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미국, 일본, 우리나라의 노인
교육
을 자세히
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설명하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/07/16 | 등록자:
idmoha99
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노인
교육
을 자세히
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설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인
교육
의 필요성 2. 미국, 일본, 우리나라의 노인
교육
을 자세히
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설명 1) 미국 (1) Elderhostel 프로그램 (2) 퇴직자들을 위한
교육
정책 (3)...
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상담심리학2공통) 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을
비교
·설명하고 각 이론의 실제 적용가능성을 사례를 들어 설명하시오0k
교육
학, 유아
..
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/05/29 | 등록자:
konggong12s
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진로발달이론을
비교
·설명하고 각 이론의 실제 적용가능성을 사례를 들어 설명하시오0k
교육
학, 유아
교육
상담심리학2공통 다양한 진로선택이론과 진로발달이론을
비교
·설명하고, 각 이론의 실제 적용 가능성을...
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[유아발달] 영유아의 언어발달과
비교
하여 영어
교육
이 필요성에 대해 각자의 생각을 논리적으로 서술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2020/05/11 | 등록자:
dove4949
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[유아발달] 영유아의 언어발달과
비교
하여 영어
교육
이 필요성에 대해 각자의 생각을 논리적으로 서술하시오
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가족생활
교육
의 필요성을 설명하고, 가족기능 강화를 위한 세계적인 추세(대만, 미국 플로리다주) 와 우리나라를
비교
한 후 우리나라 가족 생활
..
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[사회과학계열]
등록일: 2020/04/15 | 등록자:
dsks222
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2,000 원
가족생활
교육
의 필요성을 설명하고, 가족기능 강화를 위한 세계적인 추세(대만, 미국 플로리다주) 와 우리나라를
비교
한 후 우리나라 가족 생활
교육
역사를 통해 가족 기능 강화를 위한 대안을 제시하였습니다.
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강의법과 토의법의 특징 및 장․단점을
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하세요. 또한, 성인대상의 평생
교육
현장에서 강의법과 토의법이 적용되기에 적절한 주제 및 구체..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/11/06 | 등록자:
dsks222
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1. 강의법과 토의법의 특징 및 장.단점을
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하였습니다. 2. 성인대상의 평생
교육
현장에서 강의법과 토의법이 적용되기에 적절한 주제 및 구체적 운영 방법을 제안하였습니다.
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[평생
교육
론] 평생
교육
의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고
비교
하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2019/10/14 | 등록자:
dove4949
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[평생
교육
론] 평생
교육
의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고
비교
하시오
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독일의 발도르프
교육
과 우리나라의
교육
방식
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분석
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[사회과학계열]
등록일: 2019/10/10 | 등록자:
dodopaf
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교육
과 우리나라의
교육
방식을
비교
분석]한 자료로 광역환경의 법과 사회제도, 발도르프
교육
의 원칙과 특징(발도르프의 창시자 루돌프 슈타이너, 발도르프
교육
, 발달과정에 맞춰진
교육
, 발도르프
교육
의 6가지...
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평생
교육
의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고
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하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2019/10/06 | 등록자:
dsks222
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평생
교육
의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술한 후
비교
하였습니다.
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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을
비교
하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악
교육
적..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/05/25 | 등록자:
idmoha99
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세계적 음악교수법(달크로즈, 코다이, 오르프, 고든)의 특징을
비교
하고, 음악활동의 주요 유형에 따른 음악교수법의 적용방안과 국내 아동음악
교육
적용의 한계와 적용방안
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[아동미술
교육
] 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과
비교
하여 논리있게 기술해보시오
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[사회과학계열]
등록일: 2019/05/15 | 등록자:
dove4949
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[아동미술
교육
] 아동미술 교사로서 아동미술지도 방법론에 대하여 논의하고 자신의 생각을 이론과
비교
하여 논리있게 기술해보시오
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언어발달 이론 중 인지적 상호작용주의와 사회적 상호작용주의 관점을
비교
분석하고 언어
교육
의 중요성에 대한 자신의 견해를 기술하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2019/05/03 | 등록자:
dsks222
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언어발달 이론 중 인지적 상호작용주의외 사회적 상호작용주의 관점을
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분석하고 언어
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의 중요성에 대한 자신의 견해를 기술하였습니다.
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(유아건강
교육
B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
비교
·분석하시오.
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[사회과학계열]
등록일: 2019/04/04 | 등록자:
dove4949
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(유아건강
교육
B형) 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
비교
·분석하시오.
비교
·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명하시오
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(유아건강
교육
B형)안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을
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·분석하시오.
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·분석 시, 그 차이가 드러..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/04/01 | 등록자:
ymiscta
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유아
교육
과 4학년 유아건강
교육
B형 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 ‘안전하게 생활하기’의 내용 및 수준별 세부내용을
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·분석하시오.
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·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어...
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[방통대 유아
교육
과 4학년 유아건강
교육
B형] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을
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[사회과학계열]
등록일: 2019/03/25 | 등록자:
mjmbest
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교육
과 4학년 유아건강
교육
B형] 만 3, 4, 5세 누리과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을
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·분석하시오.
비교
·분석 시, 그 차이가 드러나도록 적절한 예를 들어 설명에...
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[방통대 유아
교육
과 4학년 유아건강
교육
A형] 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 ..
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[사회과학계열]
등록일: 2019/03/25 | 등록자:
mjmbest
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[방통대 유아
교육
과 4학년 유아건강
교육
A형] 만 0-1세 표준보육과정과 만 2세 표준보육과정의 내용범주 중 안전하게 생활하기의 내용 및 수준별 세부내용을
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·분석하시오.
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·분석 시, 그 차이가...
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