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[
교육학개론
] 기여 입학제에 대한 고찰
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[사회과학계열]
등록일: 2006/11/15 | 등록자:
leodica7
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[
교육학개론
] 기여 입학제에 대한 고찰 기여 입학제 이야기가 나오고 있다. 반대와 찬성의 소리가 여기저기에서 울리고 있다. 양쪽 다 맞는 소리다. 그러나 기여 입학제를 도입한다는 것에 대한 나의 생각은...
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[
교육학개론
]
교육학개론
기출문제 족보 단답형 25문제
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[교육계열]
등록일: 2024/03/10 | 등록자:
psk990122
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"[
교육학개론
]
교육학개론
기출문제 족보 단답형 25문제"에 대한 내용입니다. 시험 준비에 도움 되실 거예요.
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[특수
교육학개론
2022] 1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애, 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징,
교육
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[교육계열]
등록일: 2022/09/28 | 등록자:
report777
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[특수
교육학개론
2022] (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징,
교육
방법을...
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[
교육학개론
과제]자기조절 능력은 성인이 되어서 기를 수 있을까
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[교육계열]
등록일: 2022/02/24 | 등록자:
hee292h
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초반,
교육학개론
수업의 과제로 제출했던 내용입니다. 직접 작성한 것으로, 본인의 경험 및 사례를 함께 녹여낸 레포트입니다. 말하고자 하는 바가 간결하고 명확하다는 것이 장점입니다. <진성성>있는 과제물이...
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(방송통신대 특수
교육학개론
기말과제물)발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 ..
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[인문,어학계열]
등록일: 2021/11/19 | 등록자:
sunnyfanta
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과제물의 문제에 적합한 형식과 내용으로 정성을 다해 작성했습니다. 교재를 중심으로 주요내용을 최대한 이해하기 쉽고 알차게 정리했습니다. 리포트를 효율적으로 작성하시는 데 작은 도움이라도 되시기를...
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[특수
교육학개론
2021 기말과제] 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계 2. 자폐성 장..
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[교육계열]
등록일: 2021/11/10 | 등록자:
report777
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[특수
교육학개론
2021 기말과제] 2021년 2학기 특수
교육학개론
기말시험(과제물) 참고에 편리하게 구성되어 있습니다. 여러 가지 다양한 서적,
학
술지, 논문을 참고하여 작성하였습니다. 참고한 부분은 보기...
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방통대 중간과제 특수
교육학개론
1. 자신의 유·초·중등·대
학
시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징..
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[기타]
등록일: 2021/09/23 | 등록자:
maha518
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방통대 중간과제 특수
교육학개론
1. 자신의 유·초·중등·대
학
시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준...
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(한국어
교육학개론
4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
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[사회과학계열]
등록일: 2021/09/09 | 등록자:
dove5959
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(한국어
교육학개론
4) 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오
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[특수
교육학개론
2020년 기말시험(온라인평가)] 1. 개별화
교육
프로그램 2. 긍정적 행동 지원
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[교육계열]
등록일: 2020/11/15 | 등록자:
study1
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[특수
교육학개론
2020년 기말시험(온라인평가)] 1. 개별화
교육
프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화
교육
프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오(35점). 2. 긍정적...
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[특수
교육학개론
]1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-
학
습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으..
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[교육계열]
등록일: 2020/09/24 | 등록자:
bada
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학
업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고자료] 유은영, 조은경(2020). 특수
교육학개론
. 한국방송통신대학교 출판부. 특수아
교육학개론
방송대 강의록. 이지연(2020). 특수아 상담. 양서원. 장애아동의 이해....
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유아
교육
- 특수
교육학개론
2번 - 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/07 | 등록자:
regend
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그리고
학
습방법에 대해 알아보려고 한다. -정서 및 행동장애 정의 사실 정서 및 행동장애에 대해 아직까지 구체적이고 합리적인 정의가 내리지 않고 있다. 그 이유는 정서 및 행동장애와 관련하여 정의하고자 하는...
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유아
교육
- 특수
교육학개론
1번 - 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-
학
습 방법
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[인문,어학계열]
등록일: 2020/09/07 | 등록자:
regend
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이 시기에는 유아들은 언어적인 의사소통을 하게 되며 영유아기가 지나면 기본적인 문법을 이해하고 언어를 구사하게 된다. 그와 동시에 신체적 활동, 인지 발달 그리고 사회적 행동 발달도 같이 이루어지면서...
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특수
교육학개론
4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법
교육
방안에 대하여 논의하시오0k 특수
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[교육계열]
등록일: 2019/10/02 | 등록자:
konggong12s
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특수
교육학개론
4B) 자폐성장애 정서 및 행동장애의 개념 원인 특성 판별 및 평가방법
교육
방안에 대하여 논의하시오0k 특수
교육학개론
4B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,...
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유아 = 특수
교육학개론
B형 = 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별
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[인문,어학계열]
등록일: 2019/09/11 | 등록자:
regend
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학
과 유아
교육
과
학
년 4학년 과목명 특수
교육학개론
B형 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법,
교육
방안에 대하여 논의하시오.(30점). 목차 1. 서론 2. 본론 1)...
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방통대 중간과제 특수아
교육학개론
B형, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의
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[기타]
등록일: 2018/09/28 | 등록자:
maha518
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방통대 중간과제 특수아
교육학개론
B형, 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD), 정서 및 행동장애의...입니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*
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