체적언어접근법의 원리에 대해 알아보고 가을 주제로 총체적언어접근을 위한 교육계획안을 작성해보시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/24 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
최근 들어 말하기, 듣기의 구어와 읽기, 쓰기의 문어를 서로 분리해서 볼 수 없다는 점을 강조하는 방향으로 관점의 변화가 이루어지고 있다. 즉, 구어와 문어의 궁극적인 목적이 의사소통이며 말하기, 듣기, 읽기,...
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엔젤만 증후군 - 특징적인 EEG가 있는가 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/24 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
1. 도입 2. 엔젤만 증후군의 특징적인 EEG가 존재하는가? 3. 나이에 따른 변이성이 있는가? 4. EEG를 통한 감별 진단 5. 결론
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상담심리학 - 특수영역별 상담의 실제 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/23 | 등록자: maha518 | 판매가격: 2,500 원
이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
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국문학 - 중세 시대 1485년경까지 문학 [새창] →미리보기
[인문,어학계열] 등록일: 2013/12/23 | 등록자: leewk2547 | 판매가격: 2,000 원
중세 시대는 대충 로마 제국의 붕괴로부터 르네상스와 종교개혁에 이르기까지의 기간을 가리킨다. “중세”(medieval)라는 형용사는 라틴어의 medium(middle)와 aevum(age)에서 유래한 낱말이며, 중세 시대 동안에...
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영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/12/03 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
영아 및 유아의 말하기 지도 방법을 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아의 말하기 지도 방법 2. 유아의 말하기 지도 방법 3. 나의 의견 Ⅲ. 결론 참고문헌
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읽기 학습장애아의 개요와 읽기 학습장애아의 읽기지도방법 [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2013/12/01 | 등록자: study1 | 판매가격: 2,000 원
“특정학습장애는 구어나 문어를 사용하고 이해하는 것과 관련된 기본적인 심리과정에서 한 가지 이상의 장애를 가진 것을 의미하며, 이러한 장애는 듣기, 사고하기, 말하기, 읽기, 쓰기, 철자, 수학적 계산...
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총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2013/11/24 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원
총체적 언어 접근법의 원리에 대해 알아보고 가을주제로 총체적 언어 접근을 위한 교육계획안을 작성해 보시오
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