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[유아교육기관운영관리]유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/25 | 등록자: ghkddmlfhr | 판매가격: 2,500 원
레포트. 2학기 중간과제물. 방송통신대학교 레포트 자료. [유아교육기관운영관리]유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오.
8 pages | 다운로드 2 | 구매평가
유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오0k.. [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/09/15 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
유아교육기관운영관리4공통) 유치원 평가제와 어린이집 평가 인증제를 비교하시고 향후 유보 통합시 평가는 어떠한 방향으로 이루어져야하는지 논하시오0k 유아교육과 유아교육기관운영관리4공통 유치원 평가제와...
13 pages | 다운로드 35 | 구매평가
[2015인간과교육] 1.주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/09/08 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) - 쓸데없는...
19 pages | 다운로드 54 | 구매평가
[교육사회학] 기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징을 표로 비교<.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/05/27 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,000 원
[교육사회학] 기능주의 교육이론, 갈등주의 교육이론, 신교육사회학 교육이론의 이론적 특징을 표로 비교하여 제출하시오
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[A+ 2016년 1학기 방송통신대학교 청소년육성제도론 공통 중간과제물] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징 비교, 주요 청소년육성관계법들에서 청소.. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/04/09 | 등록자: flytothex | 판매가격: 3,500 원
학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오. 2016년 1학기 방송통신대학교...
13 pages | 다운로드 2 | 구매평가
[아동수학지도] 과거의 수학교육과 최근의 수학교육의 장단점 비교 - 유아수학교육의 동향이 어떻게 변화되고 있는지 [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/04/02 | 등록자: dove4949 | 판매가격: 2,500 원
[아동수학지도] 과거의 수학교육과 최근의 수학교육의 장단점 비교 - 유아수학교육의 동향이 어떻게 변화되고 있는지
7 pages | 다운로드 48 | 구매평가
과거의 수학교육과 최근의 수학교육의 장단점을 비교하시오. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/04/01 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
최근의 수학교육 내용 비교 2. 과거의 수학교육과 최근의 수학교육의 장단점 비교 1) 과거의 수학교육의 장단점 (1) 장점 (2) 단점 2) 현재의 수학교육의 장단점 (1) 장점 (2) 단점 Ⅲ 결론 Ⅳ...
3 pages | 다운로드 9 | 구매평가
[청소년육성제도론 2015] 학교교육과 청소년육성정책의 특징을 비교하여 논하고 주요 청소년육성관계법들에서 청소년을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 .. [새창] →미리보기
[기타] 등록일: 2015/03/21 | 등록자: youngyang | 판매가격: 3,000 원
2015년 1학기 청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통, 한국방송통신대학교(방통대) 중간과제 참고자료입니다. 요구하는 양식에 맞추어 작성했으며 총 13페이지로 다양한 견해와 자료가 수록되어 있어서 참고할...
13 pages | 다운로드 19 | 구매평가
[평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명 2. 엔드라고지의.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/18 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명해 보십시오. 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오. 3. 성인학습자의 인지적 특성을 기술하고 그 중...
16 pages | 다운로드 3 | 구매평가
<방통대 2015-1>학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 청소년을 어떻게 정의하고 있는지 설명하시.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/16 | 등록자: ymiscta | 판매가격: 5,000 원
청소년교육과 3학년 청소년육성제도론 공통 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 청소년을 어떻게 정의하고 있는지 설명하시오. * 다양한 자료를 바탕으로...
6 pages | 다운로드 4 | 구매평가
[청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/14 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
[청소년육성제도론 공통] 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고, 주요 청소년육성 관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정(정의)하고 있는지 각 법의 목적과 특성에 따라 설명하시오
14 pages | 다운로드 3 | 구매평가
[교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/11 | 등록자: idmoha99 | 판매가격: 3,000 원
[교육과정 공통] 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경 개념, 주요특징들을 자세히 비교 설명하시오
22 pages | 다운로드 21 | 구매평가
평생교육방법론3공통평생교육의 개념을 기술하고 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명과 엔드라고지의 특성을 페다고지.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/03/10 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 3,500 원
교육방법론3공통 다음 3문항중 2문항을 골라 기술하십시오. 1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명해 보십시오. 2. 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교...
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청소년육성제도론3공통)학교교육과 청소년육성정책의특징비교논하고주요청소년육성관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하는지 설명하시오0k [새창] →미리보기
[교육계열] 등록일: 2015/03/07 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원
교육과 청소년육성정책의특징비교논하고주요청소년육성관계법들에서 ‘청소년’을 어떻게 규정하는지 설명하시오0k 청소년교육과 청소년육성제도론3공통 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논하고,...
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현대사회에서 숲유치원이 등장하게 된 배경은 무엇이며, 본인이 숲 유치원의 교사가 된다면 유아들과 어떠한 하루일과를 보낼것인가를 제시하고 나아가 기존 유아교육현.. [새창] →미리보기
[사회과학계열] 등록일: 2015/02/09 | 등록자: aeyoung00 | 판매가격: 2,000 원
교육현장과 비교했을 때 숲유치원이 지니는 장단점 1) 장점 2) 단점 4. 유아교육이 지향해야 하는 방향 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 숲유치원이 등장하게 된 배경 숲유치원의 근간은 스칸디나비아...
4 pages | 다운로드 39 | 구매평가
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