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성인학습및상담론3공통 행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을
비교
설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오0k
교육
학..
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[교육계열]
등록일: 2019/03/25 | 등록자:
konggong12s
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학습이론을
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설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오0k
교육
학과 성인학습및상담론3공통 행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을
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설명하고 성인의 자기주도적 학습과의...
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[방통대
교육
학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을
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·설명하고, 성인의 자기주도적..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/03/18 | 등록자:
mjmbest
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[방통대
교육
학과 3학년 성인학습 및 상담론 공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론을
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·설명하고, 성인의 자기주도적 학습과의 관련성에 대한 방통대 과제입니다. 다양한 자료와...
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[청소년
교육
] 우리나라 청소년
교육
문제가 왜 중요하며 현재 상황, 외국의 상황
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, 최근
교육
문제에 대한 다양한 논쟁이나..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/12/02 | 등록자:
dove4949
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[청소년
교육
] 우리나라 청소년
교육
문제가 왜 중요하며 현재 상황, 외국의 상황
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, 최근
교육
문제에 대한 다양한 논쟁이나 정책
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[방통대 유아
교육
과 4학년 유아
교육
기관 운영관리 B형] 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 ..
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[교육계열]
등록일: 2018/09/27 | 등록자:
mjmbest
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교육
과 4학년 유아
교육
기관 운영관리 B형] 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을
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설명에 대한 방통대 과제입니다. 다양한...
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(유아
교육
과정 공통)(1)자신의
교육
관을 영유아
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과정의 다양한 모델과
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ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과..
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[인문,어학계열]
등록일: 2018/09/16 | 등록자:
dsks222
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(유아
교육
과정 공통)(1)자신의
교육
관을 영유아
교육
과정의 다양한 모델과
비교
ㆍ분석하여 정리하고, (2)자신이 그동안 간과하고 있었던 부분에 대해 설명하며, (3)이를 어떻게 발전적 방향으로 변화시킬 수 있을지...
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유아
교육
기관운영관리4B) 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을
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[교육계열]
등록일: 2018/09/09 | 등록자:
konggong12s
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교육
기관 평가의 필요성과 목적 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을
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설명하시오0K 유아
교육
과 유아
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기관운영관리4B형 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적에 대해...
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(유아
교육
기관 운영관리 B형) 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/09/04 | 등록자:
dove4949
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(유아
교육
기관 운영관리 B형) 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을
비교
설명하시오
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(유아
교육
기관운영관리 B형) 영유아
교육
기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을..
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[인문,어학계열]
등록일: 2018/09/01 | 등록자:
dsks222
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(유아
교육
기관운영관리 B형) 영유아
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기관 평가의 필요성과 목적에 대해 설명하고, 제4주기 유치원 평가와 제3차 어린이집 평가의 공통점과 차이점을
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설명하였습니다. 과제물 작성에 매우 유용하게 활용할 수...
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문해
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기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 /수준별로
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분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/08/27 | 등록자:
dsks222
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교육
과정을 실시하는 기관을 통해 배우면서 자신의 문장 이해력을 높이고, 정보화 시대에 적응하고자 노력하고 있다. 이에 본론에서는 문해
교육
기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 /수준별로...
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유아건강
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A형 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용
비교
·분..
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[기타]
등록일: 2018/04/01 | 등록자:
maha518
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유아건강
교육
A형 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용
비교
·분석
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(유아건강
교육
B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
비교
·분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/26 | 등록자:
dove4949
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(유아건강
교육
B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
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·분석하시오.
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·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
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(유아건강
교육
A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/25 | 등록자:
dove4949
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(유아건강
교육
A형) 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 ‘건강하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
비교
·분석하시오.
비교
·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를...
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(유아
교육
과정 공통)유아
교육
과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사..
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[사회과학계열]
등록일: 2018/03/08 | 등록자:
dsks222
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유아
교육
과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 대하여 자세히 기숳한 후 이에 따라
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하여 설명하였습니다.
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우리나라의
교육
현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중 한 가지를 선택하여 예를 들고
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· 설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2018/02/11 | 등록자:
dsks222
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우리나라의
교육
현실을 기능론적 관점과 갈등론적 관점 중기능론적 관점를 선택하여 예를 들고 설명하고 기능론적 관점에서 분석한 우리나라
교육
현실읗 갈등론적 관점과
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· 설명하였다.
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이상주의와 실재주의의
교육
관의 장단점을
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하고 현대
교육
에 미치는 시사점 논의
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[사회과학계열]
등록일: 2017/12/17 | 등록자:
aeyoung00
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1. 이상주의와 실재주의의
교육
관의 장단점
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2. 현대
교육
에 미치는 시사점 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅰ 서론
교육
자들은 그들이 하는 일에 일관된 목표가 있어야겠고 철저한 신념이 내포된 철학적 관점이 더욱...
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