교육심리학) 1 매슬로우의 동기위계설 설명 및 교육적 시사점 2 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성, 네가지 강화계획 실생활의 예-고정간격계획 변.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/09/02 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

교육심리학 "1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를...

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성인학습및상담론3공통 행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2019/03/25 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

성인학습및상담론3공통 행동주의 학습이론 인본주의 학습이론 구성주의 학습이론을 비교설명하고 성인의 자기주도적 학습과의 관련성을 논하시오0k 교육학과 성인학습및상담론3공통 행동주의 학습이론 인본주의 학...

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교육과정4A) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 .. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2018/03/19 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

교육과정4A) 교육에서 구성주의 이론의 정의가 무엇인지 설명하고 구성주의에 근거한 교수-학습의 방법은 무엇이고 어떻게 진행되는지에 대해 구체적으로 논의하시오0k 유아교육과 교육과정4A형 교육에서...

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교육심리학 2017년 1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 매슬로우의 동기위계설에 대해 설명하고 그.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2017/10/03 | 등록자: youngyang | 판매가격: 5,000 원

이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오." 두 가지 논제로 작성한 2017년 한국방송통신대학교 영문학과, 간호학과,...

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인간행동과사회환경1D) 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/09/05 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 5,000 원

인간행동과사회환경1D) 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오0k 교육유아교육1 인간행동과사회환경1D형 행동발달에 대한 매슬로(A. Maslow)이론의 특징과 의의를 설명하시오....

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교육과정4공통) 두 문항을 선택-경험주의 교육과정, 잠재적 교육과정-하여 자세히 논하시오0k [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/03/14 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

경험주의 교육과정 2. 홀리스틱 교육과정 3. 잠재적 교육과정 4. 다문화 교육과정 5. 인성교육을 위한 교육과정 좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여, 과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가...

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성인학습및상담론3공통) 행동주의 학습이론, 인본주의학습이론, 사회학습이론, 구성주의.. [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2017/03/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

성인학습및상담론3공통) 행동주의 학습이론, 인본주의학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교·설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오0K 교육학과 성인학습및상담론3공통 ...

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유아발달4B) 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오0k [새창] →미리보기

[사회과학계열] 등록일: 2017/03/13 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

유아발달4B) 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론을 비교하여 사례를 각각 들어 비교하며 논하시오0k 생활과학과 가정복지학과 유아발달4B 정신분석이론과 학습이론에 대해 각각 설명하고, 두...

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(인간행동과사회환경-D형) 고전적 조건화와 조작적 조건화 이론 비교, 공통점과 상이점 [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/10/09 | 등록자: fancase | 판매가격: 4,000 원

행동과사회환경 D형 중간과제물 참고자료 입니다. 과제물 요구사항에 맞추어 작성하였습니다. 불필요한 내용으로 분량 늘리기를 하지 않았습니다. [ 과제물에 포함해야 할 내용 ] 1. 고전적 조건화와 조작적 조건화...

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교육심리학 2016년) 1 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점, 방통대 교육심리학.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/07 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원

교육심리학- 콜버그의 도덕성 발달이론과 계속적 강화와 간헐적 강화를 논제로 작성한 레포트입니다. 2016년 한국방송통신대학교 영문학과,간호학과,유아교육학과 4학년 교육심리학 중간과제물 참고자료로서 오랜...

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(2016년 방송대 교육심리학) 1. 콜버그 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점 2. 계속적강화 간헐.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/10/05 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원

교육학과 4학년 교육심리학 중간과제물 참고자료입니다. 성심성의껏 작성하였고, 절대 부끄럽지 않은 자료라고 자부합니다. 불필요한 내용을 첨가해 분량을 늘린 자료가 아니니 참고하시면서 내용 정리하시면 좋은...

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청소년심리2공통) 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고 그때 경험했던 어려웠던 문제에 대해 어떻게 대처했었는지 생각해 보시기 바랍니다0K [새창] →미리보기

[교육계열] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

청소년심리2공통) 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고 그때 경험했던 어려웠던 문제에 대해 어떻게 대처했었는지 생각해 보시기 바랍니다0K 청소년교육과 청소년심리2공통 1. 청소년기의...

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[2016년 교육심리학] 1. 콜버그의 도덕성발달이론 설명, 콜버그도 덕성발달이론 교육적시사점 2. 계속적강화 간헐적강화.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/09/27 | 등록자: 1loved | 판매가격: 4,000 원

1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오. 위 논제로 충실하게...

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콜버그도덕성발달이론 계속적강화 간헐적강화] 도덕성발달이론 설명, 콜버그 도덕성발달이론 교육적시사점/ 계속적강화 간헐적강화.. [새창] →미리보기

[기타] 등록일: 2016/09/25 | 등록자: youngyang | 판매가격: 4,000 원

2016년 2학기 교육심리학 공통 4학년 중간과제물 참고자료입니다. 다음 두 가제 논제 1. 콜버그의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네...

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인간과심리1공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장힘들었던 점은 무엇이었는지기술하고 청소년기의 다양한 발달특징과 관련지어서 분석하시오0k [새창] →미리보기

[인문,어학계열] 등록일: 2016/09/17 | 등록자: konggong12s | 판매가격: 6,000 원

인간과심리1공통) 당신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기에 가장힘들었던 점은 무엇이었는지기술하고 청소년기의 다양한 발달특징과 관련지어서 분석하시오0k 국문,행정,경제,경영,미디어,생활과학,정보통계...

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