[] UNESCO와 OECD의 평생교육을 비교하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/10/15 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 2,000 원

UNESCO와 OECD의 평생교육을 비교하시오 [참고자료] 김용현 저, 평생교육개론, 양서원, 2008 김동춘, NGO란 무엇인가, 2000 한준상, 한국평생교육론의 위상과 방향, 유네스코 한국위원회, 2003

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[교육과정및평가] 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표교육내용교육방법의 측면에서 비교.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/27 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원

이론적 탐색, 원미사, 2009. 박진은, Dewey의 교육적 경험과 Gadamer의 해석적 경험 비교 연구, 숙명여대 대학원, 2009. 류효진, Dewey의 경험중심교육의 현대적 의의, 경북대 교육대학원, 2009. 김재춘 외 공저,...

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[교육과정및평가] 브루너지식구조론과 듀이경험중심교육의 교육목표교육내용교육방법 비교설명 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/24 | 등록자: 1loved | 판매가격: 3,000 원

교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.`라는 주제로 작성된 자료입니다. 각주와 참고문헌이 명시되어 있습니다. 그리고 목차 제외, 총 13페이지로 구성되어 있으며 다양한 견해와 자료가...

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[교육과정및평가] 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 <.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/17 | 등록자: mss2dw | 판매가격: 3,000 원

듀이의 경험중심교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.`라는 논제로 작성된 자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성하였습니다. 다른 자료처럼 중복되는 부분이 없으며 총 16페이지로...

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[유아교육학과] 아동복지3A)아동권리이념발달과정을외국과 우리나라비교논하고 아동권리삶에부여의미00 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

우리나라비교논하고 아동권리삶에부여의미00 아동권리이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리가 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하시오. 유아교육과아동복지3A형 위 자료...

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[교육학과] 인적자원개발론23공통)인적자원개발중 개인개발경력개발조직개발의 개념과특성비교분석0k [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원

비교분석0k 인적자원개발의 3가지 활동영역0k 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오. 교육학과인적자원개발론2,3학년공통 위...

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[교육학과] 인적자원개발론23공통)인적자원개발중 개인개발경력개발조직개발의 개념과특성비교분석00 [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/16 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

개념과특성비교분석00 인적자원개발의 3가지 활동영역(개인개발, 경력개발, 조직개발)의 개념과 특성을 비교분석하고, 차이점에 대해 논하시오. 교육학과인적자원개발론2,3학년공통 위 자료 요약정리 잘되어...

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[유아교육학과] 정신건강1C)성격이론들을 비교 설명하시오0k. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/09/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

정신건강1C)성격이론들을 비교 설명하시오0k. 유아교육과 정신건강1C 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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[교육공학,교육학] 행동주의, 인지주의,구성주의 비교, 교수법 교수매체 장단점 및 이를 적용한 수업계획서 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/05/19 | 등록자: xingfu1014 | 판매가격: 3,000 원

문선모, 『학습이론 교육적 적용』양서원 전국국어교사모임, 『국어과 수업사례』푸른나무 김일병, 『국어과 교수.학습의 실제』박이정 이강엽,박기혁,강순기,임동민,최은자, 『디지털 시대의 국어과 수업모형』평...

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[교육사 및 교육철학] <고려시대의 교육과 중세시대의 교육 비교연구> [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/05/04 | 등록자: dkzktldk9 | 판매가격: 1,000 원

<고려시대의 교육과 중세시대의 교육 비교연구> [참고자료] 교육사 철학신론(김경식 著), 西洋敎育史, 한국교육사 연구(손인수 著), 한국교육사(박문재 著), 한국 교육사 교육과학사(서울대학교 교육 연구소)

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[유아교육] 오수벨 가네 브루너의 교수이론을 비교설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 4,000 원

오수벨 가네 브루너의 교수이론을 비교설명하시오0k-교수학습이론과매체4C형. 유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형 위 자료 요약정리 잘되어 있으니잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

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[유아교육] 오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2010/03/18 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,300 원

오수벨 가네 브루너의 교수이론들을 비교 설명하시오go 유아교육과 교수학습이론과매체 4 C형 잘 참고하시어 좋은 결과 있기를 바래요 홧팅^^

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[유아교육, 유아언어] 유아기의 문해 발달과 지도에 관한 이론과 접근법 들을 비교하고 유아기의 바랍직한 읽기와 쓰기지도 방법에 관하여 논하시오 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2010/01/21 | 등록자: hyunju7174 | 판매가격: 2,000 원

영향. 영남대 교육대학원 석사학위논문. ‧ 김혜연 ‧ 이선경(2003). 효과적인 읽기 지도 방법에 관한 문헌고찰. 제주 관광대학 논문집, 제9집. ‧ 유향선(1994). 유아의 언어와 문해발달. 論文集.,...

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[교육학] (아동발달 A형) 피아제와 비고츠키의 인지발달 이론에 대한 비교 연구 [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2008/04/04 | 등록자: happy119 | 판매가격: 2,500 원

도서출판 신수서원, 구평회, 2005년 10. 『인지발달 교육』 / 학문사, 박경자외, 2005년 11. 『발달 심리학』 / 학지사. 송명자, 2004년 12. 『교사를 위한 교육 심리학』 / 학지사, 강승희, 2007년 13. 『피아제』...

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잠재적 교육과정의 개념과 표면적 교육과정과 비교 [새창]

[사회과학계열] 등록일: 2007/05/50 | 등록자: CPIA_jieunc | 판매가격: 1,700 원

표면적교육과정 잠재적교육과정 잠재적교육과정의원천 잠재적교육과정의영향력 / (잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 비교)

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